简介：天下大观观天下可观之世事万象,妙笔运思宜雅俗共赏,寓情、寓理、寓法。

简介：宪法适用就是国家机关依照法定职权和程序，应用宪法规范处理具体案件或纠纷的专门活动。中国全国人大及其常委会制定或者修改法律的活动，国务院规定行政措施、制定行政法规，发布决定和命令的活动，都不属于宪法适用。不论从权力来源方面看，还是从人民法院审理案件的实体法依据来看，中国宪法第126条中的“法律”都是包括宪法在内的广义的法律，中国多元多级的立法体制，为人民法院对从属性造法机关所制定的规范性文件进行违宪审查，留下一定的空间。

简介：我国现行刑法关于虐待罪的规定难以适应社会生活的发展,有必要对虐待罪的立法完善问题进行探讨。虐待罪的主体范围应有所扩大,将＂对被虐待人负有照顾、保护或者负有指导、教育责任的人＂都包括在内;虐待罪中的＂情节恶劣＂在区分罪与非罪时起着重要作用,应作为此罪的构成要件;可适当加重虐待罪的法定刑。虐童行为的犯罪化可以通过对虐待罪的修改得以实现,应将虐待儿童的行为单独列为一款,从重处罚。

简介：物权法平等保护财产权的初始含义强调的是各类主体享有的物权遭受侵害之后都应当给予平等的救济，广义的平等保护实质上是民法的平等原则。私人和国家、集体之所有权的客体范围的不同，与物权法平等保护财产权不冲突。社会主义对国家所有权实行特殊保护的宪法依据是关于计划经济体制的规范，而不是有关公有制这种社会主义基本经济制度的规范，因此，社会主义概念的经济内涵与市场经济的客观要求之间不存在抵牾。在《物权法（草案）》中，财产权从区别保护向平等保护转变的宪法依据是有关社会主义市场经济的规范。刑法与物权法一样对财产权实行平等保护，二者均不违宪。

简介：<正>政法院系要不要开设语文课?这门课的性质、任务和教学目的是什么?应该包括哪些内容?需要多少课时?采用什么样的教学方法?对这些问题需要认真地加以研讨。下面谈谈个人的看法。

简介：

简介：大学语文应该强化审美性和人文性、淡化工具性和基础性,由此将引发对"如何教好大学语文课"的思考.大学语文课程的专业化、大学教师的学者化及学生主体性地位的确定都必将成为新的理念得以确定与张扬.