简介：摘要高职英语阅读课是英语专业的必修课程，也是英语学习五大技能听、说、读、写、译的重要组成部分。从社会学实践理论角度来看，英语阅读教学是在文化场域里动态生成的。针对高职英语阅读水平普遍较低的情况，本文从布迪厄社会学视角中资本维度，系统分析在英语阅读文化场域里学生掌握的文化资本对英语阅读教与学的实际影响。以便有针对性地改进英语阅读课程教学模式，提高授课质量；帮助学生在阅读中培养好的习惯和提高阅读能力，为将来的职业发展奠定基础。

简介：摘要目的探讨行为分阶段转变理论在血液透析术过程中患者发生低血压的应用，以减少低血压的发生。方法将152例透析患者随机分为目标组(76例)和常规组(76例)。常规组进行常规健康教育；目标组建立在行为改变模型上分三个阶段进行健康教育作为干预手段。并进行评价总结两组体重状况及血压状况进行了比较。结果目标组生活质量、健康教育达标程度、主动提问率均显著高于常规组(均P<o．01)，透析患者透析前后体重变化、低血压发生率显著低于常规组(P<o．05)，结论行为分阶段转变理论能有效的改善血液透析患者自我管理能力，有利于改善血液透析患者的体重、血压，积极配合治疗，提高患者生活质量。

简介：摘要：目的 试探究在外科护理管理中情绪调节管理理论的具体临床效果。方法 从本院自 2017年 6月至 2018年 5月在职的所有护理人员中选取 34名作为研究对象，将其分为人数相等实验组和对照组，每组各 17人。实验组的护理人员使用情绪调节管理，而对照组的护理人员仍然使用医院传统的管理方法，然后对两组护理人员的压力情况进行统计和比较，并进一步对护理人员的主观幸福感进行打分和评价。结果 实验组在求助、自责、解决问题以及退避等方面的数据明显都要优于对照组，而且在关于幸福感的各项指数比较上，实验组也要明显优于对照组。结论 通过实验可以得出，将情绪调节管理理论用在外科护理的管理过程中，能够非常有效的减少护理人员在工作中面临的压力，幸福感得到提升，非常值得我们进行推广。

简介：

简介：摘要目的探讨急诊骨盆骨折患者护理应用损伤控制理论的效果。方法择取2017年4月-2018年5月我院急诊科室收治的骨盆骨折病患56例为研究对象，以实际就诊的顺序为主，将该例病患平均分成两个小组，每个小组均28例病患。干预组运用损伤的控制理论护理模式，常规组则为常规护理模式。分析两组效果。结果与常规组相比，干预组病患在住院时间、术中的出血量、实际输血量、手术治疗时间等指标评分，心理状况、生活质量指标评分方面，均略占一定临床优势，组间的数据对比有统计学差异性，P<0.05。结论对于针对骨盆骨折急诊护理，运用损伤的控制理论，能改善病患各项临床指标、生活质量及心理状况等，应用效果较为理想化，可促进病患早日回归到正常的生活状态。

简介：【摘要】目的 仔细探究中医理论在肾病科患者整体护理中的应用之后让患者选择出最为合适的护理方式，以此让医院来广泛应用。方法 选取我院自 2015年 4月至 2016年 4月收取的 180例肾病科患者作为研究对象，按照临床的治疗顺序分成对照组和观察组各 90例，其中前者采用临床的常规护理，后者在前者的基础之上增加中医整体护理，分析 2组患者之间的护理满意度以及相关的指标情况。 结果 对照组患者之间的护理满意度要低于观察组，并且2组患者之间的数据对比存在显著的差异性。 结论 针对肾病科患者，给予中医整体护理，可以有效的提升患者的满意度，并且可以帮助患者加快恢复时间，因此，值得临床推广。

简介：【摘要】目的 分析研究伤口湿性愈合理论在骨科伤口护理中的应用效果 。方法 此次研究对象选自 本院 2018年 03 月 -2019年 04 月期间收治的骨科创伤 患者， 共计 86 例，按照数字表法 对其进行平均分组：分别是 参照组 43 例和研究组 43 例。其中护理中 给予常规换药 的为参照组，给予湿性愈合 治疗护理 的为研究组，比较两组的治愈率、 疼痛缓解率、伤口平均愈合时间及住院时间 。结果 研究组伤口平均愈合时间及住院时间显著短于参照组，且 治愈率、 疼痛缓解率明显高于参照组，差异均具有统计学意义 （ P＜ 0.05）。 结论 在骨科伤口护理中应用伤口愈合理论，能够促使患者疼痛状况得到明显的缓解，促进伤口更快速的愈合，促进患者更快的康复出院 ，具有推广价值。

简介：摘要目的观察产褥期产妇护理中Orem理论的实践效果。方法利用等距随机抽样法将2017年1月~2018年12月于我院分娩的110例产妇分为实施常规护理的对照组及护理中应用Orem理论的观察组各55例，对两组护理效果进行对比。结果护理前两组焦虑评分、抑郁评分、匹兹堡睡眠质量指数无明显差异，护理后较护理前下降，观察组较对照组更低，差异均有统计学意义（P＜0.05）；观察组产褥期并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论产褥期产妇护理中应用Orem理论有助于改善其负性心理状态、提高睡眠质量并降低产褥期并发症发生率，值得推广使用。

简介：摘要随着医学的发展，临床护理显得越来越重要。从西方引进的护理模式、理论和思想结合中国国情，对护理专业提出了新的挑战。现有的知识体系和理论框架对于新问题、新挑战来说是完全不够的，因此，需要不断更新护理理论知识，甚至研究新的护理理论来揭示现阶段临床护理的基本矛盾和发展规律。

简介：【摘要】目的：分析在脾胃病临床治疗中中医升降理论所取得的临床应用效果。方法： 2018年 1月份至 2019年 1月份我科共收治 112例脾胃病患者 。按照奇偶数字分组法，将抽到奇数的患者纳入到对照组，将抽到偶数的患者纳入到观察组，每组56例。对照组行西医治疗法，观察组行中医升降理论治疗法。结果：临床治疗有效率观察组较对照组高，差异明显（ P＜ 0.05）。结论：在脾胃病临床治疗中，应用中医升降理论，使疾病临床治疗有效率明显提升，使患者病情早日恢复健康。

简介：摘要目的分析老年股骨颈骨折治疗应用快速康复外科理论的临床价值。方法选择本院在2017年2月～2018年12月收治的股骨颈骨折老年患者98例，将98例患者采用随机数字表法分成研究组49例与参照组49例，参照组开展常规护理方案，研究组接受快速康复外科理论，比对两组患者髋关节功能评分及VAS评分。结果研究组髋关节功能评分及VAS评分与参照组临床指标数据比对有意义（P＜0.05）。结论老年股骨颈骨折治疗应用快速康复外科理论，可以有效改善患者髋关节功能，减少患者疼痛程度，改善预后，促进患者康复。

简介：摘要目的分析在脾胃病临床治疗中中医升降理论所取得的临床应用效果。方法2018年1月份至2019年1月份我科共收治112例脾胃病患者。按照奇偶数字分组法，将抽到奇数的患者纳入到对照组，将抽到偶数的患者纳入到观察组，每组56例。对照组行西医治疗法，观察组行中医升降理论治疗法。结果临床治疗有效率观察组较对照组高，差异明显（P＜0.05）。结论在脾胃病临床治疗中，应用中医升降理论，使疾病临床治疗有效率明显提升，使患者病情早日恢复健康。

简介：

简介：摘要：随着医学的发展，临床护理显得越来越重要。从西方引进的护理模式、理论和思想结合中国国情，对护理专业提出了新的挑战。现有的知识体系和理论框架对于新问题、新挑战来说是完全不够的，因此，需要不断更新护理理论知识，甚至研究新的护理理论来揭示现阶段临床护理的基本矛盾和发展规律。

简介：建构主义教学模式需要教师根据教学目标设置不同的教学情景,建构主义教学强调学生的协作学习,　　建构主义教学模式所倡导的以学生为中心的教学

简介：摘要目的探讨骨科损伤控制理论在骨盆骨折患者急诊护理中的应用效果；方法选取2017年8月-2018年9月我院收治的骨盆骨折患者120例，随机分为观察组和对照组，每组60例，两组患者在治疗前均根据病情情况进行切开复位联合固定治疗，其中对照组采用常规急诊护理措施，观察组在对照组的基础上给予损伤控制理论进行专业指导。对比分析两组患者的临床效果；结果对对照组和观察组患者进行生活质量评分、运动功能评分及住院时间比较发现观察组的患者在临床中的表现均好于对照组的患者，对两组患者的实验数据进行统计学分析，数据存在显著性差异，即P＜0.05；结论在相关医护人员要加强与患者的沟通，缓解患者焦虑、恐慌的心理，根据每位患者的实际状况制定具有针对性的治疗方案，保障患者的生命安全

简介：摘要目的探讨风险管理理论应用于手术室护理管理中的效果。方法2016年1月－2017年6月本院手术室收治1350例患者实施手术室常规护理管理，2017年6月－2018年12月1390例患者加强护理风险管理，对比实施前、后风险事件发生率及医护满意度。结果风险管理实施前、后风险事件发生率分别为4.96%、0.43%，差异显著（P＜0.05）；风险管理实施后医护满意度评分显著高于实施前，P＜0.05。结论风险管理理论的应用可有效降低手术室风险事件发生率，促进良好医护关系。

简介：摘要目的探讨三柱理论在胫骨平台骨折治疗中的应用的效果，为胫骨平台骨折治疗方案提供指导。方法以82例胫骨平台患者为观察对象，均根据三柱理论，明确诊断实施手术，内侧柱用T型锁定钢板固定，外侧柱用L型锁定钢板，后内侧柱用窄动力塑形后固定，后外侧柱用桡骨远端T型钢板固定，观察治疗效果。结果膝关节功能优60例，良16例，可6例，优良率为92.6%。结论胫骨平台骨折治疗中运用三柱理论均能得到很好的复位固定，下肢力线良好及关节面平整，早期的功能锻炼，能取得良好的治疗效果，临床运用价值显著。

简介：摘要目的评价Orem自理理论指导患者正确点眼的效果。方法选择2018年7月—12月期间医院眼科收治的需要使用滴眼液的眼部疾病患者120例，按照入院顺序分组，对照组、观察组各入组对象60例，对照组常规护理，观察组用Orem自理理论指导患者正确点眼。结果观察组点眼合格率88.6%（124/140），高于对照组60.0%（87/145），差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组洗手、姿势、瓶嘴距离、点眼药量、闭上眼睛5min、按压眼内角鼻泪管、药物间隔、盖上瓶盖合格率高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论Orem自理理论指导患者正确点眼，可以提升点眼的质量。

简介：　　　　二、超个人心理学的意识论　　超个人心理学理论的另一个重要的方面是其关于意识的理论,超个人心理学的意识论以及其科学观,　　超个人心理学反对对科学的