简介：摘要2006年至2009年三年间，宁浩导演的两部以“疯狂”二字命名的电影可谓是一扫国产影片不景气的阴霾，突出重围，成为当之无愧的黑马，而宁浩导演也因此得名，被公众冠以“商业导演”之称。《疯狂的石头》仅投资300万，却收获了近2300万的超高票房，成为叫好又叫座的作品，其中缘由着实值得研究。本文正是以此为基点，运用传播学原理分析《疯狂的石头》这部作品的特色以及其对中国本土电影的借鉴意义。

简介：摘要本文针对座椅舒适性进行分析研究。通过Measure测量软件建立座椅的数学仿真模型，记录模型的仿真数据，并对数据结果进行分析研究。通过优化传统汽车座椅的设计经验以及对舒适性分析不足的情况为研究目的,从静态角度进行研究综分析如何满足人们对舒适性的要求。并围绕这个角度从座椅的研发阶段到设计阶段提出了新的思路和设想。

简介：摘要初中阅读教学是语文教学的重点内容，不仅因为考试中阅读考察占了很大比重，也因为阅读能力是学生的语文水平高低的最好衡量标准。阅读能力是学生从阅读中感悟语文、领悟生活中的哲学原理与人文理念的必经之路。“少教多学”是指阅读教学中，教师要以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，从“多教少学”的传统教学方式转变为“少教多学”，更加有效地发挥阅读的作用，整体提高学生的阅读水平。

简介：

简介：《数学课程标准》指出：“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，适应学生个性发展的需要，不同的人在数学上得到不同的发展。”在教学中，教师应自始至终注意调动学生的积极性，引导学生主动参与教学全过程，善于创设学习的空间，只有在学海无崖“乐”作舟中，才使学生的能力得到提高，智能得到开发。

简介：有效的数学教学，就是让学生爱学数学，自主学习数学，自由遨游数学知识海洋的过程；就是“蹲下来”关爱学生，让学生亲近教师，爱“上”数学；就是创设生动的问题情境，让学生爱“看”问题；就是把知识体现在现实生活中，让学生爱“思”数学问题；就是多开展数学活动，让学生爱“用”数学；就是充分利用开放性问题，让学生爱“探”数学。

简介：摘要：本文将简略的论述“先学后教，当堂训练”课堂教学模式的基本涵义及步骤，并且通过探讨，对该模式在物理教学应用中应注意的问题提出一些自己的管锥之见，以求教于方家。

简介：随着传媒技术的发展，“影视融合”、“视网融合”、“报网融合”三种媒介融合形态出现并进一步发展，跨媒体经营、数字化、新媒体开发等媒介融合策略在各大传媒集团纷纷开启；从微观看，对构成电视媒介的媒介语言以及媒介符号各要素进行横向分析，不难看出广播电视媒介本身就是一种融合媒介。本文首先分析新媒体对于传统广播电视媒体带来的冲击和影响，提出广播电视编导创新策略，希望推动传统广播电视的发展。

简介：摘要成果导向教育模式的应用必将对中国高等职业教育带来深远影响，这种模式重视学生学习成果，强调学生的自主学习和实际能力，以学生为本位，以学习成果为出发点，学校则成为学生找到成功方法的载体。传统课堂以讲授为主的教学方法已经不能够适应高等职业教育发展客观要求和发展趋势，这就要求教育者适当调整教学方法，在教学环节上植入新的方式方法，教师将成为课堂的引领者，而非主导者。

简介：苏联的文化符号学与俄国形式主义有着极深的渊源，都有共同的语言观和符号学观，谈及文化符号学就不可能不提及俄国形式主义，而俄国形式主义的迅速湮灭可谓耐人寻味、发人深省，所以，对于“形式”之殇的反思和总结会对文化符号学的开放性发展产生积极意义，有助于中国文化符号学发展的稳定、开拓、创新和流长。

简介：摘要科学技术的迅猛发展为人们的生活带来了便利，大数据时代的到来，必然带来未来社会经济和科学技术产生巨大影响。深入了解大数据概念是循序渐进的过程，对其研究应结合我国发展，以造福于人们的决策与社会经济为宗旨，发展时代赋予的新型产业。目前，国内外对此的研究资料有限，因此本文通过对大数据时代统计学重构研究中的热点问题研究，希望能为后续研究提供参考借鉴。

简介：秦观在百余年来的文学史书写进程中经历了一个比较明显的变迁过程。建国以前的文学史主要集中于对秦观词的文学意义的探讨和发掘,建国初期的文学史多受当时流行的机械阶级分析法的影响,未能全面揭示秦观在宋词发展史上的独特贡献和地位。改革开放之后的文学史对秦观词内容的评价虽仍然带有建国初期以来思想影响的痕迹,但在对秦观词艺术特征和审美意义的分析和描述方面明显有所改进和加强,且将秦观的诗文纳入了书写范围,呈现出全方位、立体化的发展趋势。而新世纪以来,在倡导文学本位以及以人性的发展作为文学演变的基本线索等书写理念下,文学史对秦观的书写呈现出深层次、多元化的格局,秦观在文学史中的地位也因此而得到显著提升。

简介：

简介：老师们在古诗文教学实践中,已经积累了许多行之有效的经验,达到了一些共识,例如：借助注释理解诗文,读出古诗的韵味;通过了解作者体会古诗诗意等等.而作为小学低段的学生学习古诗文有一些方法是非常适合低龄学生的性格和知识面.叶圣陶先生提出：＂作者胸有境,入境始与亲＂.如何让学生融情入境,关键在于情境的创设.教诗词,不仅使学生弄懂字面的意思,了解其主要内容,还必须＂入境＂才成.＂多读多练＂是教学诗词的一个特点.反复吟咏,方能读出韵味来,细细体味诗中蕴含的意境.同时使思维产生发散.

简介：摘要党中央于决定今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”的“两学一做”学习教育，这是党中央对党内教育的持续深化，也是进一步推动全面从严治党的重要实践。通过开展“两学一做”学习教育，能够全面加强党员干部的纪律观念与宗旨意识，从而进一步推动党建工作的具体开展。

简介：摘要白族是中国56个民族之一，主要分布在云南、贵州和湖南。白族有本民族语言，也有其独特的文化传统。本文采用问卷调查和采访相结合的形式、以言语行为理论和交际民族学视角探究云南大理白族婚庆用语。研究发现（1）婚姻的幸福庇佑与当地的宗教信仰“本主”有关；（2）4类象征婚姻幸福的言语行为祝福语、歌曲、食物的寓意。

简介：地方本科院校近年来一直在进行各种人才培养模式的创新和改革,美术学专业属于传统的'老专业',形成已久的教学模式和师资结构老化以及学科本身存在的一些与当今社会经济以及学生职业发展明显脱节的实际问题,本文针对这些问题主要从课程设置、教学方式以及考评方式等方面分析了美术学专业存在的问题以及改革策略。

简介：我与作者闻世震先生素不相识，“遇”见他的大作是在我的老领导、师长学有先生处。闻先生与学有先生素有往来，每有著作出版互相赠阅。在学有先生处，先后见到闻先生4本著作。《随猎竹吟》是最新的一本，也是他出版的竹文化系列著作的最后一本。在这本竹诗集里，收录了作者创作的68首咏竹诗，并附以感文；插了79幅自己创作的竹图，题了N首竹诗。

简介：摘要在教育界提出“学以致用”的观念，认为所有的教学研究最后都需要落实到实际运用上来，民族学受此观念影响，主要研究的方面就是应用，事实证明，研究民族学的应用对中国民族地区现代化建设有着重大而深远的影响和作用，本文将针对民族应用学的主要研究内容，简要分析和论述民族学的应用与中国民族地区现代化之间的联系。

简介：通过具体分析西方修辞学理论在服装英语应用文写作上的体现，探究如何指导高职高专服装系学生写出对西方受众有影响力的实效应用文，为本课程教师提出建设性教学建议。