简介:摘要班主任是班级管理的组织者、设计者和执行者,是班级的灵魂。班级管理是一门艺术,它不仅要求管理的平等、民主、科学和尊重学生的个性发展,同时还需要班主任具有一定的威信。然而,班主任“威”从何来、“信”源何处?笔者认为,班主任“威信”源于为人师表,以身作则、诚信公正与管理方法创新。按照新课标的要求,为适应这种转变,班主任应率先转变观念,创新工作思路。本文以叙事的方式,讲述了作者在担任班主任工作中,推行“五先五后”的实践体会,这对创新班主任工作思路,加强和改进班主任工作,都具有积极的意义。
简介:在距离马年农历春节还有10天时,我们来到位于乌鲁木齐经济技术开发区头屯河区世界城总部家居博览中心(以下简称世界城)。在冬日的午后,它安静地矗立在这里,似乎在向人们诉说一个超越传统的大新型综合建材市场的未来。那么,就让时钟往回拨:2013年5月,世界城总部家居博览中心正式开工建设,推动十二师商贸流通专业市场集群形成;2013年10月9日,由十二师新疆闽粤恒远物流有限公司主办的世界城总部家居博览中心推介会上,中心负责人向客商介绍:“我们将致力打造首府品种最全、物流最畅、环境最美、级别最高的‘一站式’家居建材基地……”;2013年11月19日,世界城总部家居博览中心首批商铺招商发布会在乌鲁木齐中和大酒店举行,来自陶瓷、卫生洁具、地板等领域70余名国内外知名品牌商家参加了此次发布会活动,客商们直接对话新疆闽粤恒远物流有限公司总经理戴清栋,并表达了入驻世界城的强烈意愿。
简介:摘要在新课程理念引领下,我校结合本校实际,在主要学科中按县教育局的要求进行了“先学后导,问题引领”教学模式的有效尝试,摸索出了“先学后导,问题引领”三阶段的教学模式。这一模式能有效地解放教师,还自由于学生。在实施过程中,可以在课前、课中和课后三个环节安排好,教师有三个“导”,学生也有三个“学”。我结合了信息技术课堂的学科特点,并和学校的新教学模式相整合,寻找探索适合的信息技术课堂模式。