简介：书面表达是考查英语语言、语法综合运用的题型，它不但要求学生有丰富的语法知识，还应有较强的表达能力和逻辑思维能力。现将提高分数的六要素讲解如下：

简介：被动语态是中学英语语法中的重点，也是中考的重要考点，学好被动语态应注意下列几点。

简介：每个人的一生都会面临一些很重要的关口，高考无疑是这些关口的重中之重。

简介：崔大林同志在2005年8月26日第一期国家队教练员培训班上作了题为“树雄心斗志，攀奥运高峰”的讲话，谈了三个问题：第一，教练员的成功要素；第二，现代训练的发展趋势；第三，大赛前的训练安排。本刊根据录音整理将分两次刊登。

简介：列宁1914年写下的《辩证法的要素》一文(以下简称《要素》),初步总结了研究黑格尔《逻辑学》一书中的辩证法思想所取得的丰硕成果,比较系统地展现了唯物辩证法的多方面内容。《要素》篇幅短小,容量巨大。它对辩证法核心问题的论断,它的开放特征,无不

简介：在歌唱发声的过程中,要树立歌唱发声的整体观念.而在这个整体歌唱里,各种歌唱要素之间是一种辩证关系.如:歌唱的正确姿势是一种前松后紧的关系;气声结合是主动吸气与被动保持的关系;三种共鸣是一种统一关系;以及高音的关闭理论.

简介：一、根据从句的功能确定复合句性质复合句的性质是由从匀在主句中的功能所决定的，若从句在主句中相当于名词、形容词或副词、复合句性质分别为名词性从旬、定语从句或状语从旬。请看下表：

简介：绘画艺术是供人欣赏的,而绘画欣赏不仅涉及美学范畴,同时也是一种创造,但智者见智,仁者见仁,因而形成不同的爱好和欣赏水平.然而,绘画欣赏毕竟是直观的、科学的、遵循美学规律的.本文着重阐述绘画欣赏中不可或缺的三个要素,对提高绘画欣赏的层次和精神文明的素质具有现实意义.

简介：修辞策略的酝酿、生成是一个非常复杂的动态过程。制约和影响这一过程的有众多因素。其中综合修养、交际目的、逻辑思维和语言材料在修辞策略的生成过程中具有特别重要的地位,抓住了这四个要素,就能够基本勾画出策略生成系统的面貌。文章在相互联系中分别探讨、论述了修辞策略生成的这四个要素。

简介：在电力系统物理模拟试验中,提出了对模拟变压器电抗过大的串接电容补偿方法。实验表明:该方法在研究的系统频率远离变压器电抗和串补电容的共振频率时是正确的且有效,可满足工程实验要求。

简介：

简介：数控加工具有加工精度高、效率高、质量稳定等特点，而合理掌握刀具补偿方法，灵活应用刀具半径补偿功能，合理设置刀具半径补偿值，是保证其精度高、质量稳定的重要因素。因此，编程操作人员必须熟练掌握数控机床加工中的各种刀具补偿的原理和方法。

简介：习语具有鲜明的文化风味，渗透着浓郁文化气息。本文旨在探讨如何在习语翻译中对所缺省的习语文化进行补偿。从文化交流的角度看，习语译者的重要任务是把原文习语中的文化信息传达给译文读者。因此，在补偿译文读者的文化缺省的过程中，译者应尽力保证原语习语文化交流达到最佳程度，使译文读者获得文化探索的享受。

简介：补偿法又叫代偿法，在中学物理解题教学和实验教学中都有广泛应用，例析如下。

简介：动词不定式是学生感到较难、用法较复杂、近几年高考考查也较多的非谓语动词之一。笔者认为，复习不定式应重点掌握以下六个方面的内容。一、识别不定式与动名词表达意义的差异动词不定式一般表示具体的动作，而动名词则表示抽象的、习惯性的动作。试比较：Shelikesdancingverymuch,butshedoesn蒺tliketodancewithstrangerstoday.第一处划线部分用dancing，表示她喜欢跳舞，即习惯性的动作。第二处划线部分用todance，表示具体的动作，即今天不跟陌生人跳舞。例：____isagoodformofexerciseforbothyoungandold.(NMET蒺92)A.TowalkB.WalkingC.ThewalkD.Walk析：答案是B。walking在句中作主语，表示一种习惯。二、弄清不定式与动名词作宾语的区别1.只接不定式作宾语的动词（短语）：decide,learn,hope,wish,ex-pect,want,intend,would(should)like(love)等。2.只接...

简介：一、对期刊资源共享的认识1、期刊资源共享的级别.所谓期刊资源共享,就是在藏与用发生矛盾的情况下,打破馆际界线,在馆际间通过组织协调,使收藏在各个馆的期刊达成互用协议的一项事业.这里没有规定共享面的大小,量的多少及方式如何,一般认为只要

简介：音乐作品是一定社会生活在作曲家头脑中反映的产物,生活实践是音乐创作活动中一个根本性的问题,是作曲家进行音乐创作的基础.同样,作曲家的艺术修养与他的作曲技巧的掌握和提高,其基础也是社会生活实践和艺术实践.

简介：在中华民族多元一体的文化格局中,各民族都有着强烈的自我意识,而伦理又具有高度的稳定性,由此决定了多元文化的互动互渗,只能出现一定程度的伦理要素的趋同,而不是伦理要素的等同,从而构成今日社会主义精神文明建设的起点和基础.

简介：课堂生成已成为新课程改革中课堂教学的一个亮点.教师在教学中如能抓住随机生成的内容,进行富有针对性的教学,必将促进学生全面而富有个性的发展.但课堂的生成不是随意就能产生的,只有学生真实的知识经验、思维方式、情感态度有了展示交流的平台,课堂生成才有可能.课堂要有动态生成就需要预设、对话、等待和宽容.

简介：不同地域,不同文化底蕴,民歌的特点与风格不同,演唱技巧各异,只有了解地域文化特征,掌握民歌演唱的要领才能领唱民歌.