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  • 简介:片断作文是作文教学中一种特殊的训练方法,它只是写一个片断,而不要求写一篇完整的文章。就内容而言,它涉及的只是一个侧面,或描写这个人的外貌,或记叙那个人的行动;或描绘春天小花坛的美景,或描述秋天果园果实累累的情景;或写文具盒上画面的美丽,或写本班墙报设计的别致……从结

  • 标签: 作文教学 片断 训练方法 文具盒 描写 外貌
  • 简介:桑枣中学是四川省绵阳市安县一所普通初级中学。2008年5月12日,全校31个教学班的2200多名师生用了1分36秒,紧急疏散到操场上。全校师生.无一伤亡。在8.0级大地震中创造“伤亡”的记录是奇迹,也是灾前预防教育的成功案例。

  • 标签: 普通初级中学 教育案例 安县 “零伤亡” 安全
  • 简介:学校是课程实施的基本单位,课程改革的立足点在学校;校长是学校课程实施的第一责任人,课程实施的关键点在校长。课程领导力是校长领导学校的核心领导能力,校长课程领导力的强弱直接关系到一所学校的课程品味,关系到学生的健康成长,关系到教师的专业发展,关系到学校的可持续发展。因此,提升校长的课程领导力已经成为课程改革不断向纵深发展的焦点。

  • 标签: 课程领导力 校长 课程实施 课程改革 第一责任人 可持续发展
  • 简介:学校教育的现状、学生健全的发展、素质教育的推进和未来社会的进步都需要重视并加强中小学的情感教育。因些,在减轻学生负担的基础上,我们可以通过课程教学法、学科渗透法、活动培养法、环境陶治法、自我教育法和个别诊疗法等途径,加强对中小学生进行情感教育,以使学生的身心素质获得全面协调发展。

  • 标签: 中小学 情感教育 课程教学法 学科渗透法
  • 简介:班级是学校教育工作的基本单位,而班主任则是班级的组织者、教育者和指导者。因此,班主任在学校教育工作中起着举足轻重的作用。在班级管理中,班主任应把握好“三个”,全面了解和掌握学生的情况,民主、平等地与学生、家长交往,营造和谐的师生关系,深入学生实际,做到全方位了解学生心理特征和个性特征。同时,班主任要严格要求自己、要求学生,班级管理工作做得细致,积极与家长取得联系,并信任尊重、平等对待家长,有高度的责任心,以身作则、为人师表,用爱心去关心、爱护学生,用行动去完善班级管理,做好班主任工作。

  • 标签: 班主任工作 班级管理工作 学生实际 教育工作 平等对待 基本单位
  • 简介:1个本科生4年学费是1个贫困农民35年纯收入就业形势却使很多家庭陷入高投入回报困境据全国政协委员、青海省政协副主席鲍义志介绍,近年来,我国高等教育改革的主要特征就是收费的大幅度上涨,从1994年至今我国大学生学费从每年几百元升至每年5000元~8000元.学费猛长了约20倍,而国民人均收入增长不到4倍,学费涨幅远远超过了国民收入增长速度。鲍义志说.供养一个大学本科生毕业需要4万-6万元,是一个农民35年纯收入的总和,但“毕业等于失业”的就业形势使很多毕业生和家长看不到巨额回报的希望.“读书无用论”在贫困家庭.特别是在农村地区重新抬头.中学辍学率不断攀升。不解决大学生就业问题.基础教育也要面临危机。

  • 标签: “读书无用论” 大学本科生 高投入 回报 抬头 学生学费
  • 简介:9月20日,常山县县中学教科室负责人会议暨课题研究活动在三衢中学召开。活动的主题是探索学校教科研与教育教学的有机结合。沈影老师执教的《春酒》,罗文昌老师上的《水的浮力》,分别围绕课题的主题:语言品味能力和科学课中学生语言表达能力展开。他们在教学设计上做文章,让学生说、让学生写(关键字、方案)、让学生做(实验操作)等。

  • 标签: 课题研究活动 教育教学 教科研 契合点 实践课 语言表达能力
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  • 简介:摘要课改的全新理念带来了全新的课堂教育生活,教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式也都发生了可喜的变化。数学教学是数学活动的教学,是教师和学生交往、互动、共同发展的过程,学生是数学学习的主人,教师是学生数学学习的组织者、引导者和合作者。目前为提高数学课堂教学效率,使课堂教学更加有效化,每个教师都在教学实践中积极探索,并取得了显著成果。但是随着新课程改革实验的逐步深入,一些深层次的问题也随之出现。笔者根据自己上课的体会和多次听课掌握的情况,对初中数学课堂教学存在的一些现状进行简要分析,并试图寻求解决问题的对策。

  • 标签: 课改数学针对设计现状思考
  • 简介:<正>该校是一所城镇普通中学,是我省“八五”期间教育科研试点校。1981年,该校实施数学五步程序教学改革,历经十年,取得较显著成果。近几年,他们在整体理论指导下,以提高全体学生全面素质为总目标,对教育、教学各要素实行全方位优化,学校内部各方面教育协同,使学校整体改革收到了可喜成果。

  • 标签: 教学整体改革 铁岭市 学校投资 中小学 艺术教育 程序教学
  • 简介:在人教版高中生物(必修)教材第一册的“叶绿体色素提取和分离”实验中,按教材所描述的实验方法和过程操作,实验效果并不理想,往往存在以下问题影响实验效果:①实验过程烦琐、操作复杂、耗时长;②绿叶还未充分研磨,加入的丙酮就已挥发的差不多了;③由于毛细吸管较细,学生操作时极易将其折断,

  • 标签: 实验过程 色素提取 叶绿体 分离 高中生物 第一册
  • 简介:中学时期学习文言文,是许多中学生接触传统文化的起点,这将为他们一生的文化素养的形成起到非常关键的作用。而且,文言文拥有无法估量的教育潜能,因为其中熔铸着一个古老民族的精魂。只要我们用历史的眼光、辩证的方法合理地去发掘利用,它就一定会释放出巨大的能量。

  • 标签: 文言文教学 乐教 传统文化 文化素养 教育潜能 中学生
  • 简介:<正>该校从本校实际出发,把培养具有“四种精神”、“五种能力”的学生作为整体改革的目标。“四种精神”即尚志精神、尚美精神、惜时精神、求实精神;“五种能力”即较高的道德评价能力、基本的自学与探求能力、自觉地锻炼身体能力、一定的音美赏析能力、初步的劳动技术能力。为了实现上述目标,学校加强了德智体美劳五育综合改革实验。1.德育改革。采取“四性”、提倡“四化”、实现“四个转变”的敦育模式。“四性”即开展活动要有开放性、针对性、科学

  • 标签: 整体改革 德智体美劳 中小学 五种能力 最佳结合 “四性”