简介：

简介：民主与科学是'五四'时期提出的两个著名的口号。今天,虽然时代已完全不同,但民主与科学依然是两个十分重要的问题。共产党员不可没有民主精神,也不可没有科学精神;否则就不可能正确理解和贯彻党的方针、政策,就不能带领群众在改革、开放的大道上奋进,甚至会把好事办糟。

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简介：【路子对你说】记得有一位作家的文章里写道，上个世纪80年代，他到美国爱荷华参加一个文学活动。和很多外国同行相处了几个月。发言时，他说：我像一枚坚果，到了美国，就裂开了。和西方人相比，中国人在许多方面好像太拘谨了。也许是文化使然。很多中国人和亲人似乎也不善于进行亲密的交流，我们讲究的是所谓的礼吧。

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简介：<正>新课程标准对科学的定位是培养全体学生的科学素养,着眼于全体学生的全面发展,人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。新课程标准认为教材是数学教学过程的重要介质,教师在数学教学过程中应依据课程标准,灵活地、创造性地使用教材,充分利用包括教科书、校本资源在内的多样化课程资源,拓展学生发展空间。

简介：<正>【路子对你说】我总觉得,梦想应该是绿色的,像春天到来时树梢的第一抹新绿,很娇嫩,很柔弱,似乎任何轻微的触碰都会摧毁它。其实,这若有若无的绿也很顽强,它能在你惊愕的目光中悄然成长,仿佛只是一瞬,展现在人眼前的就是葱翠明媚。《献给哈切塔的红木钢琴》这篇文章的主人公有让人敬佩的毅力和耐心,她对梦想的执著让人吃惊,让人先是觉得不可思议,最后又心悦诚服。《复活的蜥蜴》一文,作者并非只想给读者讲一个离奇的故事,关于生命与希望、期待的感悟才是命意所在。《第一课》中,爷爷看到田田为失去小树难过,“作陪始终,眼睁睁看着她在痛苦中挣扎,却替代不了她”。很多事就是这样,有能力“指点”别人的人,并不能代替对方做任何事,不如放手让他自己去经历。在绿叶颓尽的冬天,想念梦想就是想念真的绿色,也仿佛在寒冷中想念温暖。“第四类情感”标题下的一组文章,写的是亲情、友情、爱情之外的一种感情,是陌生人之间偶然机缘巧合的情感碰撞。但愿你读了这组文章,能发现一处新的美妙,在陌生人之间的信任和友爱中找到新的快乐。新的一年来到了,祝愿大家心里都有新的梦想展翅飞翔,也祝愿这些梦想遭遇的,是温暖的鼓励和呵护。

简介：摘要新课程标准体现了全新的教育理念，确定了新课程的性质和任务，描述了具体的课程目标与内容并提出实施的建议。这对英语教育具有很强的指导意义，让英语教学能顺应时代的发展，同时对英语课堂教学提出了新的要求。所以，我们要学习这种新的教育理念，改进课堂教学，提高课堂教学效率，使课堂教学能满足时代发展的需要，并具有实效性和时代性。

简介：体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才所不可缺少的重要途径。学生通过体育教学实现身体素质、心理素质、社会适应能力的全面提高，强调学生主体性、

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简介：摘要：随着教育改革的不断深入，小学数学新课程标准（以下简称“新课标”）的出台，为小学数学教学指明了新的方向，新课标强调以学生为中心，注重培养学生的数学素养、创新思维能力和解决实际问题的能力，旨在通过多样化的教学方式和丰富的学习资源，激发学生对数学的兴趣，促进其全面发展，本文旨在探讨小学数学新课标教学的内涵、实施策略、，以期为一线教师提供实践参考。

简介：新课标理念下乐游戏中渗透游戏精神的音乐教学游戏化活动包含两层意思：一是把音乐学习溶于游戏之中，二是主张在音。本文着重探讨的是以游戏精神渗透小学低段音乐教学游戏化活动的有关问题。

简介：人是要有点精神的。那么，什么是精神？美国杰出的科学家德福列斯特年轻时穷得身上只剩下一条旧裤子。于是，他写下了这样一条备忘录：“尽可能站着，这样，裤子就能穿到明年春天。”

简介：漂不漂亮、聪不聪明、能不能干，还是其次，最要紧的是精神。衣服鞋袜清洁整齐，准时上班，老板一叫，立刻应声，多么讨人喜欢。

简介：人是靠精神站立在大地上的。精神者，充塞于天地之间，神游于万物之上，居斗室而察斗转星移，处茅屋而知风云变幻。有了这种浩然之气，生命短暂可以传之久远。拳拳之心可以认识无穷奥秘。精神可以包容世界，它比人本身大得多。

简介：习近平总书记4月28日同全国劳动模范代表座谈时发表了重要讲话，高度评价了我国工人阶级的地位和作用，深刻阐明实现中国梦必须焕发丁人阶级的历史主动精神。习近平总书记指出，“必须大力弘扬劳模精神、发挥劳模作用。劳动模范是民族的精英、人民的楷模……”

简介：传承下来的美国企业或企业家精神的核心理念之一是自利,直白一点说就是贪婪、逐利。在他们看来,自利意味着个人自由,意味着为了个人梦想可以任意挥洒,政府、教会等无权加以干预。这种自由于是派生出了实用主义、献身精神、人文情怀等后来被我们顶礼膜拜的美国品质。亨利·福特说:“我寻找了近20年之久,才在底特律这个志趣相宜的环境里找到了自己的位置。”

简介：<正>在文艺的历史因素和人文因素同审美因素的关系问题上,存在着两种由于不适度的倾斜所造成的极端:一种片面性是唯历史精神和唯人文精神而非美学精神,即忽视文艺中的审美因素而孤立地强调和推

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