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  • 简介:设计是社会服务的一部分,它能够创造性地解决问题。在设计过程中,是需要整合很多学科的知识以及各种社会资源去解决问题的,比如在空间设计中,主要是解决使用功能和审美需求。在如今的艺术设计上,特别是室内艺术设计当中逐渐呈现出了主题题材的全面性、多样性、自由性以及拓展性等特点,同时在实践的应用当中,往往成型的作品越来越呈现出跨专业、跨学科等特征。这要求我们在设计思考当中,需要具备一定的设计思维意识,并且全方面地了解和掌握与设计相关的专业知识(涉猎多方面的专业常识)。只有如此,才能将室内设计作为说服艺术形式的一种模式,将室内设计当中的建筑结构、整体布局、使用功能、色彩等室内设计要素与用户体验达到良好的契合。

  • 标签: 设计思维 创新性 应用 室内设计
  • 简介:视觉传达设计是一门研究视觉形象及其运用的综合性学科,创新是视觉传达设计的本质要求。视觉传达实际上是信息传达者和受传者之间的纽带,视觉传达设计致力于如何有效、更快地将信息传递给受众,作为“为传达而设计”的视觉传达设计,在设计思维方面进行创新十分必要,同时也具有重要的现实意义。

  • 标签: 创新理念 视觉传达 设计思维
  • 简介:随着技术的进步,产品功能越来越复杂,同时由于商业竞争加剧了产品的更新换代,设计师们有更多的机会对产品进行改进设计。但是消费者对产品的认知仍然受到固有经验的影响,使其在使用中无法识别设计师的意图,或者造成误解和误操作。因此设计师在设计初期要从用户的角度理解其思维方式和认知习惯,从而借用用户思维模型使设计更加人性化。文章介绍了用户思维模型的内容、框架和建立方法,并对其进行实例应用和分析。

  • 标签: 认知心理学 用户思维模型 人性化设计
  • 简介:艺术设计与创新思维息息相关,密不可分,要想促进艺术设计业的不断发展,各高校就应高度重视对学生创新思维的教育,在强化和优化师资力量的基础上要求教师在教学中不断创新并有效激发学生学习兴趣,以将对学生的创新思维教育完善化,从而不断为艺术设计业培育出极具创新思维的优质人才。

  • 标签: 高校艺术设计教育 创新思维教育
  • 简介:通过对彝族传统元素的解析,建立一种跨界的思维模式来促进彝族文化的设计开发与推广。首先考察了受到制约的彝族文化设计现状,在宽泛视野下剖释了原始的彝族图纹、传统色彩及历史文化审美因素,分析近年来彝族元素跨界应用于各空间领域的典型案例,阐述跨界思维下传统与现代设计结合的重要性。跨界思维让单一的传统文化得到多元化发展,获得更持久的生命力,也增加了符合时代发展的创新路径,促使有效传播彝族的文化风情。

  • 标签: 跨界思维 彝族元素 跨界应用
  • 简介:分析目前模型制作实践教学中存在的问题与不足,依据现有供给侧结构性改革的思路以及先进模型制作技术的前提,探讨新的专业人才培养模式,研究模型制作实践教学内容改革的方向和措施,提出基于逆向工程思维的教学模式等实践教学的新思路。

  • 标签: 模型制作 实践教学 供给侧改革 逆向思维
  • 简介:文章认为造成中西设计思维差异性的根本原因在于:中国人的设计思维基础是象思维,西方人的设计思维是以形象思维为基础的。但无论是中式,或是西式,设计思维的一个核J心就是要找出差异,取长补短,使特定问题得到妥善解决。

  • 标签: 设计思维 象思维 形象思维
  • 简介:通过现代传媒,林林总总看到过不少关于动物题材的影像。除了一些严肃的动物纪录片及少数专业野生动物摄影师的作品让人大受裨益以外,对大多数反映动物一鳞半爪的影像很难有太多的认同。

  • 标签: 野生动物 代言 地球 生命 解读 现代传媒
  • 简介:针对工业设计公司市场竞争愈演愈烈,通过对国内工业设计公司的分析,利用蓝海战略进行指导,不断挖掘和满足新的用户需求,运用新技术、新理念进行公司战略布局的定位,用解构和重构的思维进行不断设计创新,用工业设计公司的蓝海战略开拓新的市场领域,做出更多更优质的可持续性发展的设计产品和服务,从而满足这个社会需求,旨在创造一个更加美好的生存环境。

  • 标签: 工业设计 蓝海战略 战略布局
  • 简介:艺术设计专业课堂教学有其独特的形式,创造性、前瞻性及实践性是非常关键的,教学目的就是激发学生的创造力和动手能力,右脑激发学生创意思维是种新的敦学方法,对活跃课堂气氛,挖掘学生的艺术天分和艺术特长有极其重要的作用。本文通过对右脑激发创意思维的方法上进行细致的探索,全面的挖掘学生潜在的动力和学生热情,这样才能让学生的广告创意淋漓尽致的得到发挥。本文对应用型本科院校研究课堂教学有指导作用。

  • 标签: 影视广告 右脑功能 创意思维
  • 简介:创意是赋予广告生命的灵魂,也是广告所要表达的中心主题。富有奇思妙想的广告不仅可以激活商品或服务销售的目的,而且还能够很好地体现广告策划人的思想,从而感触人们的心理认知。广告的视觉效果和感染力取决于创意思维的成熟性,因为只有在个性鲜明且与众不同的创意思维统率下,广告才能够在市场中赢得竞争,赢得商机。鉴于此,本文意在通过英国著名创意大师戴夫.托罗特(Dave.Trott)的观点来论述创意思维的本质,从而使人们更为深刻性地了解创意在广告设计中的必要性。

  • 标签: 戴夫·托罗特 创意思维 视觉效果 感染力