简介:摘要:随着我国物流行业的快速发展,快递包装无法回收而引发的环境问题日益加剧,而大学生作为网购的主力军,更应打响快递包装回收利用的号角,提高节流环保的意识。因此,我们采取了线上与线下结合的模式,与菜鸟驿站与印易校园平台达成合作,提高大学生对于回收快递包装的积极性。在积极推进项目进行的同时,我们发现大学生的环保意识足够,但对快递包装的回收意识薄弱;快递包装回收难度大;回收物流的相关制度不健全,缺乏有力管理等问题,并针对这些问题讨论出了一系列的解决方案。从大学生着手,再不断推广,相信定能提高全民对于快递包装回收的环保意识,为绿色地球的构建贡献自己的一份力量。
简介:【摘要】: 实施本科生分类培养是满足学生个性发展和社会多元化人才需求的必要措施,本文以生物科学和生物技术专业为例,实践“以学生为本,培养创新创业能力”的教育理念,构建了“学术型、复合型、应用型”分类培养模式,实施“三早、二选、一强”策略,制订了“强化基础能力、专业核心能力和拓展能力”的人才培养方案和课程体系,依托平台建设和团队建设,培育以“全程全方位导师组”为主体的六位一体的教师队伍,实施“加入一个团队,主持一项课题,访问一所学校,深入一个行业”的“四个一”教师培养计划,提出了建立分类培养相适应的育人模式的思考和探索,为地方农业高等院校深入改革本科人才培养模式提供借鉴。