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  • 简介:为了认识复杂事物的本质规律,我们往往从事物的等同效果出发,将其转化为等效的、简单的、易于研究的物理事物,我们称这为等效替代。等效替代是物理学中一种非常有用的方法,使用得当,可以把复杂问题大大简化。但是在使用中,要特别注意等效替代的理论依据,做到既知其然,还要知其所以然,严格把握等效的条件、范围,不能含糊不清,随便乱用。下面分析几个典型的例子。

  • 标签: 等效替代 本质规律 物理学 事物
  • 简介:物理系统由于某些原因要发生突变时所处的状态,叫做临界状态。突变的过程是从量变到质变的过程,在临界状态前后,系统服从不同的规律,按不同的规律运动和变化。如光学中的“临界角”、超导现象中的“临界温度”、静摩擦现象中的“最大静摩擦力”等等。在中学物理中运用所学知识分析临界条件、挖掘出临界值,对学生来说是很困难的。下面就让我们来看一下几种常见的分析临界条件的方法。

  • 标签: 临界条件 最大静摩擦力 临界状态 物理系统 临界温度 超导现象
  • 简介:化学实验在化学教学过程中所起的作用,是任何其他教学方法所无法替代的。化学教师在教学过程中做好演示实验尤其重要。一个设计合理、成功的演示实验,既可以帮助学生掌握化学概念,又有利于突破教学难点,更有利于激发学生学习化学的兴趣。因此改进完善教材中的实验,

  • 标签: 化学实验 燃烧 教学过程 演示实验 教学方法 化学教师
  • 简介:有的人觉得数学课乏味。可是,我倒觉得一点也不乏味。而且还有回味的习惯。可不是吗?

  • 标签: 解题 隐藏 数学课
  • 简介:1教学分析1.1教材分析本课内容是在学生掌握了“圆的对称性”等相关知识之后的延续学习,也为后面深入学习圆的内接四边形等相关内容奠定基础。其重点内容是“过不在同一直线上三个点作圆”,它广泛用于数学作图、图案设计、建筑造型、工艺品制作等众多领域,对于培养学生规范的操作技能、探索问题能力及条理地思维能力具有重要作用。

  • 标签: 思维能力 内接四边形 教学分析 教材分析 同一直线 图案设计
  • 简介:  对有约束条件的分式求值问题.求解时应学会根据条件式和求值式的特征进行适当的变形和转化.现将几种常用的方法介绍如下.……

  • 标签: 从容求值 分式从容 条件分式
  • 简介:一般难度较大的物理问题,除了具有过程复杂、情景新颖的特点之外,还具有条件隐含、干扰因素较多的特点.分析、挖掘隐含条件,掌握化隐为显的方法是解题成败的一个重要因素.下面例举几种情况供考生参考.

  • 标签: 隐含条件 挖掘 物理问题 考生 例举
  • 简介:条件结构的考查多以选择题和填空题的形式出现,同学们平时应加强阅读程序框图的训练,深刻理解框图的逻辑结构和具体的算法原理。

  • 标签: 逻辑结构 程序框图 填空题 选择题
  • 简介:俗话说:明枪易躲,暗箭难防.做数学题也是这样,题目中明确给定的条件,人人都能看到,并加以利用;而对于隐含在字里行间的条件,往往不能察觉,导致题目的错解.尤其是三角函数,其内容的独特性,使得三角问题的条件更为隐蔽,稍不留神就会落入命题设置的陷阱中.一些带有隐含条件的三角问题频频出现在各种参考书中,本文将它们列出,并整理分类,供参考.

  • 标签: 隐含条件 三角问题 高中 数学 错解分析