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  • 简介:【摘要】目的:护理在甲状腺功能亢进症中应用的效果探究。方法:从医院2023年3月至2024年1月收入的甲状腺功能亢进症患者中挑选80例进行研究,随着抽签法的运用进行分组,得到两个小组,其中有纳入40例患者的对照组(采用常规护理模式)以及观察组(纳入40例患者,采用护理模式),对双方负性情绪以及生活质量进行比较。结果:观察组紧张、抑郁、愤怒、慌乱、自卑等负性情绪较对照组相关情绪评分低(P<0.05);观察组主观睡眠质量、睡眠潜伏期等分值均较对照组高(P<0.05),观察组睡眠障碍评分较对照组低(P<0.05)。结论:甲状腺功能亢进症患者在护理下负性情绪得到缓解,患者睡眠质量水平也慢慢提升,足以看出护理具有较高的应用价值。

  • 标签: 知信行护理模式 甲状腺功能亢进症 负性情绪
  • 简介:摘要目的调查研究普外科护士对加速康复中术前禁食禁饮的认知,态度以及行为现状。方法以在我院进行工作的80名普外科护士为调查对象,利用自行设计的问卷调查研究普外科护士对术前禁食禁饮。结果普外科护士术前禁食禁饮的知识,态度以及行为的评分分别为(59.24±12.59)分,(79.21±13.01)分以及(58.02±11.27)分;学历,护龄,技术职称的不同与是否经过培训都能够对术前禁食禁饮有较大的影响(P<0.05)。结论普外科护士所了解的禁食禁饮知识较为传统,且不能够正确的进行操作,因此应该加强循证护理新理念以及FTS有关知识的培训,加强普外科护士对知识的实际应用。

  • 标签: 普外科护士 加速康复 术前禁食禁饮
  • 简介:摘要:目的:分析母乳喂养干预对初产妇母乳喂养技能掌握的影响。方法:选择 142例初产妇为研究对象,分为常规组、干预组,两组分别接受常规健康教育、母乳喂养干预。结果:干预组母乳喂养技能掌握率高于常规组( P< 0.05)。干预组喂养不良反应发生率低于常规组( P< 0.05)。结论:母乳喂养干预用于初产妇健康教育,可改善其母乳喂养技能掌握状况,减少喂养不良反应的发生。

  • 标签: 母乳喂养 知信行干预 初产妇
  • 简介:【摘要】目的 研究模式下的健康教育在经腰椎间盘突出胶原酶溶核术患者中的应用。方法 以 2018年 6月 -12月在我科腰椎间盘突出胶原酶溶核术的 120例患者为研究对象,把 120例患者随机分为两组,其中对照组患者 59例应用传统健康教育模式,试验组患者 61例应用健康教育模式,对比两组患者治疗后对疾病相关知识知晓及遵医性情况、康复率、病情复发率。结果 试验组患者遵医行为、对疾病相关知识的知晓情况、康复率均高于对照组,复发率均低于对照组,两组对比差异明显,有统计学意义( P< 0.05)。结论 腰椎间盘突出胶原酶溶核术患者应用健康教育模式能使患者充分意识到术后正确康复训练的重要性,帮助患者正确锻炼,减少疾病复发率,促进患者术后康复,从而提高患者生活质量,对实施腰椎间盘突出胶原酶溶核术患者有着重要作用。

  • 标签: 知信行模式 腰椎间盘突出症 胶原酶溶核术
  • 简介:摘要目的分析母乳喂养干预对初产妇母乳喂养技能掌握的影响。方法选择142例初产妇为研究对象,分为常规组、干预组,两组分别接受常规健康教育、母乳喂养干预。结果干预组母乳喂养技能掌握率高于常规组(P<0.05)。干预组喂养不良反应发生率低于常规组(P<0.05)。结论母乳喂养干预用于初产妇健康教育,可改善其母乳喂养技能掌握状况,减少喂养不良反应的发生。

  • 标签: 母乳喂养 知信行干预 初产妇
  • 简介:【摘要】目的:讨论自我管理培训对老年慢性病患者“”的影响,探索社区慢性病管理模式。方法:将我院2020年管理的80例慢病患者分为实验组40例和对照组40例。对照组按照国家基本公共卫生服务要求进行慢病患者管理,实验组在对照组的基础上增加专业人员传授自我管理知识,定期开展活动,时间为6个月。采用自行设计调查问卷进行现场调查,获得培训前后老年慢病患者“”方面资料。采用SPSS统计学软件进行分析。结果:经过6个月,实验组“”得分较培训前明显升高。差异有统计学意义(P﹤0.05)。和对照组相比,实验组患者的管理效果明显优于对照组,差异具备统计学意义(P﹤0.05)。结论:专业人员集中授课的自管小组活动可明显提升老年慢性病患者的自我管理能力,通过互相交流,培训效果得到明显提高,值得应用和推广。

  • 标签: 自我管理培训 老年慢性病 影响
  • 简介:摘要:目的 调查神经内外科护士脑卒中早期康复护理知识、态度和行为的现状并分析影响因素,为提高护士脑卒中早期康复护理水平提供科学的依据。方法采用问卷调查的方法,对6所三级甲等医院神经内科及神经外科299名护士进行调查分析。结果影响早期康复护理知识水平的因素是医院、上学时是否学习过康复方面的课程、工作后是否接受过脑卒中康复方面的培训(P

  • 标签: 护士 神经外科 脑卒中行为
  • 简介:摘要:目的:回顾性分析模式在高血压患者慢性病管理中的应用效果。方法:研究病例选取于2022年1月-2023年12月间我院收治的100例高血压患者,依据“随机数字分组法”分为对照组与试验组,每组各50例,对照组采取常规高血压病慢性病管理方法,试验组采取模式,两组患者均持续护理三个月。对比两组患者护理前后的血压水平及自我效能感。结果:护理前,对比两组患者血压水平后,组间数据差异无统计学意义(P>0.05),护理后,试验组患者血压水平明显恢复到正常,差异有统计学意义(P<0.05);护理前,对比两组患者GSES评分后,组间数据差异无统计学意义(P>0.05),护理后,试验组患者GSES评分明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:模式进行高血压患者慢性病管理可以提高患者的治疗依从性和生活质量,减少并发症的发生率。

  • 标签: 知信行模式 高血压 慢性病管理
  • 简介:【摘要】目的 探究对糖尿病足患者进行模式护理的效果。方法 选取2023年2月-2024年4月在我院进行治疗的76例糖尿病足患者为研究对象,使用双色球法平均分为两组,各38例。对照组进行常规护理,观察组进行模式护理,对比护理效果。结果 护理后观察组患者足部功能各项评分均低于对照组,差异有意义(P<0.05),观察组患者对疾病的了解程度以及自我护理能力均高于对照组,差异有意义(P<0.05)。结论 对糖尿病足患者进行模式护理,能够提高患者对疾病的认知程度以及自我护理能力,从而有效促进患者足部功能恢复,降低疾病的不良影响。

  • 标签: 知信行护理 糖尿病足 护理效果
  • 简介:摘要:目的:探讨护理联合抗阻力训练在老年冠心病中的应用价值。方法:在2023年4月至2023年12月期间选择48例老年冠心病患者随机分组,对照组24例采用抗阻力训练,观察组24例采用护理联合抗阻力训练。结果:观察组疾病改善总有效率更高(P<0.05);观察组屈服、回避评分比对照组更低,面对评分比对照组更高(P<0.05)。结论:对老年冠心病患者进行抗阻力训练的过程中同步应用护理模式,可以提高疾病干预效果,促进其治疗信心和勇气的提升,值得应用。

  • 标签: 知信行护理 抗阻力训练 老年冠心病
  • 简介:摘要:本研究旨在分析儿科护理人员对医用黏胶相关性皮肤损伤的知识、信念和行为现状。通过文献综述和实证研究,发现护理人员在医用黏胶的使用中存在知识盲区及信念不足,导致实际护理行为中存在不规范现象。研究建议加强教育与培训、完善操作规范、促进团队合作、引入技术支持及建立定期评估与反馈机制,以提高护理人员的专业水平和实践能力,从而降低医用黏胶引发的皮肤损伤风险。研究结果为改善儿科护理质量提供了重要依据。

  • 标签: 医用黏胶 皮肤损伤 儿科护理
  • 简介:[摘要 ]目的:分析军队干休所老年人群高血压的现状和危险因素。方法:回顾分析 2015年 9月 -2018年 5月军队干休所老年人 420例资料,分析其对高血压的现状和危险因素。结果: 420例军队干休所老年人中,高血压确诊率为 53.1%,高血压知识掌握率为 72.2%,高血压控制率为 45.3%,高血压治疗率为 70.4%。分析得知,家族史、吸烟、血脂异常、高血糖等是主要的危险因素。结论:军队干休所老年人易病发高血压,比较了解高血压的相关知识。其中,高血糖、家族史、血脂异常、饮酒等是诱发高血压的危险因素。

  • 标签: 老年人 高血压 知信行 危险因素
  • 简介:[摘要]目的:研究探讨健康教育模式在老年患者静脉留置针输液护理中的效果。方法:本文在2019年1月至2020年6月进行,选择我院80名患者为对象,随机分为两组各40例,对照组传统护理,观察组健康教育模式护理,对比两组出现并发症的情况以及健康教育评分。结果:观察组并发症少于对照组,健康教育评分优于对照组,差异有统计学意义,P

  • 标签: 知信行健康教育 静脉留置针 输液护理 价值
  • 简介:摘要目的分析军队干休所老年人群高血压的现状和危险因素。方法回顾分析2015年9月-2018年5月军队干休所老年人420例资料,分析其对高血压的现状和危险因素。结果420例军队干休所老年人中,高血压确诊率为53.1%,高血压知识掌握率为72.2%,高血压控制率为45.3%,高血压治疗率为70.4%。分析得知,家族史、吸烟、血脂异常、高血糖等是主要的危险因素。结论军队干休所老年人易病发高血压,比较了解高血压的相关知识。其中,高血糖、家族史、血脂异常、饮酒等是诱发高血压的危险因素。

  • 标签: 老年人 高血压 知信行 危险因素
  • 简介:摘要:目的:探讨基于理论的综合健康教育指导在肺癌术后康复中的应用价值。方法:选取2022年1-12月在本院接受肺癌手术治疗的76例患者,随机分为对照组和研究组,每组38例。对照组接受常规健康教育指导,研究组在此基础上采用基于理论的综合健康教育指导,比较两组患者的并发症发生情况、自我护理能力。结果: 干预前,两组自我护理能力无显著差异(P>0.05)。干预后,两组自我护理能力均优于干预前,且研究组优于对照组,并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:基于理论的综合健康教育指导能够有效提高肺癌术后患者的健康知识、信念和行为水平,降低并发症发生率,具有较高的应用价值。

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  • 简介:【摘要】目的:分析老年糖尿病合并高血压患者接受护理模式的效果。方法:以对照组和研究组区分40例老年糖尿病合并高血压患者,每组20例,对比两组护理效果及治疗依从性。结果:研究组生活质量评分、SAS、SDS评分、自我管理评分及治疗依从性均优于对照组,P<0.05。结论:基于模式的护理对提高老年糖尿病并高血压患者自我管理能力、治疗依从性有显著效果,可以有效改善其生活质量和不良情绪。

  • 标签: 知信行护理模式 老年 糖尿病 高血压
  • 简介:摘要:目的:分析对于小儿肺炎患儿通过运用护理干预模式的临床价值。方法:对照组为常规护理,观察组联合运用护理干预模式。结果:患儿治疗依从性优良率观察组、对照组分别为97.37%、84.21%,P<0.05;患儿退热时间、咳嗽消失时间、肺部啰音消失时间以及住院时间等观察组短于对照组P<0.05,家长护理满意度评分观察组高于对照组P<0.05。结论:对于小儿肺炎患儿通过运用护理干预模式可加快患儿病情康复、提升其治疗依从性,并可和谐护患关系。

  • 标签: 肺炎 小儿 知信行护理干预模式 价值
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