简介:摘要目的随着我国经济的快速发展,人们的生活水平得到了明显提高,由此更加重视眼镜和眼镜质量,对于眼镜行业和医疗部门提出了更高的要求。眼视光技术专业的《验光技术》课程为了提高教学质量,保证学生尽快适应当前社会发展,具有一定的实践能力、创新能力和工作能力,探索实行开放性实验教学,希望能够培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,促进学生的全面发展。开放性实验在培养高素质创新人才中发挥着重要作用,是我国当前各级高校改革的重点。利用开展教学改革,激发了学生的学习兴趣,有利于达到教学目标,学生在深入理解验光技术理论和培养实践操作技能的基础上,教学改革受到了一定的效果,为了有利于学生实现就业,具有一定的独立工作能力,今后还需在此方面加强研究。
简介:摘要目的研究和分析妇产科护理学临床实践教学改革措施,旨在激发学生学习兴趣,提高教学质量。方法选取2013年9月~2014年9月100名妇产科护理学生作为对照组,采用传统方法进行教学,选取2014年9月~2015年9月100名妇产科护理学生作为观察组,对妇产科护理学教材理论教学模式、实践教学方法等进行改善,对两组教学情况进行分析。结果观察组护生理论考试优良率86.00%,高于对照组62.00%,差异显著(P<0.05);观察组护生对改革后教学方法评价优良率均在95.00%以上。结论妇产科护理学是一门技术性、操作性、专业性较强的课程,加强理论知识和实践教学方法改革,可有效提高教学质量,提升护生综合能力,具有重要的应用价值。
简介:摘要写这篇文章的主要目的是想对于所学专业——医学微生物学教学改革的实践改革方面以及对于实践方面的看法,还有所想要采取的措施。然而医学微生物学作为一门重要的医学基础课,它起着连接基础医学和临床医学的桥梁作用。但是,就这一专业的特点——内容繁杂,知识点也相对其他学科要琐碎许多。因而天它的逻辑性也就相应的比较弱。这些特点对于老师的授课来说也就存在一定的挑战性。通常情况下,老师会发生这样的情形,就是讲授的内容零散、抽象,而且不够具体,这样很容易摧毁学生的学习兴趣,使得教学结果与自己的预想背道而驰,没有达到自己的预期效果。因而这次我是希望打破传统的教学模式——以老师为中心,转变成“以学生为主体”的教学模式。
简介:摘要:“课程思政”是高校思想政治教育的重要载体。保险学是对医学生进行保险教育的重要课程。该文以某医学学校开展的保险学为试点,进行保险学课程思政教学改革实践。在这次改革中,将家国情怀、职业道德、抗击疫情等思政元素融入到保险学教学中去,取得了不错的教学效果。
简介:摘要:高职教育是我国近年来经济社会发展的客观需求,社区康复专业以培养基层康复人才为目标,如何与职业技能大赛相融合,是专业教学改革研究的重要切入点。通过参加康复技能大赛,基于技能大赛评分标准,以行业企业需求为先导,对高等职业院校社区康复专业教学模式、课程设置、教学内容及人才培养方案等进行优化更新,培养满足经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才,提高救学质量。