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  • 简介:摘要初中阶段化学刚走进课堂,学生的化学知识储备并不丰富,化学理论又晦涩难懂,需要学生记忆元素周期表、理解化学反应方程式、了解化学实验注意事项。而化学也是学生中考的一个科目,基于应试教育的要求,初中化学课堂容易以灌输知识、死记硬背为主,缺乏趣味性、生动性,这就导致初中化学的课堂教学效果不够理想。基于以上现象的存在,我认为可以从以下几个方面着手,改进初中化学教学,减少刻板性、应试性、全面有效的提高课堂教学质量。

  • 标签: 初中化学 课堂教学 教学特点 化学实验
  • 简介:摘要羽毛球是一项在场地上不停地进行脚步移动、跳跃、转体、扣杀的全身运动,正确有效的运用各种击球技术和步法将球在场上往返击打,从而达到增强全身肌肉力量、心血管系统、呼吸系统功能的目的。即具有娱乐性、欣赏性、锻炼性,又可以培养意志和陶冶情操。羽毛球运动一直都是我国传统优势项目,也是大众群体最喜欢的运动项目之一,更是我国大力推广的体育项目之一。目前,羽毛球运动在学校开展越来越多,也是大多数学生非常喜欢的运动项目之一。在本论文研究过程中主要对江苏省某市学校羽毛球场地器材及师资队伍情况进行了分析,针对存在的问题进行有针对性的补偿,以期待为初中学校羽毛球教学献计献策。

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  • 简介:摘要本文针对我校推行的教学改革实际,针对英语学科的作业分层教学与设计情况,在实践中总结问题,提出思考。

  • 标签: 初中英语 前置性英语 分层作业
  • 简介:摘要在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,我国许多学校开始站在宏观发展的角度,立足于学生全面成长和发展的实质要求,不断采取创造性的教学模式和教学手段实现学生的良性成长和发展。但是在全球化趋势不断加剧的今天,社会形势越来越复杂,我国的教育环境产生了较大的变化,要想保证学生在一个更加稳定且安全的环境之下实现个人的全方位成长,学校必须要注重校园公共安全教育的大力落实。对此,本文站在宏观的角度,对校园公共安全教育模式的创新进行相应的分析和解读,以此为体现这一教学环节的作用及价值提供新的借鉴。

  • 标签: 校园公共安全 教育模式 创新研究
  • 简介:摘要一个企业内党员素质的高低影响着该企业的生存与发展,同时也对企业形象、文化凝聚力以及长久发展都有巨大的影响。因此,国有企业应当注重党员的教育培训,提高国企党员的素质,充分调动企业基层党员的积极性,充分发挥党员在企业中的模范带头作用以及国企的思想政治优势,促进企业良好、长久的发展。下面就对国有企业的党员教育管理进行分析。

  • 标签: 国有企业 党员教育培训 党员素质
  • 简介:摘要高职院校是我国高等教育当中的重要组成部分,在高职院校构建和谐校园,符合培养高素质人才的客观要求。要做到这一点,心理和谐是其重要的组成部分和基础。本文试分析高职院校在创建和谐校中存在哪些不足,并提出建议和措施。

  • 标签: 高职院校 和谐社会 和谐校园 措施
  • 简介:摘要随着科学技术的不断发展,越来越多的行业享受到科技带来的红利,科技同样也为教育行业带来了很多的发展机遇。现如今信息化技术的飞速发展让人们的生活方式发生了很大的变化,同样的,也让人们受教育的方式发生很大的转变。信息化教育使得人们获取知识的途径更多了,教学资源不仅局限于课本知识,而是拥有广阔的教学资源。此外,很多难以在黑板上演示的实验也能通过信息化技术轻松实现了。在信息化时代,加强现代教育技术环境下教师教学模式的研究非常重要。因此,本文分析了现代教育技术环境下的教师课堂教学模式类型,并就教学模式的具体改变展开分析,希望对教育工作者有所帮助。

  • 标签: 现代教育技术 教学模式 教学评价
  • 简介:摘要幼儿园、家庭、社会是幼儿发展中影响最大、最直接的微观环境。作为幼儿最早接触的社会文化环境,对幼儿发展所起的作用是其他任何因素所不可比拟的。让幼儿从这种特定的环境中所经历的活动、承担的角色以及人际交系出发,协调相关的社会群体力量,统整各方资源,形成教育合力,就能最大限度地促进儿童全面健康的发展。

  • 标签: 幼儿园 家庭 社区 协同教育
  • 简介:摘要家园社区共育即家庭、幼儿园、社区共同完成对孩子的教育,是现代社会对幼儿教育提出的新的要求,也是实现幼儿教育目标的重要渠道,从家长资源、教师资源、社区资源三方面着手,阐述三位一体的新型的教育模式。

  • 标签: 家园共育 教育模式 幼儿发展
  • 简介:摘要科教兴国,教育为本,这是我国一项基本国策,而在教育中放在首要地位的不是智,而是德,显而易见,德在教育中是重中之重。什么是德?德是一种思想,它催人奋进,导人向善教书育人是教师的天职。加强大学生德育教育,培养德智体全面发展的大学生是高校教育的重要任务。英语教育教学与大学生德育教育相结合,能够提升大学生德育教育的效果。本文探讨了德育教育的渗透意义,分析了在英语教学中渗透德育教育的可行性,并提出了具体方法。

  • 标签: 英语教学 德育教育 方法
  • 简介:摘要随着新课程改革的不断发展,小学数学的教学模式也出现了各方面的进步。每一位教育工作者都在不断的思考和探索,如何通过对教学模式的改进将理论和实践结合在一起,提高课堂教学的质量,提高课堂教学的有效率。本文就传统教学模式的不足和创新教育课堂教学模式的概念,从自主学习、合作探索等方面进行讨论。

  • 标签: 小学数学教育 课堂教学模式 改进与创新
  • 简介:摘要作为一个社会主义国家,一直以来,我国十分注重思想政治教育,通过思想政治教育来提高国民素质、促进和谐社会的各项建设,作为传播思想政治教育的重要场所,学校教育尤为关键,学校将思想政治教育作为教育工作的主体环节,真正地采取创造性的策略和手段落实教学工作和教学任务。感恩教育是思想政治教育中的重要组成部分,在小学基础教育阶段中非常关键。为此本文站在宏观的角度,以小学语文课程为基础,深入分析感恩教育的渗透要求,以期为体现小学语文教育的价值和作用提供一定的借鉴。

  • 标签: 小学语文课堂 教育环境 感恩教育
  • 简介:摘要在我们的语文课程领域,关于“感悟”的界说和演绎可谓百花齐放、众说纷纭,因此,人们对“感悟”的把握难免有了“雾里看花”、“水中望月”的感喟。直面点击“感悟号”影响下的语文课堂,拨开披在“感悟”身上感性的外衣,赋予“感悟”以理性的内涵和时代的气息,是我们当下把握“感悟”、探究“感悟”应有的指归和精神。

  • 标签: 感悟 阅读 生活体验 潜心涵泳 质疑问难 媒体介入
  • 简介:摘要在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,教学质量的提升备受社会各界的广泛关注,为了鼓励和引导学生在自主实践的过程中掌握不同学科学习的技巧和精髓,许多老师开始将各种创造性的教学策略与教学手段融入教学实践活动之中,利用不同的教学仪器和工具实现教学资源的优化配置和利用。对此,本文以初中历史为切入点,了解教学质量提升的相关要求,以期为实现学生的良性成长提供一定的借鉴。

  • 标签: 初中历史 教学质量 探索
  • 简介:摘要随着我国社会经济逐渐和国际接轨,我国的教育理念也在与日俱增的创新与发展。课堂上老师与学生的互动至关重要,过去式的老师“独角戏”般的课堂,已经逐渐让学生昏昏欲睡,因此引出“趣味课堂”这一理念,提升学生的课堂专注度,极大的激发学生的学习积极性,加大了课堂的学习效率以及提高教学质量。在中学化学学习过程中,学生通过课本初次接触化学这一学科,在知识层次面理解较浅,开展趣味形式的化学教学课堂有利于使学生加深对化学这一学科的兴趣及了解。本文就对中学化学课堂趣味化学实验的应用进行讨论和分析,并对化学课堂趣味的设计提出相关看法。

  • 标签: 化学课堂 实验设计 趣味课堂
  • 简介:摘要随着教学实施设备的健全,师资力量的增强,小班化教学在我校成为可能。就英语作文教学而言,大班形式的教学因人数多,教学效果不明显。因为教师注重的是自身的教学进度、教学方法、教学内容,不可能关注到所有的人。小班化作文教学,小组合作学习的方式有可能改变这一现状。小班化作文教学过程中,教师必须关注到每一个人,特别是关注到后进生。

  • 标签: 初中英语 作文教学 小班模式
  • 简介:摘要化学是初中教育系统中一门十分重要的基础学科,主要是为了指导学生研究自然界各种物质的性质、结构及其变化规律,进而培养学生科学、严谨的精神,鼓励他们为化学事业的进步与发展做出更多贡献。在新时代的教育环境下,初中化学教师要以生活化思维为导向,使学生在学习中了解化学知识和现实生活的联系,培养他们学习化学、应用化学的兴趣,促进教学质量的稳定提升。本文主要探究了在初中化学教学中渗透生活化教学理念的有效策略。

  • 标签: 初中化学 教学生活化 具体途径
  • 简介:摘要随着素质教育理念的实施,我国的教育教学质量已有了明显的提升。为了提升学生的学习效率,诸多专家经过不懈的努力总结出了情境教学法,而且实践证明该措施有助于我国教育事业的高效发展。本文现就初中化学学科来讲,重点剖析情境教学法的基本原则以及高效的教学方法。由于传统的教学模式中常常会忽视学生的主体性,无法及时培养学生的学习兴趣,故而会使得化学教学效率低下的问题出现。在素质教育理念下,初中化学教师应及时将情境教学法与初中化学知识进行融合,从而培养出综合素质较高的莘莘学子。

  • 标签: 初中化学 情境教学法 教学方法 基本原则
  • 简介:摘要近年来,新一轮课程改革的进程在逐步推进,初中学校必须充分重视信息技术科目教学,而且还应该制定非常明确的教学计划和教学任务。此外,信息技术课是一门实践性非常强的课程,所以学校必须重视对课程所需要的基础硬件设施的配备。但是在实际的调查中发现,大多数初中学校对信息技术课教学的重视程度较低,而且还将这门课作为一门娱乐性质的课程,这与教学大纲中对这门课的教学目标相违背。文章首先分析当前初中信息技术课程教学中出现的问题,并提出提升课程教学质量的具体措施。

  • 标签: 初中信息技术 课程教学 教学质量
  • 简介:摘要运算能力是一项基本的数学能力,《义务教育数学课程标准》把它列在诸项数学能力的首位。初中生的模考比较多,在平时模考中计算规范是提高计算正确率的保证。当前中学生运算能力的状况是很不如人意的,认为对初中学生谈运算能力的培养是小儿科。好像运算能力是小学的事,应该在小学里解决了。笔者发现我们少数数学老师只重视学生方法和思路的引导,对提高学生运算能力的问题,也很少关心过问,这是一个比较突出的问题。

  • 标签: 中学生 运算错误 分析 改进策略