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  • 简介:在公众参与有效性缺失及行政决策中民众遭遇管制俘获的背景下,我国政府决策模式改革已走到时代节点。参与失衡与管制俘获催生下的分散利益组织化参与行政决策模式是国家决策范式转型之正途,组织化介入分散的个人利益将整合社会利益表达,增强公众参与的有效性,培育社会民主并提高行政决策的公正性。基于逻辑性制度建构的分散利益组织化将为我国行政决策模式改革提供新的视阈,从而促进科学决策与依法决策,推进法治政府与法治社会的建设。

  • 标签: 分散利益 组织化 行政决策 立法保障 正当性
  • 简介:随着高职教育质量观范式的转变,“学习参与度”应成为高职院校内涵建设过程控制的新焦点,通过构建高职院校学生学习参与度评价指标,观察和反馈高职院校的学生学习参与度水平。高职院校可以通过完善管理制度、推进教法改革、拓展课外阵地等策略,建立全面的学习参与支持系统。

  • 标签: 学习参与度 高职院校 内涵建设 指标 策略
  • 简介:摘要为了提高中职学生综合素质,培养出高质量的技能应用型人才,本文基于学生管理的经验,从实际应用的角度对中职学生管理进行了概括和探索。

  • 标签: 学生管理特点过程
  • 简介:在当今各种各样的赞助面前,体育赞助对体育和民营赞助企业来说是一种双赢的活动.我国的民营企业应该对世界范围内体育产业的迅猛发展有足够的心理上和行动上的准备.充分认识和分析体育赞助的优势和问题,进而采取正确的体育赞助方式和实施策略,将为我国民营企业参与国际竞争创造有利条件.

  • 标签: 体育赞助 企业行为 资源配置 市场回报
  • 简介:重大行政决策与公众的切身利益息息相关,行政法治要求重大决策的公众参与参与式行政的发展,公众参与的形式与类型也变得多元化。通过采取类型化的研究方法,结合我国行政法治的特色,以公众参与的基础、功能和目标为标准,可以将重大行政决策中的公众参与分为四种主要类型:政府主导型,专家主导型,协作共商型,授权决策型。

  • 标签: 重大行政决策 公众参与 类型
  • 简介:本文分析了学生参与课堂教学低效性的现状,阐明了"有效参与"的含义。为了实现学生在英语课堂上的有效参与,可以采用转变角色认识、优化课堂环境、任务贴近生活、注重学生体验以及参与教学评价的策略。

  • 标签: 有效参与 高职英语 策略
  • 简介:摘要课堂教学是中职教学的重要途径之一,中职生的课堂参与度直接决定着教学质量的高低。实际教学过程中,教师应充分发挥自身的教学主导作用,通过各种方法和途径提高中职生的主体参与意识,调动中职生参与课堂教学活动的热情和积极性,提高课堂的教学效果,即提高课堂参与度。本文对中职生课堂参与的现状进行了分析,并提出了提高中职生课堂参与度的策略。

  • 标签: 中职生课堂教学参与度
  • 简介:研究目的在于呼吁广大石油经营大户利用金融危机带来石油价格超低这个大好时机,积极参与有期货交易。主要采用理论与实际相结合的研究方法并综合运用了定性与定量分析法,理论性体现在期货交易的原理和套期保值的作用机理;现实性体现在通过以东航为例说明期货交易的风险性和必要性,并且通过对国际石油价格数据的分析来揭示其内在规律。从而,得出结论:石油期货交易是一种具有风险性然而又是最主要的一种风险规避手段。恰当地运用套期保值是保证石油价格安全的必备手段,进而也是实现国家能源安全这一战略目标的保障,无论是石油经营企业还是国家都应该对此有足够的认识和相应的行动。

  • 标签: 抓住时机 石油期货 套期保值 能源安全
  • 简介:

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  • 简介:自7月23日开始,我校与牌头镇人民政府、浙江菲达机电集团公司联合进行了首期农民素质工程培训,培训人数为38人,时同为六个月。由于学校领导重视,培训工作一直按计划正常进行,培训质量得到了政府、企业以及学员的好评。

  • 标签: 企业 农民素质 工程培训 浙江 集团公司 人民政府
  • 简介:

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  • 简介:目的探讨了机能学科的院校合作模式,使大一生在识岗过程中知道护理操作中所包含的相关基础知识点,体会到基础知识应用的意义,产生"我要学"的意愿。方法由不同层面人员参与设计的见习指导的2010级护理1-2班(97人,实验班),以单纯临床护理人员带教的2010级护理3-5班(158人,对照班),比较实验班和对照班学生机能课程、紧密相关的后续课程的成绩,以及参与实习回来后对机能学科和早期临床接触中所学到的知识的认识来评价。结果实验班对正常人体机能感兴趣的程度、对机能学科与专业的认识普遍高于对照班;其机能课程、后续课程的成绩明显高于对照班,P〈0.05。结论院校合作教学模式下由多层面的人员参与设计大一生早期接触临床的过程,有利于提高教学效果,增加学习兴趣。

  • 标签: 院校合作 阿霉素 给药部位 心脏收缩功能
  • 简介:目的了解生在儿科实习期间的心理状态,明确压力源,探讨应对措施。方法通过自制问卷对在儿科实习过的生进行调查,分析生在儿科实习期间的压力源及程度。结果生在儿科实习期间存在较大的压力,会产生不同程度的心理改变。结论多角度分析生在儿科实习期间所面临的压力源,针对压力源,提出科学合理的应对措施,更人性化指导学生进行临床实践,能在一定程度上提高学生学习兴趣及职业认同感,从而帮助其顺利渡过实习期。

  • 标签: 儿科实习 压力源 护理学生 应对措施
  • 简介:从刚刚召开的教育部新闻通气会上获悉,已经成功举办4届的全国职业院校技能大赛,6月初正式启动今年的大赛,并首次在天津主赛场外设立10个分赛区。而此次大赛设立的18个专业大类96个比赛项目,均由行业参与组织指导,企业深度参与比赛的设计、命题和裁判工作。

  • 标签: 技能大赛 行业企业 职业院校 比赛项目 组织指导 裁判工作
  • 简介:在辽宁省黑山县发生高致病性禽流感疫情后,与疫区相邻的河北省承德市处于防疫工作的前沿。承德职业学院快速反应,积极参加高致病性禽流感的预防工作。一是学院派出以牧医系主任周振银为组长的专家教授小组,参与承德市预防禽流感工作领导小组紧急预案的制定工作,提供技术咨询与服务;二是牧医系的教授专家深入到学院附近的养鸡专业村、专业户指导禽流感的预防工作,

  • 标签: 高致病性禽流感疫情 职业学院 承德市 积极参与 防控 专家教授
  • 简介:本文阐述了大学生参与图书馆管理的意义,探讨了大学生参与高校图书馆管理的现实作用,并对管理工作提出了一些理性思考。

  • 标签: 高校图书馆 大学生 勤工助学
  • 简介:如何在课堂教学中使学生真正成为学习的主人,充分发挥学生的主体作用,变被动学习为主动求学,是提高课堂效率的关键所在。因此,在化学教学过程中让学生在参与中学会学习、掌握知识、发展智力、培养能力更为重要。

  • 标签: 学生参与 化学教学 创新 机制 被动学习 课堂教学
  • 简介:社会主义新农村建设须坚持“以人为本”的生命理念,充分尊重留守妇女的觉悟程度和创新实践,积极调动其积极性、主动性、创造性,充分发挥主观能动意识,以激发其投身新生活的激情,最大限度地发挥女性潜能、创造意愿和理财智慧,推动妇女增收致富,真正使农村留守妇女成为新农村建设的受益者和生力军,从而使之在社会主义新农村建设的火热实践中凭借自己勤劳和智慧的双手来营造起幸福美满的生命佳境。

  • 标签: 以人为本 留守妇女 新农村 生命佳境
  • 简介:高等职业教育与学习型社会是两个概念,但存在密切联系,高等职业教育在构建学习型社会中表现出独特的价值。高等职业教育大众化,实现教育的全民性;高等职业教育的开放交互性,实现学习的自主性;高等职业教育的多元性,实现终身学习。

  • 标签: 高等职业教育 学习型社会 价值理念 终身教育
  • 简介:职业教育的发展需要企业的深度参与。企业可以在人、财、物和信息等资源上全方位、多层面参与职业教育。但企业参与职业教育还存在诸如现代企业教育制度的不完善、缺乏内驱力和缺乏约束力等制约因素.需要在国家层面上采取积极的政策措施和有效的推进策略促进的企业参与行为,

  • 标签: 职业教育 企业 参与 制约因素 保障措施