简介：中央关于振兴东北老工业基地重大战略部署为大连加速建设"大大连"提供了难得的机遇,而民营经济的发展则事关大连老工业基地振兴,民营经济发展不快、不好,振兴大连老工业基地就是一句空话.本文从大连民营经济发展的现状、民营经济在大连老工业基地改造中的作用、大连民营经济发展的障碍因素以及大连发展民营经济的举措几个方面加以阐述.

简介：高等职业技术教育实训基地把“仿”与“真”相结合，体现“高”和“职”两个特色，不断提高“技能证书”的科技含量；实训基地由校企联合建设，编写高职实训教材。

简介：探讨了实训基地建设在高职教育办学中的重要作用。讨论了拓展实训基地功能的可能性以及在高职教育发展中的重要性。对实训基地建设和运行的模式进行了研究，提出了基地建设和管理的多种模式。

简介：创业教育一直是我国高等教育的一个薄弱环节。近年来随着高等学校教育改革的深入进行,高等学校毕业生就业市场供大于求的问题日趋严重。怎样使高等学校的教学改革符合市场要求,培养出符合社会所需的各学科专业人才,已经迫在眉睫地提到各级教育管理者面前。

简介：本文分析阐述了农业高校教学科研实践基地建设现状和存在问题，提出了实践基地建设对培养学生实践和创新能力，提升科研水平，促进产学研三者有机结合的重要性。介绍了南京农业大学实践基地建设基本情况和管理经验，旨在提高农业高校对实践基地建设重要性的认识，加大投入，科学规划，提高建设管理水平，为高校创新型人才培养、提升科学研究水平和服务社会能力提供一些有益的帮助。

简介：经管类专业大学本科学生毕业后，基本上从事的是人力资源、物流、财务管理等相关的管理岗位工作。管理重在实践，学生仅仅凭借在校内课堂中学习是远远不够的，因此，为经管类专业的学生开发校企合作的校外课堂尤为重要。本文从高校经管类专业建设校外实践基地的必要性人手，阐述了如何进行校外实践教学基地的建设与管理、并对如何充分利用校外实践教学基地，促进应用型人才的培养进行了探讨。

简介：实践教育基地建设是高校培养创新型、应用型人才的平台，高校与企业共建实践教学基地保证了高校实践教学的稳步、有效进行，对产学研协同人才培养具有重要意义。本文对高校联合企业共建实践教学基地建设的思路、建设目标、建设内容、管理结构进行了研究，认为建立校企联合人才培养模式，有助于推动实践教学课程体系的改革，全面提升学生的实践创新能力与就业能力。

简介：采用SWOT分析的方法,对焦作老工业基地升级的优势（Strength）、劣势（Weakness）、机遇（Opportunity）和挑战（Threats）进行分析。

简介：青岛海洋大学海洋学专业,是“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”第一批15个专业点之一。其前身“物理海洋学专业”,已有42年历史,是我国第一批获准的硕士点和博士点。1987年被批准为全国重点学科,1990年又获准设立环境海洋学硕士点和博士点,1989年批准设立博士后流动站,1992年为拓宽专业方向,物理海洋学专业改名为海洋学专业。

简介：　　一、大学生社会实践基地的基本状况　　随着高等院校大学生社会实践(实习)活动的深入化、持久化,各高等院校普遍将基地建设提上重要日程,在大学生社会实践(实习)基地建设中取得了稳步进展,主要表现在以下几个方面:……

简介：工学结合背景下，建立实践教学“双基地”成为高职院校思政课实践教学卓有成效的一条途径。本文分析了“双基地”在思政课实践教学的优势所在，指出了在“双基地”建设过程中存在的问题，并对如何加强思政课“双基地”的建设进行了初步探索。

简介：本文是一篇以三年来教学改革实践为基础的总结文章.论文总结了北京城市学院国际语言文化学部建设颐和园教学与科研实习基地的经验.实践证明建设教学与科研实习基地,有利于提高教学质量,提高师资水平,提高办学的社会效益.

简介：从素质教育概念辨析、改革评价体系、理工科人文教育、加强美育教育四部分论述了大学生素质教育基地建设中亟待加强的几个方面,阐述了实施素质教育的重要性和迫切性.

简介：为建设好基地综合教练室，充分发挥应有潜能，满足新大纲施训的需要，针对当前基地舰艇综合教练室的现状，提出了教练室功能发挥的措施：建立高素质组训施教队伍，建立良好的体制编制，建立配套保障措施等。有利于充分发挥军事训练的效能，提高部队的战斗力。

简介：为实现高职教育的培养目标，必须打破传统的实验实训室建设模式，提高学生的实践动手能力。文章探索改革机电专业群生产性实训基地校企共建模式，阐述其具有的优势及在实践教学中所发挥的独特作用。

简介：高校研究生挂职锻炼工作自1995年缘起以来,在全国范围内得以逐步推广,研究生挂职锻炼实践基地的建立更是促进了挂职工作稳定、持续的发展。本文即通过分析挂职锻炼实践基地建立的作用及基地建设中存在的问题,提出加强实践基地建设的若干对策

简介：实践性教学是职业教育的重要组成部分，为培养学生的综合职业能力和解决实际问题的能力，实现零距离上岗，在教学过程中必须注重理论与实践兼顾，教学与训练并重。因此加强实训场地的建设是每个职业院校都面临的一个现实问题，为提升实训场地的档次和规模，建立公共实训基地，进行资源整合，实现资源共享是一条必由之路。

简介：1978年我国恢复研究生招生，第一次招收研究生约1万名，而目前我国在校研究生规模已经超过了100万。在我国研究生教育规模超常规发展的情况下，如何确保研究生培养质量已经成为社会各界关注的焦点。针对目前研究生创新意识不强、创新能力不足、综合素质偏低等问题，我们提出建立“上海研究生联合培养基地”（以下简称“联合基地”），期望以“协作式”培养模式，通过实际的重大工程或技术创新研究项目，强化对研究生综合素质和创新能力的培养，从而提高研究生教育质量，使研究生教育更好地支撑经济建设、科技进步和社会发展。建设上海研究生联合培养基地作为全国的研究生教育创新计划项目之一，得到了教育部学位管理与研究生教育司的批准和资助。

简介：在阐述经济管理类综合实训基地建设背景基础上，提出了基地建设的原则、目标及建设方案；强调在基地建设过程中，必须加强实践教学改革、加强实践教学师资队伍建设，以确保投资效益；还对基地的建设特色进行了简单介绍。

简介：本文主要论述了吉林大学在创新人才培养模式与文化素质教育基地建设之间的关系，并介绍了基地建设的基本内容。