简介：摘要目的调查高分辨磁共振血管壁成像上所见的斑块内出血在颅内动脉粥样硬化卒中人群的出现率及其相关因素。方法回顾性分析北京清华长庚医院2017年1月至2018年4月连续收治的颅内动脉粥样硬化卒中患者。高分辨磁共振血管壁成像用于评估颅内动脉粥样硬化斑块特征。分别比较所有斑块内出血组及症状性斑块内出血组与无斑块内出血组人口学特征和动脉粥样硬化危险因素，采用logistic回归分析筛选可能的与所有斑块内出血及症状性斑块内出血相关的因素。结果共纳入符合条件的颅内动脉粥样硬化卒中患者276例，年龄（66±11）岁。其中41.3%（114/276）出现至少一个斑块内出血，28.1%（32/114）是症状相关的；多变量回归分析显示，斑块负荷（最大管壁厚度）是所有斑块内出血及症状性斑块内出血的独立预测因素，OR值分别为2.15（95%CI：1.42~3.24）和3.46（95%CI：1.94~6.17）。结论斑块内出血在颅内动脉粥样硬化卒中人群的出现率并不低，动脉粥样硬化斑块负荷是斑块内出血的独立预测因素，但其在识别症状性斑块内出血时不具有特异性。

简介：摘要目的探讨儿童先天性脊柱侧弯患儿行后路截骨矫形内固术的围手术期出血情况并分析其相关的影响因素。方法将2017年6月至2019年6月于北京儿童医院接受手术治疗的106例先天性脊柱侧弯患儿纳入研究，所有患儿均行后路单节段截骨矫形内固定术。术前根据身高、体重计算患儿的总血容量。住院期间记录患儿围手术期显性失血，术后根据OSTHEO公式计算患儿隐性失血。将患儿年龄、性别、身高、体重、术前Cobb角、矢状面后凸角、矫正的Cobb角及后凸角、手术节段、置钉数量、手术时间、实验室检查等指标纳入多元线性回归方程，探讨影响围手术期出血的相关因素。结果所有患儿均顺利完成手术。患儿年龄（7.3±2.3）岁，手术时间（162±56）min，平均3个手术节段，手术矫正率78.4%。患儿围手术期失血总计（568±208）ml，占总体血容量的42.3%，其中显性失血（334±193）ml，隐性失血（234±199）ml，分别占总体失血量的58.8%和41.2%。多元回归分析显示，年龄、术前Cobb角、手术时间、手术节段数与围手术期出血量密切相关。术前Cobb角≥40°、手术范围≥4个节段、手术时间≥140 min的患儿出血量明显增加（均P<0.05）。性别、后凸角度、矫正的角度、置钉数量、术前血常规、凝血等指标与围手术期出血无明显相关性。结论先天性脊柱侧弯患儿围术期出血量多，其中隐性失血的比例较高；畸形严重、手术节段多、手术时间长的患儿发生大量失血的风险较高。

简介：摘要： 随着时代的发展和进步，教育事业的教育方法和教育模式也在发生着日新月异的变化，幼儿园时期的幼儿教育同样如此，在幼儿园自主性绘画的同时进行背景音乐的融合，能够触发幼儿的多个感官能力，听、说、想、画全面发展，可以更好的促进幼儿的自主性绘画能力。本文针对幼儿园自主性绘画与音乐的融合展开一些分析和探讨。

简介：摘要：随着经济的发展和社会的进步，我国交通运输业也得到了显著的发展，对公路桥梁的建设提出了更高的要求。在路桥施工中，不仅要考虑路桥的综合使用性能和安全性能，还要考虑路桥的美观性和耐久性。目前，我国在路桥设计过程中，往往更多地考虑安全，而忽视耐久性，在一定程度上缩短了路桥的使用寿命，也是路桥事故频发的重要原因之一。因此，在今后的路桥设计中，必须重视路桥耐久性分析，使路桥设计更加经济适用，提高路桥的安全性和耐久性，为国民经济建设做出突出贡献，为人们的出行提供便利条件。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对提市政路桥设计中安全性和耐久性出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：反思性学习是一种以学习为中心的自主学习、自我监控和自我评估的学习 , 这是学习者对自己的思维过程、思维结果进行再认识的检验过程 , 体现了新课程倡导强调以生为本，以学生发展为本的理念。因为反思是思维活动的核心和动力 , 只有不断的反思 , 才能建构起自己的知识网络 , 所以反思性学习在初中数学中具有重要地位的作用。

简介：【摘要】高三是学生学习生涯的重要阶段，学生眼前的高考任务与其身心发展的阶段性特征的矛盾，容易造成他们焦虑、紧张、甚至恐慌的心态，此时，缓解学生不良情绪，激发学生潜力，争取更好的高考成绩，德育工作的有效性和针对性显得尤为重要。

简介：摘要： 在新课改的要求下，教师应该根据学生存在的个体差异进行 针对、有效的 教学，使每个学生都可以得到最大的进步和发展，在教学 过程 中，作业是非常重要的组成部分，它对知识起到了巩固和延伸的作用，并对学生学过的知识进行及时的查漏补缺，矫正学生的学习习惯，使学生的成绩在课后也可以得到有效的提高。

简介：摘要：培养具备专业素养、专业能力优秀人才，是中专教师开展实践性教学基础任务。很多中专教师为了能够实现这一教学目标，教师在教学中积极开展社会实践活动，提升学生课堂参与度。本文从实践性教学重要性入手，紧紧围绕实践性教学重要特征展开阐述，针对中专教育中实践性教学的具体表现进行深入探讨。希望中专教师教学观念能够紧跟时代进步步伐，对实践性教学不断进行创新变革，为今后提升我国中专教育实践性教学效率提供重要帮助。

简介：摘要：反思性学习不仅仅是个学习过程，更是学生提高自身学习能力的重要一步。学生在进行学习的时候通过大量的思考和总结，能够及时地发现自身的不足，从而总结相应的学习经验，培养学生的独立思考能力，从而使学生可以得到全方位发展。

简介：摘要：安全性和耐久性是建筑施工的重要考虑因素，特别是路桥设计的安全性和耐久性决定了经济发展水平和人民生命财产安全。分析了路桥施工安全性和耐久性的重要性，阐述了路桥安全性和耐久性产生的原因，提出了提高路桥安全性和耐久性的主要措施。

简介：摘要：随着市场经济的不断进步与发展,个人债权债务纠纷案件的数量日益增多。当前的破产法主要是企业破产法，这已经不能满足社会主义市场经济快速发展的需要。破产法的适用范围应该扩大到自然人，尽快建立个人破产制度，以确保每个债权人的利益得到公平的补偿。我将通过对个人破产制度的必要性和可行性进行分析，希望对我国尽快建立个人破产制度有所助益。

简介：摘要：在高中语文作文教学当中 ,教学的两大核心因素便是实用性和创新性 ,将这两种因素充分应用到高中生的语文作文教学当中 ,能够使学生以全新的视角来进行作文写作 ,进而使学生获得全面的提升。

简介：摘要：阅读，既能够强化学生对生字词的认读能力，又能够深化学生对语文知识的记忆能力。在小学语文教学中，强化阅读教学的实践性和创新性，能够实现小学语文阅读教学质量、效果和效率的提高。基于此，本文将会对实践性和创新性的小学语文阅读教学策略展开研究，以此在学生高效学习效率的获得下，达到学生语文学习水平和阅读能力的提高。

简介：摘要: 游泳运动是世界上最受人们欢迎的运动项目之一。游泳可以为学生奠定终身体育打下基础。游泳可以健身，可以防病治病，可以使人身心快乐。在小学阶段开设游泳课程有非常重要的作用。

简介：摘要 :随着我国经济发展的快速增长，土建工程这一行业的发展也变得突飞猛进，伴随其规模的逐年增大，其质量问题逐渐成为人们关注的焦点。本文在对我国土建结构工程的安全性与耐久性的现状进行简要分析的基础上，对这一项目中亟待解决的有关问题以及采取的相应策略进行了重点探讨，以期使其与我国的现代化建设想吻合，从而保障土建结构工程的质量与国家的标准要求相匹配。

简介：摘要 :随着我国经济发展的快速增长，土建工程这一行业的发展也变得突飞猛进，伴随其规模的逐年增大，其质量问题逐渐成为人们关注的焦点。本文在对我国土建结构工程的安全性与耐久性的现状进行简要分析的基础上，对这一项目中亟待解决的有关问题以及采取的相应策略进行了重点探讨，以期使其与我国的现代化建设想吻合，从而保障土建结构工程的质量与国家的标准要求相匹配。

简介：摘要：职业教育是为社会培养高素质劳动者，以就业为导向的职业能力教育。本文以中专教育中实践性教学的重要性、中专教育中实践性教学重要特征为切入点，展开分析，并以此为依据，提出准确掌握实践教学与理论教学之间的比例、运用先进教学方式开展实践性教学等几方面的具体表现。希望中专教师在开展实践性教学工作期间，能够将理论知识与实践活动相结合，以学生为主体进行因材施教，为今后培养中专学生综合能力拓宽渠道。

简介：

简介：摘要：随着改革开放的深入，人们的观念和行为正在发生变化，离婚率也大幅上升，导致单亲子女数量急剧增加。因此，单亲家庭子女教育成为家庭、学校乃至社会的新课题。本文将探讨单亲教育存在的问题和方法。

简介：【摘要】随着课程改革的不断推进,小学语文教材不仅拥有教育性,还充满了趣味性,能够更好地提升学生的学习兴趣,激发其创造力、想象力,从而也能让小学生更好地学习语文知识,进而提高教师教学质量,提高学生学习成绩。小学语文的教学内容应当随着学生培养目标的变化而不断变化,教师也应当将教材的趣味性与教育性紧密结合起来。当下，教师在教学中采取的传统模式的教学已经不适用于小学语文的教学，教师不能采取一味灌输的方式去教小学生，这样做只会消耗学生对于学习的热情。为了能够在小学语文的教学上有所突破，教师可以采用教材性与趣味性相结合的方式， 充分提高学生对于语文学习的热情。