简介:摘要社会在不断发展,医院图书管理渐渐被人们所重视。医院图书作为医务人员获取医院信息的主要来源,在医院进行信息化建设的过程中,医院图书管理显得越发重要。现阶段,医院图书管理更加重视管理知识化服务,本文就对现代医院图书管理知识化服务创新管理理念及创新服务模式影响进行分析。
简介:摘要目的了解护理实习生疼痛管理知识、态度及情绪智力现状,为高校改进疼痛护理课程,为医院开展实习生疼痛护理管理培训提供依据。方法自2020年3月至2020年5月,采用2008年修订的疼痛管理知识和态度调查问卷(KASRP)及情绪智力问卷(WLEIS),对2019年6月在南昌大学第一附属医院实习的122名学生进行问卷填写,实习时间≥8个月,大专及以上学历,调查护理实习生的疼痛管理知识和态度、情绪智力得分。结果疼痛管理知识、态度总分为(16.4±3.1)分,情绪智力总分为(55.4±8.3)分,并且两者呈负相关(r=-0.239,P<0.05)。结论护理实习生在疼痛管理知识和态度方面存在不足,情绪智力水平有待提高。建议完善疼痛护理相关课程,开展疼痛护理管理实践培训。
简介:目的普及乡镇卫生院专(兼)职医院感染管理人员的医院感染管理基本知识。方法某市级医院感染管理质量控制中心对该市28所乡镇卫生院的医院感染管理现状进行调查,根据调查结果制订培训计划;各乡镇卫生院指定1名专(兼)职医院感染管理人员参加培训学习,采用考试形式对培训效果进行评价。结果该市28所乡镇卫生院医院感染管理现状调查结果显示,21所(75.00%)无医院感染管理的基本组织架构和专(兼)职管理人员;22所(78.57%)连续2年未进行过任何与医院感染相关的知识培训;21所(75.00%)未建立医院感染管理制度;12所(42.86%)无健全的消毒隔离、手卫生、职业防护等基本的医院感染管理制度。252所乡镇卫生院,应参加培训的医院感染管理专(兼)职人员252人,实际参加培训250人,参培率达99.21%。培训前回收测试试卷215份,培训后回收测试试卷226份;培训后,考试成绩由(39.38±20.91)分提高至(74.56±13.30)分(t=1.97,P〈0.05);对比培训前后各项考试内容,差异均有统计学意义(均P〈0.05)。结论通过此次市级医院感染管理质量控制中心培训,达到了普及乡镇卫生院医院感染管理基本知识的目的。
简介:摘要:目的:深入分析并了解血液内科护理工作人员的疼痛管理知识水平以及态度的现状,并讨论疼痛管理知识的水平以及态度的影响因素。方法:随机抽取我院348名血液内科的医护工作人员,以问卷调查的模式获得调查结果,使用自制的一般情况问卷、以及中文版疼痛管理知识以及态度问卷(2008)进行调查。结果:中文版问卷答对率为(44.5±9.7)%;不同岗位、学历以及是否为专科护士对于中文版问卷的答对率比较差异,其中具有统计学意义(P<0.05)。结论:血液内科护理工作人员的疼痛管理知识的水平还需要进一步的提高,需要通过有针对性的继续教育等多种培训的模式来进一步提高护理工作人员的疼痛管理知识水平。
简介:摘要目的探索眼科手术室的管理,寻求更高效的管理方法。方法根据眼科手术室的实际情况,用权变领导理论控制管理行为。结果权变领导理论应用于手术室管理能取得显著成效。结论根据环境的变化,用权变领导理论,针对护理人员的成熟度采用不同的领导方式,领导行为与情景匹配的互相协调和一致性,能提高管理的有效性。目的探索眼科手术室的管理,寻求更高效的管理方法。方法根据眼科手术室的实际情况,用权变领导理论控制管理行为。结果权变领导理论应用于手术室管理能取得显著成效。结论根据环境的变化,用权变领导理论,针对护理人员的成熟度采用不同的领导方式,领导行为与情景匹配的互相协调和一致性,能提高管理的有效性。
简介:摘要:目的:探讨肿瘤科护士疼痛管理知识和态度与疼痛护理质量相关性研究。方法:选取从 2017 年 1月至 2018年 11月期间就诊肿瘤科患者 70例,随机分为常规组与观察组, 35例 /组。常规组患者实施常规护理方案,观察组患者则介入疼痛护理模式,比较两组患者护理后满意度。结果:患者在治疗期间实施不同护理干预,予以疼痛护理干预的观察组患者护理后满意度为 91.4%,而实施常规护理方案的常规组患者护理后满意度为 77.1%,差异明显具有统计学意义( P< 0.05)。结论:针对肿瘤科患者实施疼痛护理模式,可以提升护理人员疼痛管理认识和态度,直接影响护理质量,提升护理水平同时,也改善了患者临床治疗效果。