简介:4月11日,纪念毛泽东同志“关于如何打乒乓球”批示发表五十周年,暨《中国乒乓辉煌之路》纪念邮册的首发仪式在天津市第十四中学举行。国际乒联终身名誉主席徐寅生、前世界冠军许绍发、马文革等人出席纪念仪式,共同回顾中国乒乓五十年风雨历程。
简介:张琳、刘子歌双获风云人物最佳运动员1月16日.2009CCTV体坛风云人物年度评选在北大百年讲堂揭晓,中国游泳队成为最大赢家,张琳、刘子歌分别获得年度最佳男女运动员,2009年三破女子200米蝶泳世界纪录的刘子歌由于正在英国特训并未现身颁奖现场,接受这一由姚明开奖,北京大学校长颁奖的重量奖项。
简介:
简介:虽然遭遇澳网首轮即被淘汰的尴尬.但这并不妨碍莎拉波娃的吸金计划。澳网开赛之前.莎娃与耐克公司续签了价值7000万美元、历时8年的赞助协议。英国卡斯商学院经济学教授斯特凡·斯兹曼斯基认为,莎拉波娃像贝克汉姆一样,是那种超越体育的明星级人物,她首先是国际明星,其次才是运动员。
简介:王灿彬现任惠安开成职业中专学校校长、党委书记,中职高级讲师。
简介:乔丹斥2.75亿美元收购山猫NBA理事会在北京时间3月18日凌晨宣布,乔丹投资275亿美元收购山猫大部分控股的交易正式通过,乔丹成为山猫的大股东。乔丹也凭借此举成为了联盟历史上首位职业球员出身的球队大股东以及NBA第二位黑人老板(“魔术师”约翰逊操有湖人队的小部分股权)。目前,乔丹是以个人投资者的身份成为大股东,但是他一直希望寻找一名当地的合作伙伴。
简介:王舒成,中学高级教师,江苏省“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象,扬州市语文学科带头人。为国家级课题“科学与人文相融合的语文教学实践”(已结题)和省级课题“顾黄初语文教育思想观照下的高中语文教学实践与研究”课题组核心成员。著有《中学戏剧课本》(合著)。论文《失落的古典》被收录于《中学语文教与学》(人大复印报刊资料)。公开课《锦瑟》获2010年江苏省中学语文教学优秀课评比高中组一等奖,公开课《中国建筑的特征》获全国中语会第八届“商务印书馆·语文报杯”中青年教师课堂教学大赛一等奖。
简介:数学教育家弗赖登塔尔在谈关于数学学习的方法时,反复强调:学习数学的唯一正确的方法是实行“再创造”,也就是由学生本人把要学的东西发现和创造出来。由此可见:数学学习并非是一个学生对教师所授知识的被动接受过程,而是一个以学生已有知识经验为基础的主动的建构过程。因此,数学教学的重点不仅仅是数学结论的应用,也不是为了“教学流畅”的过度设计,而应该是以学生为主体的知识再发现。
简介:三大赞助对菲尔普斯说再见;伊娃天价代言李宁;营销大师试水摩托艇;大使否决:西班牙赞助中超搁浅
简介:王静,中国上市公司探路者联合创始人,5年间,登顶7座8000米级的山峰,足迹到达地球三极。在登山时,她遭遇过雪崩,经历过12级风,多次与死神擦肩而过。对于“为什么登山”,她总是有着自己的解读——
简介:拿起手中的相机,拍下身边的乒乓趣事。发送邮件到chinattw@sina.com,让我们一同分享您的乒乓快乐。投稿邮件主题为“聚焦乐趣投稿”,邮件正文请简述图片拍摄内容。稿件一经采用我们将赠予国手签名的当期杂志。
简介:郭晶晶美国站夺金;张琳签约众辉经纪公司;菲尔普斯解禁;钱红携手南昌大学探索新模式;桑雪改行成为电视主持人;
简介:“跳水女皇”退役1月底,郭晶晶正式提交了退役申请,这一消息也立即搅动了中国体坛。河北省体育局局长聂瑞平认为,作为对国家作出重大贡献的跳水运动员,国家接受晶晶退役,支持她完成学业、充实自己的人生,并表示晶晶退役后将仍在河北省体育局担任职务。
简介:什么是插图?插图也可称作插画,一般指在文字间所加插的图画。一张张童话故事中的插图不仅色彩鲜艳,富有感染力,而且给我们塑造了一个个生动的童话形象,创造了一个个美妙的童话情境,吸引着我们走进童话世界,让我们跟着故事的主人公一起笑,一起哭。因此,低年级童话教学中,插图起到了画龙点睛的作用。
简介:人民教育出版社出版的初中《物理》第二册(初三年级用)第154面图11-12,是说明奥斯特实验的插图,如图1所示.
简介:What can you see in the picture,Just take a look at the picture. What can you see init,a teacher
简介:<正>现行的九年制义务教育三年制初级中学语文教科书和高中语文教材,在课文编辑组合上有一个显著的特点:与以往的语文教材相比,现行教材中的插图明显增多。课本中的插图大多出于名家之手,如徐悲鸿、傅抱石、关山月、王淑晖、董辰生,他们描人物,形神毕肖;摹山水,情景俱生;画场面,直观生动。无怪乎每学期开学之初学生拿到新的浯文课本时,总是翻前阅后,注目那一幅幅形象生动的插图。如果说每一篇课文是一片绿野,那末,插图便是装点绿野的鲜花了。
人物
童话教学中插图的妙用
对“奥斯特实验”插图的管见
利用文中插图,进行导语设计
语文教学与课文插图