简介：【摘要】目的：分析叙事护理对小儿肺炎临床依从性的影响。方法：选取64例肺炎患儿随机分组，对照组常规护理，观察组加叙事护理，比较两组护理效果。结果：观察组患儿临床依从率明显高于对照组（P＜0.05），家长焦虑情绪评分明显低于对照组，护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论：对肺炎患儿实施叙事护理，能提升患儿临床依从性，减轻家长焦虑情绪，更易被家长所认可。

简介：摘要：分析叙事教育用于急危重症护理教学中的应用。方法：选择从2022年1月-2022年6月急危重症护理人员内选择60例进行研究，分为对照组和实验组，每组各30例。对照组接受常规教育培训，实验组接受叙事教育，对比两组的相关指标。结果：培训教学后，通过对比发现，实验组沟通能力和同理心存在较大明显差异，P＜0.05。结论：急危重症护理教学中，护理人员进行叙事教育培训，可以提高人员的同理心以及沟通能力，保证其具有较高的能力。

简介：【摘要】目的：分析晚期肺癌化疗患者护理中叙事护理的应用效果。方法：选取2022年1月~2022年12月期间我院收治的60例晚期肺癌化疗患者，按照随机数字表法将其分为2组，每组均为30例，对照组和观察组分别采取常规护理和叙事护理，对比两组护理效果。结果：观察组干预后SDS评分、SAS评分均比对照组低（P＜0.05）；观察组护理满意度明显比对照组高（P＜0.05）。结论：晚期肺癌化疗患者护理中应用叙事护理可有效改善患者负面情绪，患者护理满意度更高，值得临床广泛推广及应用。

简介：摘要：目的：探讨叙事护理对产科门诊满意度提升的效果。方法：选取2022年4月~2023年4月在我院产科门诊就诊的60例产妇为研究对象，将其随机分为对照组30例，研究组30例。对照组采用常规护理模式，研究组采用叙事护理模式，观察并对比两组产科患者护理满意度；结果：研究组护理满意度达到96.67％，显著高于对照组（P＜0.05）；结论：叙事护理应用于产科门诊有利于提升护理质量，患者满意度也随之提高，很大程度上减少护患纠纷，值得临床推广和运用

简介：【摘要】目的探讨在妇产科教学中采取叙事医学培养模式的应用效果。方法 选取我校2021级三年制专科临床医学的98名学生作为研究对象，随机分为两组，各49名。对照组采取传统培养模式，观察组采取叙事医学培养模式，在妇产科见习后，对操作考核成绩进行统计与问卷调查，对比教学效果。结果 对比两组学生在妇产科操作中的考核结果，观察组学生的优良率为81.63%，显著高于对照组的61.22%，具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在妇产科教学中融入叙事医学培养模式具有广阔的前景，有助于培养专业扎实与具有医学人文关怀的高素质医务人员，符合社会对未来医学人才的期待。

简介：【摘要】目的：研究叙事护理对精神分裂症患者康复的作用。方法 ：2022年7月到2023年7月间开展本次对比实验。纳入实验样本均是在我院治疗精神分裂患者（共计80例），将所有参与者进行双盲随机法分成对照组与观察组，各组纳入40例患者，后续收集两组的数据进一步对比分析并作为此次研究价值体现的判定标准。结果：观察组效果较为理想且可实施性能较高，较另一组（P＜0.05）实验数据有价值体现。结论：本研究中叙事护理在精神分裂症患者康复中有效实施，可有效减少患者不良情绪发生，改善生活质量，倡导在临床护理中广泛应用和推广。

简介：摘要：目的：观察在创伤后应激障碍康复期患者护理期间应用叙事护理的作用。方法：在2021年1月~2023年1月期间选取84例创伤后应激障碍康复期患者分为两组，对照组采用常规护理，研究组采用叙事护理，对比患者护理效果。结果：研究组经护理后的不良情绪评分更低；研究组护理后的应激障碍评分更低；研究组护理满意度更高，差异具有统计价值（P<0.05）。结论：在创伤后应激障碍康复期患者护理期间，应用叙事护理可以提升患者护理服务水平，该护理模式值得推广。

简介：摘要：目的：观察在创伤后应激障碍康复期患者护理期间应用叙事护理的作用。方法：在2021年1月~2023年1月期间选取84例创伤后应激障碍康复期患者分为两组，对照组采用常规护理，研究组采用叙事护理，对比患者护理效果。结果：研究组经护理后的不良情绪评分更低；研究组护理后的应激障碍评分更低；研究组护理满意度更高，差异具有统计价值（P<0.05）。结论：在创伤后应激障碍康复期患者护理期间，应用叙事护理可以提升患者护理服务水平，该护理模式值得推广。

简介：【摘要】目的：采用叙事护理模式对子宫全切术患者心理护理和人文关怀，改善其生活质量水平的临床研究。方法：选择我院收治的120例全子宫切除术患者。根据自愿原则按随机数字表法分为观察组60例和对照组60例；对照组采取常规护理模式。观察组通过深度访谈，倾听患者的诉说，以发现其在生理、心理、社会方面存在的问题，总结其叙事并分析文本,制定临床人文干预措施，采取叙事护理模式进行人文干预；比较两组护理模式干预前后抑郁（SDS）评分，生活质量评估（生理功能 (PF)、生理职能 (RP)、躯体疼痛 (BP)、总体健康 (GH)、活力 (VT)、社会功能 (SF)、情感职能 (RE)和精神健康 (MH)等八个维度），患者性功能指数评估（性欲低下、阴道湿润障碍、性唤起障碍、性高潮障碍、满意度障碍和性交疼痛等六个维度），患者满意度等指标情况。结果：实验组在叙事护理模式干预后SDS评分均明显低于对照组(P<0.05)；生活质量评分（SF-36）,实验组在生理机能、躯体疾病、健康状况、社会功能、精神健康、情感智能等指标恢复均明显优于对照组(除BP无明显差异，P<0.01)；其中92例患者术后有规律性生活，且性功能指数评估（FSFI）均大于21分，干预组患者的得分高于对照组，性生活质量更佳，且满意度更高，组间数据存在统计学差异，P<0.05；住院患者满意率方面，实验组明显优于对照组(P<0.05)。结论：运用叙事护理模式进行人文干预可有效改善子宫全切术的患者焦虑和抑郁的负性心理,提高患者生活质量及满意度，改善性生活质量。

简介：【摘要】目的：研究分析中年焦虑患者运用叙事护理干预对其生活质量的影响。方法：研究时间范围2022.4-2023.9，调查对象从该时间范围内本科室收治的中年焦虑患者中选择70例，按照随机抽样分组方法分为常规组（常规护理模式）、研究组（叙事护理模式），每组有患者35例。对比观察2组中年焦虑患者的不良情绪、生活质量。结果：研究组HAMA评分和HAMD评分，明显较低，差异较大（P＜0.05）；对比于常规组，研究组生活质量明显较高，差异较大（P＜0.05）。结论：中年焦虑患者采用叙事护理干预效果良好，一方面可以使患者焦虑、抑郁情绪得到改善，使其保持稳定心态，积极治疗，另一方面，可以使患者生活质量得到提高，值得临床上广泛运用。

简介：摘要：目的：针对叙事护理干预在内分泌科护理管理中的应用效果进行研讨。方法：选取于我院从事内分泌护理工作的护理人员共计64例，按照盲分法随机分为两组各32例，其中对照组给予常规管理方法，观察组则在此基础上给予叙事护理干预，对两组管理的临床效果进行比较。结果：管理后，观察组的管理有效率明显高于对照组（P＞0.05）。结论：对内分泌科护理人员应用叙事护理干预可显著改善其心理状况，提高其护理服务水平，在临床上具有一定的应用推广价值。

简介：摘要：目的：探究心理安抚联合叙事护理对狂躁症患者负面情绪的影响。方法：选取我院2018年9月-2020年9月接诊的狂躁症患者里随机选取100例作为研究对象，将他们按照单双号原则平均分成对照组和观察组，每组各50例。对照组采取常规护理方式，观察组在常规护理的基础上再加入心理安抚联合叙事护理，以躁狂量表、焦虑量表及抑郁量表为基准，对两组患者干预前后狂躁状况、焦虑情况及抑郁状况进行评分。结果：通过心理安抚联合护理后，观察组的数据均低于对照组的数据，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床上采用心理安抚联合叙事护理可有效的改善狂躁症患者的负面情绪，同时能引起患者积极配合治疗的效果，临床上值得推广。

简介：摘要：目的：探究分析肿瘤放化疗患者临床进行叙事护理的影响。方法：选取我院2021.8-2022.8接收的肿瘤放化疗患者，选入190例研究，对照组进行常规护理，观察组进行叙事护理，根据情绪状态对比。结果：观察组患者护理前与对照组差异不大。观察组护理后心理状态焦虑、抑郁评分均明显较低（p

简介：摘要：目的：探讨成人癫痫疾病在叙事护理干预期间的应用效果。方法：60例成人癫痫患病对象均取自本院神经内科，时间选取范围在2021年1月至2022年1月期间，数表法作为本次研究分组标准，将60例均衡划分为对照组与观察组，每组设定人数30例。在前患病对象干预期间，行常规疾病护理实施干预，后病患采取叙事护理落实干预对策，对2组护理前后阶段的不良情绪与自我管理能力展开全面分析。结果：开展护理工作之前，两组之间SAS情绪与SDS情绪得分均无明显变化（P>0.05），开展护理干预对策之后，观察组两项得分显然更低于对照组（P<0.05）。干预对策落实前，2组自我管理能力分值结果差异并不显著（P>0.05）；落实干预对策之后，观察组得分明显占更高水平（P<0.05）。结论：叙事护理能有效提升成人癫痫患者的自我管理能力，还能帮助其改善不良情绪，护理效果显著。

简介：【摘要】目的：分析在双相情感障碍抑郁发作患者护理中应用叙事疗法的价值。方法：抽选2023年1月-2023年8月期间在本院就诊的双相情感障碍抑郁发作患者60例，按照护理方式的不同分为对照组30例常规护理，观察组30例增加叙事疗法护理，对比两组患者护理后的HAMA焦虑评分和HAMD抑郁评分；结果：观察组的患者护理后，HAMA焦虑评分和HAMD抑郁评分均低于对照组，差异显著，P﹤0.05。结论：在双相情感障碍抑郁发作患者护理中应用叙事疗法的价值很高，可稳定患者的心态，降低焦虑和抑郁程度，利于控制疾病发展，降低负面影响。

简介：摘要：癌症患者到了晚期通常难以治愈，大多数患者会选择归家养护，直到生命末期。与此同时，在癌症患者生命终末期不仅自身身心非常煎熬，患者家属也承担着非常大的压力。以社区护理为基础的癌症患者临终关怀，以改善癌症患者临终身心痛苦，减轻家属的心理负担为主，帮助患者和家属在临终前感到舒适。因此，本文以叙事法治疗理念为基础，在癌症临床患者关怀中介入叙事疗法，探索其原理和应用方法。

简介：摘要：目的 研究在小儿内科护理工作中引入叙事护理干预的具体效果，完善小儿内科临床护理工作体系。方法 选择60名小儿内科护士人员作为研究对象，任意30名作为对照组，对其进行常规护理管理，剩余30名作为观察组，对其进行叙事护理干预管理。对两组护理人员在交流评分以及护理管理质量上的差异进行统计对比。结果 一段时间后，观察组的护理人员在焦虑评分方面的表现明显低于对照组，并且其临床护理工作质量明显高于对照组，两组结果差异均显著，具有统计学意义（P<0.05）。在临床护理不良事件发生率方面，实验组为1.0%，对照组为14.0%，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 将叙事护理管理模式应用于小儿内科临床护理工作中，能够大幅度提高护理人员的临床护理水平，并且改善护理人员所面对的焦虑情况，保持其心态稳定，能够有效避免临床护理过程中出现的各种不良事件，赢得患者及家属对于临床护理工作的认可，因此建议进行临床推广应用。

简介：摘要：初产妇常常因为缺少分娩知识和经验产生紧张、焦虑等情绪，情绪变化导致体内激素异常变化，对子宫收缩有极大影响，可能出现产程停滞、产后出血，甚至难产，对母婴生命安全有极大威胁。因此，对初产妇的分娩前护理教育已是亟待解决的问题，而叙事护理可以有效的缓解和改善初产妇的紧张和焦虑等情绪，因此，本文以叙事护理服务方案在初产妇分娩中的应用研究为题，展开分析，为初产妇的叙事护理服务提供理论参考。

简介：【摘要】为了更近一步提高骨科病房护理的质量，现采取实施人性化护理。在入院时、围术期、功能锻炼、家属沟通与语言艺术等方面上开展人性化的护理服务，对护理人员进行人性化的管理，从而为病人提供更好的康复环境与更与谐的医疗氛围。以上都预示了在骨科病房开展人性化护理服务的必要性。

简介：【摘要】鼾症是指睡眠中发出的鼻息声，《内经》中称为“鼻有息”。《诸病源候论》首次记载了鼾症，“鼾眠者，眠里咽喉间有声也”。自此之后各代医家均有所论述。王檀认为鼾症发生与“咽喉肿胀”与“宗气衰少”关系密切，从多方面论述鼾症。现将鼾症理论探析总结如下。