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  • 简介:化学计算是从定量的角度研究化学反应规律,在计算过程中涉及许多数学知识,灵活运用函数知识解决化学问题,既充分体现化学与数学的综合,又能培养学生的逻辑思维能力和创新意识.1.函数的增减性在化学极值问题中的应用极端思想是指从事物的极端上来考虑问题的一种思维方法,该思想的特点是确定了事物发展的最大(最小)程度以及事物发生的范围.化学极值问题是极端思想的具体运用.解题关键是要确定变量以

  • 标签: 函数 创新意识 化学 计算题 极值问题 过量计算
  • 简介:[摘要 ]面对信息技术在各行各业中所发挥的重要作用,作为教师,积极主动地学习和使用现代信息技术,充分利用这一高科技工具,使多媒体信息技术融入到课堂教学中也是势在必行。而 PPT的应用是最多的,只有客观、有效地运用 PPT在课堂中教学,才能达到事半功倍的效果。

  • 标签: PPT 课堂教学 应用
  • 简介:摘要俗话说“教育要从娃娃抓起”,幼儿时期是培养孩子能力以及习惯的最好的时期,这一时期的教育对孩子有着至关重要的作用。随着我国经济的不断发展以及科学的不断进步,我国居民以及教育工作者对教育的重视程度也在不断的提升。教育对孩子来说是非常重要的,孩子想要更好的发展,想要有一个更加光明的未来就要进行彻底的教育,进行全面的素质教育。而想要让学生能够更好的接受教育就要从小就对学生进行教育,幼儿教育就是这样一种教学模式,对幼儿的学习和发展有着积极的作用和意义,是一种有效的教学过程。

  • 标签: 幼儿教育 游戏法 幼儿课程 有效融合
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  • 简介:论述了高等工程专科学校欲培养高质量人才须做到的几点:必须以培养专业技术应用能力为主线,构建理论教学和实践教学体系;必须坚持学校与社会相沟通,教学与生产、科研相结合;必须建立配套的校内工程实践教学基地,构建良好的工程环境:必须建立一支具有较高的教学水平和较强工程实践能力的教师队伍。

  • 标签: 工程技术 应用型人才 培养
  • 简介:摘要:近些年来移动技术在我国发展的非常迅速,我国在大学教育中也越来越重视计算机科学与技术专业的开展,并且开设了相关选修课程,将《 Android移动应用开发技术》作为其中重要的一门课程,具有非常强的实践作用。本篇文章在分析大三学生具有个性特点的基础上,提出了符合这门课程的教学方法,从而使教学效果能得到提高。

  • 标签: Android 开发 混合式教学 互动式教学 自主学习
  • 简介:摘要: 体育学科是一门特殊的学科,虽然它不像语文数学等学科一样被家长们所重视,但是它却是从幼儿园到大学都要求设立的学科,可见体育对于学生的发展有相当重要的意义,体育教育虽然是每一教育阶段均要开设的课程,但是体育教育不似其他学科那样枯燥无趣。可是近年来体育教育却遭遇了瓶颈,以小学体育教育为例,许多小学生对体育课越来越不感兴趣,这样下去,体育教育的发展就会停滞,因此体育教师在进行体育教育的过程中要转变传统的教育理念。近年来教师们对体育教育也给出了许多建议,快乐体育在这些建议中被广泛认可。

  • 标签: 快乐体育 教育理念 小学体育教学
  • 简介:摘要在互联网的迅速发展下,嵌入式系统技术应用已成为近年来高校计算机与软件研究的重要课题。本文以CNKI数据库中的相关文献为数据来源,对截至2018年底嵌入式系统技术应用研究的文章进行统计整理分析,总结了嵌入式系统技术应用研究的背景和现状,并针对问题提出了对策。

  • 标签: 嵌入式系统技术 单片机
  • 简介:  【内容摘要】体育作为中学教育的基础学科之一,在促进学生的全面发展、锻炼学生的身体素质方面发挥着至关重要的作用。但是,由于传统教学观念的限制,很多教师和学生都不重视体育课堂,这就导致学生参与体育活动的积极性不高。而体育游戏,恰好能够解决这种问题。有效的游戏,不仅能够激发学生的兴趣,还能够提高学生神经的兴奋性。因此,教师在日常教学的过程中,就要利用游戏,为学生创建多样化的体育活动,从而满足学生的情感需求,提高学生的体育素养。

  • 标签:   游戏 中学体育 有效应用
  • 作者: 湛美英
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第5期
  • 机构:多媒体教学是现代教育教学采用的比较先进的教学手段.在教学中它把教师难以用语言表达、理解的抽象内容,地理学科中复杂的变化过程以及地理事物结构中细微的差别等,通过动画模拟、局部放大、过程演示等方法的运用,使教学所要表达的内容更加形象直观的表现出来。它打破了“一根粉笔一张嘴”的传统教学方法,在教学中提高了学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力,使教学效率和质量有所提高。以下,我以初中地理为例,谈谈多媒体教学在优化地理教学中的几点看法。
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  • 简介:平面向量一章是新教材中新增内容,由于它具有几何形式和代数形式的“双重身份”,使平面向量与解析几何之间有着密切联系。而新课程高考则突出了对向量与解析几何结合考查。但多数学生就“平面向量”解平面向量题,运用向量的意识不强,不会利用向量工具性特点来解决解析几何的问题。这就要求在平时的解析几何教学与复习中,应抓住时机,及时有效地向学生渗透向量有关知识,使学生树立应用向量的意识。

  • 标签: 平面向量 应用意识 高中 数学教学 解析几何 例题解析
  • 简介:  【摘 要】随着社会的快速发展,城市化建设不断深入,人们的生活水平有了一定程度的进步。随之而来的是,人们对美的追求也不斷提升,而且在各个领域中都有所表现。建筑领域是我国现阶段发展的重要方面,因此建筑美术艺术也在建筑设计中占据着极为关键的一部分。人们对美的追求,在建筑行业就是色彩与建筑的融合,同时也是人类精神文明的传承与发展。从古至今,人类对装饰艺术的发展都极为重视,对人类的生活方式也有着极为关键的影响。装饰艺术从西方引入到中国时,与中国本土文化进行了简单的融合,借助其美术建筑的思想,倡导建筑的艺术性。美术建筑是一种综合性的设计,需要根据建筑设计方案来定,美术建筑的质量与建筑设计的方案和建筑美术施工质量等有关。我国现代建筑装饰工程中将美术艺术进行融合,将艺术魅力与现代建筑风格进行有机结合,发展成为一种新型的建筑装饰美学设计,而且在我国建筑装饰工程中应用广泛。

  • 标签:   美术艺术 建筑装饰 美术建筑
  • 简介:  摘 要:小学数学教学中,师生是组成课堂教学的主体。教师和学生在学习中有着相互的作用。教师的教学促进学生知识的积累,学生的学习改变教师的教学方法。因此,数学教学中需要师生之间做好互动,在互动中寻求共同发展。随着新课改教学理念的实施,在教学中指出教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生共享双方的思考、经验和知识,互相交流彼此的情感从而达成共识。本文就从互动教学在小学数学中的具体应用做详细的分析概述。

  • 标签:   互动教学 小学数学 重要性 应用 策略
  • 简介:摘要多媒体以它丰富的表现形式,有声音、图片、动画、文本和视频等媒介作为知识载体,能最大程度地调动学生视听感官系统,拓展学生学习方式,为现代教育改革注入新的生机和活力,成为教师创建高效课堂的首选手段。

  • 标签: 小学语文 教学 多媒体
  • 简介:思维能力测评(ThinkingSkillsAssessment,TSA)是英国剑桥测评(CambridgeAssessment)研发的一项专门用于测试考生思维能力的考试。它被运用于牛津大学、剑桥大学等学校某些专业的本科入学考试中。本文从背景、理念、应用等几个方面介绍和解析这项考试,希望能为国内审辩式思维和思维能力相关考试的研发提供借鉴。

  • 标签: 思维能力测评 核心素养 审辩式思维