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  • 简介:本文介绍了演播室系统组成及基本技术,阐述了它优越性,并对其发展提出了一些自己看法。

  • 标签: 虚拟演播室 VSS 视频合成
  • 作者: 史碧静
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕文秘人员作为管理者和领导的辅助,需要坚实的秘书理论和贴近实际的工作经验,并且能够根据事件和任务情况做到随机应变,有“恒心、细心、耐心、毅力、意志”,根据工作实际去进行问题的解决,同时做好对于工作的辅助和服务工作,全面为核心任务服务。在实际的教学和学习中,我们应该抓住理论与实践的相互结合,将书面的理论直观化和具体化,并且从贴近社会现实和市场需要的方向去进行教学改进,提升学生的实践能力和处理问题的能力。
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  • 简介:〔摘要〕良好开端是成功一半。因此在物理教学中要重视引入,因为精彩引入不仅能吸引学生,激发学生学习兴趣,也能使自己意气风发,淋漓尽致把一节课内容讲下去。引入我一共总结了7种常用且又实用方法。当然这些方是法仁者见仁,智者见智。现在我把它总结出来,以期达到抛砖引玉目的。

  • 标签: 〔〕物理教学高效引入实践 举例
  • 简介:社会学科是一门理论性、综合性很强课程,各国政府、教育部门都非常重视。随着我国教育改革不断深化,社会学科怎样去适应经济发展,创建更新颖,更为有效适应青少年思想教育新形式,是我们每位教师在教育改革中必须面对课题。面对教材,笔者认为首先要转变以下三个观念:

  • 标签: 新观念 新教材 社会学科 教育改革 教育部门 经济发展
  • 简介:传统家庭作业类型单一,内容多以识记类为主,学生参与感缺失,作业评价存在随意盲目性,作业质量和有效性备受质疑。传统家庭作业逐渐沦为学生学业负担,剥夺了其参与其他有益活动机会,损害了其身心健康发展。鉴于此,"减负"背景下应重新审视家庭作业价值,从而提高作业设计科学性和有效性,并使之促进学生发展。

  • 标签: 作业质量 有益活动 作业评价 学习态度 学业负担 参与感
  • 简介:〔摘要〕高中物理教改,必须从本学科特点出发,以心理学特别是现代认知心理学科学成果为理论依据,以现代系统科学为方法论依据来进行。

  • 标签: 〔〕教学改革高中物理新课
  • 作者: 周炳泉
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《教育研究》 2012年第12期
  • 机构:〔摘要〕新课程改革提出教育从应试教育向素质教育转变。物理课程不仅应该注重科学知识的传授,而且还应重视技能的训练,注重让学生经历从生活走向物理,从物理走向社会的认识过程。学生不仅要学习物理基础知识与基本技能,受到科学方法和科学思维的训练,而且需要体验科学探索的过程,增强创新意识和实践能力,培养探索自然、理解自然的兴趣与热情。
  • 简介:导入,是每位老师非常关注。为此,我们常常苦思冥想,创设这“良好开端”,力求完成好“成功一半”!可有时就在上课前一刹那,却改变了原先颇费心机设计。我两次意外而又得意课导入,让我感悟到这临阵变卦价值所在。

  • 标签: 新课导入 教学案例 教学设计 教学情境 中学 数学教学
  • 简介:

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  • 简介:从中国宪制结构和国家治理现实情态看,坚持和加强党的领导是新一轮司法改革必须坚持根本原则。但是,从司法实践看,新一轮司法改革必将对党领导司法方式形成冲击,倒逼中国共产党从理念认知到领导方式等方面重新诠释党领导司法意涵,从党领导司法权力来源、范畴、方式以及革新政法委工作职能等方面,推动党领导司法机制进阶。

  • 标签: 新司法改革 党的领导 司法
  • 简介:〕文章结合笔者实践教学经验,在文中分析了小学品德与社会教学特点,之后提出了小学品德与社会教学新思路,旨在促进小学品德与社会教学水平提升,文章内容仅供参考。

  • 标签: 〔〕品德与社会学生新思路
  • 简介:〔摘要〕一堂课如果导入得当,就能直接吸引学生,引起学生注意,从而使其产生良好学习动机,极大地调动学生学习积极性,使课堂气氛变得轻松活泼,课堂活动顺利进行,提高课堂效率。因此,我们应运用多种导入手段,激发学生学习兴趣,使学生能主动参与教学过程,为整节课开好路。新编英语教材在原有教材基础上作了大量变动,因此,我们再用以往教学方法已完全不能适应时代要求。那么,如何有效地呈现教材中知识点,是我们广大英语教师所面临共同课题。

  • 标签: 〔〕高中英语导入技巧
  • 简介:科学是一个反映客观规律知识体系,是人类在探索大自然奥秘中产生。科学探究是一种以理性、实证和怀疑为特征探究活动,它以自然界为研究对象,以人类对自然界认识为研究目的。教学中科学探究活动是培养学生科学精神和人文精神,树立科学世界观、积极的人生观,激发学生对自然探究欲望,帮助学生了解科学本质,指导学生学习和掌握科学探究方法,以利于人科学素质提高和可持续发展,是二期课改和《课程标准》赋予我们教师任务和时代对我们要求。

  • 标签: 《新综合科学》 科学探究活动 培养学生 《课程标准》 科学素质 知识体系
  • 简介:良好开端是成功一半,如果讲课伊始,就像磁铁一样,能把学生注意力吸引过来,并将学生求知欲诱发出来,必将为后面的学习打下良好基础。根据笔者在教学中实践,历史课导人可归纳为以下十种方法:

  • 标签: 导语 学史 激发 注意力 求知欲 历史课
  • 简介:屈原诞生于湖北秭归乐平里一说,不仅历史早,有多种古文献记载,而且有出土文物和当地风土人情为佐证..

  • 标签: 屈原 生地 秭归 乐平里
  • 简介:王国维有一句名言:“一切景语皆情语。”此言确实简洁而深刻地揭示了古今中外一切写景状物文章之真谛。

  • 标签: 交融法 景交融 法试