简介：虐童入罪的讨论所需要具备的基本前提，就是对这一现象和行为的经验性描述，而改变我国长期以来主观立法所呈现的弊端。社会学和犯罪学应当成为主要的解释工具。国内在这方面的实证研究尚未全面展开，现在所做的是基础性的探索。廓清这一领域里应当涉及的理论模式和概念，同时清理政府和公众在观念上的误区也是一个重要任务。没有这种理论和观念上的重构，虐童现象的干预就仍然会停留在倡导阶段。

简介：浙江温岭发生的幼儿教师虐童事件引起了该种行为是否构成犯罪的讨论。从实然层面看，该行为涉嫌侮辱罪：颜某在直接故意的心理状态下，在其任职的教室内，以暴力方式公然贬损幼童的人格，情节严重，构成侮辱罪；同时，虐童行为严重危害了社会秩序，属于公诉案件范围。但侮辱罪对儿童人身的保护是有限而片面的。从应然层面看，在有虐待罪的前提下单设虐童罪会将保护对象人为分割，更不能适应社会中类似虐待行为的刑法规制需要。建议将现有虐待罪中的“家庭成员关系”扩展为“监护与照料关系”，并将家庭之外的虐待行为作为公诉案件。

简介：人的一生什么事最苦呢？是贫穷吗？不是，失意吗？不是．生老病死吗？也不是。我说人生最苦的事，莫过于身上背着责任。一个人活在世上该尽的责任没尽到，该做的事没认真去做：心里只有自己，不为别人着想、自私自利；答应别人的事没有办．欠了别人的钱没有还；得罪了人没有赔礼道歉，得到别人的恩惠没有报答．……这才是最苦的事。因为这会觉得对不住他人．自己对于他人的责任还没有解除，从而不敢面对他人。

简介：我国的儿童防虐是一项综合系统的工程，我们可以借鉴西方国家的儿童虐待预防与干预的模式，除了法制的确定和司法的介入以外，应对受害儿童进行专业的心理与行为矫治，特别提倡利用学校教育和社区资源进行干预，进一步完善我国的儿童保护法律和福利制度。

简介：<正>〔事故情况〕1990年12月8日上午.某小学三年级学生魏某(9岁)与童某(9岁)在音乐课后一起回教室途中,魏右手勾住童的颈部,童左手挽住魏的腰部一起走向教室。后童想摆脱勾住自己的魏某,便用左手拉魏的衣服,魏因此失去平衡,跌倒时脚绊着童,致使童也跌倒在地,门牙折断(留有牙根)。

简介：亚里士多德与孔子一样重视对少年儿童的音乐教育，但与孔子“有教无类”的教育主张不同，亚里士多德主张“有教有类”，即主张教育主要针对城邦自由人中的少年儿童。为了有更好地音乐教育，他强调优生优育，明确教育要根据少年儿童成长发育的阶段性进行。少年儿童既要学习实用性知识，也要学习非实用性知识——一音乐。音乐对于青少年而言，不仅起到娱乐放松的作用，还起到审美教育的作用，担负着培育城邦中有德性的准公民——少年儿童的重要使命，而准公民则是城邦政制走向善的重要的潜在力量。

简介：IMTA国际模特和演艺人大会在美国洛杉矶举行，来自中国重庆的6岁女孩周子凌，获得4至12岁年龄组年度总冠军。母亲杨琴说：学模特只是一种素质教育，可以让女儿品尝成功的快乐，会变得更自信，这和名利无关……

简介：中越勘界,功在当代,利在千秋.这里记述的是我在中越勘界工作组工作和生活中所经历的一些趣事,希望在博您一笑之后更能从中对勘界工作的艰辛和边寨人民的生活有更多的了解和认识.

简介：童之磊简介：童之磊，中文在线董事长兼总裁。1975年生于云南，1993年考入清华大学汽车工程系。1993年至1998年获工学、管理学、法学3个学位。

简介：为了加强养成教育，让队员们在奥运会到来之际加强责任意识，南独乐河学区丰台小学开展了“迎奥运责任在我肩挂”活动，并于近日开展了挂牌启动仪式。

简介：《嘹望》今年第29期刊登专题“母语教材60年”，详解建国以后中小学语文教材内容的变化与丰富。语文教材是教育思想的沉淀，其修改反映了社会价值的变迁。语文教育从其诞生开始。便面临如何与国情对接，如何适应时代发展的问题。在教学中统一“义理”和“辞章”，让学生的说话作文水平与思想道德情操均得到提高，这可能是一本薄薄的教材不能承受之重