简介：纸质病历与电子病历均引发过法律诉讼。本文通过中国和加拿大的两则典型案例，结合我国《档案法》与相关规范性文件，分析患者与病历、个人医疗信息之间的关系，提出保护患者知情同意权、隐私权。以及病案信息安全的相关建议。

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简介：摘要病案管理体现着医院的管理水平和医疗水平，文章列举了病案管理中存在的不足，指出了科学有效的对应策略。

简介：一、病历书写坚持客观、真实、准确的原则2002年9月1日开始实行的《病历书写基本规范（试行）》以及《病历管理规定》要求：“病历应当客观、真实、准确、完整”。《医疗事故处理条例》中第九条明确规定：“严禁涂改、伪造病历资料”。

简介：摘要：目的：探讨中医病案中常见的缺陷及相应的应对措施，提高中医病案质量。方法：通过检索文献，总结多数医院中医病案常见缺陷和整改措施，总结共性问题，提炼有效措施，对提高病案质量提供方法及思路。

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简介：摘要文章列举了县级医院病案管理现状，分析认为已经不能适应信息技术条件下的社会需求，为此，文章建议，加快病案信息技术的运用，方便医疗信息的管理，同时更好的服务于患者。

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简介：摘要通过对病案质量管理与医院管理的关系分析，提出以抓好病案质量管理的各个环节为起点，不断提高和完善病案管理质量，从而达到提高医院整体管理水平的目的。

简介：2008年1月中旬，“中国网站排名”网（www．Chinarank．org．cn）显示了“新闻分类前十名”网站，腾讯新闻、新华网、新浪新闻、网易新闻、凤凰网、搜狐新闻、人民网、联合早报网、中国经济网、百度新闻等十家网站名列其中。这表明，相对于国内外许多同类的中文网站，包括商业新闻网站与传统新闻媒体网站，这十家新闻网站已处于流量垄断地位。

简介：要做好农业区划档案工作,我认为首先有必要使有关的部门和人员认识到农业区划档案集中统一管理的问题。事实上,有些同志已经对这个问题引起了重视。本文试就档案的管理原则和利用的角度,谈谈自己的一些看法。

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简介：病案分析法在解剖学教学中的应用可以提高教学质量,为后续基础课和临床课程的教学也奠定了良好的基础。通过病案分析,激发了学生分析问题、解决问题的能力以及勇于探究、互相配合的团队协作精神,为学生临床护理思维的建立打下了基础,最终实现基础课服务于临床课的教学实践目的。

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简介：生理学是一门研究正常状态下人体功能活动规律的医学基础课,属理论性与实践性并重的学科。根据电大生源特点和课程特点,在理论课教学中植入临床病案,将生理学理论应用于临床。通过对病案的生理学分析,有效地引导学生把理论知识的学习与临床应用结合起来;通过临床病案的生理学分析,培养学生主动学习、独立思考和解决问题的能力。

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简介：摘要针对目前病案复印工作的难点问题和解决方法，在遵循《医疗事故处理条例》及配套文件；遵循《医疗机构病历管理规定》的前提下，应用六西格玛管理理论，通过科学的管理手段，优化病案复印工作流程，增加设备的技术含量，实现管理水平和工作质量的提升。

简介：摘要恶性腹腔积液的形成是一个复杂的过程，其形成机制目前尚不完全清楚。其治疗方法多种多样，除西医使用利尿剂、腹腔穿刺、腹腔内化疗，腹腔内放射性同位素治疗，抗ＶＥＧＦ靶向治疗，ＭＭＰ抑制剂及免疫治疗外，中医药在恶性腹腔积液治疗中的作用越来越重要。

简介：[摘要]为了解病案教学法在康复治疗学专业教学中的教学效果，抽取昆明医学院康复治疗学本科专业学生60人，实验组30人，对照组30人。实验组按照病案式教学法，对照组采用传统教学法，并使用自编问卷调查。结果表明，实验组与对照组在平均成绩和知识应用题成绩具有显著差异;X2检验表明病案教学法对康复治疗学专业教学具有显著教学效果，实验组与对照组之间在增强学习兴趣、提高解决问题能力创造思维能力、增进团队合作意识上具有显著差异。[关键词]病案教学法康复治疗学专业教学中的应用AbstractToacquainteffectsofcaseteach-ingintherehabilitationcareteaching，190evelnursingundergraduateswereselected．Experimentalgroupwere98students，con-trolgroupwere92students．Experimentalgroupwereadoptedcaseteaching，whilecontrolgroupwereusedtraditionalteachingandself－editedquestionnairesurvey．Re-sultsshowedthatthereweresignificantdifferencesbetweenexperimentalgroupandcontrolgroup;X2inspectionshowedthattherecordteachingmethodhadgreateffectsintherecovernursingteaching．Betweenexper-imentalgroupandcontrolgrouptherewerealsosignificantdifferencesinenhancingin-terestinlearning，improvinginsolvingprob-lemsandtrainingstudents＇creativethinkingabilities，andenhancingcooperation．KeyWordscaseteaching;rehabilitationcare;application为培养学生分析和解决问题的能力、临床应诊能力，一直以来都是医学本科教学改革关注的重点与热点。近几年来，我校在基础医学教育、临床医学教育，以及毕业前实习教育不同阶段，围绕提高医学本科生对临床问题的分析能力与应诊能力培养方面，加强了病案讨论教学方法改革的实践与探讨，取得良好效果。为此，本文就我校开发教学方法作初步探讨……

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