简介：摘要：在我们学习语文的过程中，背诵课文是每个语文老师都会在课堂中增加的环节，且语文教学中经常会出现一些要求学生背诵的课文片段。而聋童在语文课文的学习中，常会因为背诵困难导致影响语文学科的学习进度。针对此问题，相关的教育工作者就需要研究出一些适合聋童的背诵方法，并在聋童教育中积极使用。因而本文将探讨一些小学聋童语文教学背诵的具体实施策略。

简介：摘要：相较于其它文体，童话是最迎合儿童兴趣爱好的，各种事物被赋予了生命力，充满了童真童趣。其天马行空的故事情节，五彩斑斓的童话世界，对儿童的想象力、情意品质、审美情趣、文学素养等都有着积极的建设作用。小学语文教学中涉及到很多童话教学，对于童话的教学需要从童本视角出发，关注到儿童的身心发展规律和发展需求。我们可以利用创设童话情境、童话角色扮演游戏、小组讨论探究等教学方法，来提高童话教学的实效性。

简介：

简介：摘要教学是一门艺术，语文教学更有丰富的人文性。要让语文课堂出彩，作为语文老师就必须充当课堂上的一位艺术家。让课堂充满快乐是一位语言艺术家永远的追求，要做到这一点，有必要在课堂上运用心理健康教育，培养学生的自信心，激发学生学习中的快乐因素，让每个学生都感受到学习的兴趣，最终达到学习和做人的双赢。

简介：小学低年级学生说话结构简单，往往语句欠缺。作者在平时的语文教学中，注意引导学生从一句完整的话开始．再到说几句简单的话，最后使其能说一段意思连贯的话。主要采取了“听一听，说一说；想一想，说一说；做一做，说一说；演一演，说一说”等方式，并根据语文课文及“12“口语交际”训练的内容．引导学生由“老师要说”到“我自己乐说”。

简介：摘要语文是一门语言学科，它注重的是培养学生的语言能力，而构成语言能力的关键是培养学生的阅读能力。阅读是语文课堂的重要组成部分，因此，把“阅读”教学变成真正的“乐读”可以有效提高学生的阅读兴趣，提高学生语言表达能力。

简介：【摘 要】语文学科课时最多，内容最杂，作业最重，语文教师工作最苦。但苦中有乐，而且大苦之中有大乐。

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简介：语文学习回归审美，改变“不学”、“苦学”，催生“乐学”状态。本文从唤起审美直觉，启发审美想象，激起情感共鸣，激励审美创造四方面对语文审美教育进行探讨。

简介：摘要:教育部颁布了以“改变学生学习方式，发展学生自主学习的能力和合作精神及倡导探究性学习”为主要内容的小学语文课程标准。这一新型课程标准的颁布充分体现了培养学生自主合作探究能力的重要性，更体现了构建乐学课堂的重要性。只有构建轻松、愉悦的语文课堂，学生才能勇敢地做自己，才能在愉悦的课堂气氛中养成良好的学习习惯，才能更有效的提高当前语文课堂效率。

简介：摘要：“乐信语文”关注学生的全面素质发展和智能发展，重视学生的童年经历和情感体验。在语文教学中，利用语文的魅力，激发学生的童真童趣，让学生感受富有生命的语文，享受成长快乐。通过"乐信语文课堂教学研究"，学生形成积极的学习态度和自我发展目标，好奇、好问、好探索、好参与成为学生的行为特点。语文教学中注重人文关怀，让学生享受成长的快乐。评价方式采用儿童喜闻乐见的方式，让学生体验成功，享受快乐，自信成长。

简介：摘要：对于小学生来讲，充满童真童趣的语文课堂，可以将学生的多种感官全面调动，激起学生学习的主动性，使学生形成对语文学习浓厚的求知欲和好奇心，在自由轻松的学习空间中乐于开展语文知识的学习，有利于课堂教学质量的提升，也促进学生语文素养的强化。低年级小学生的年龄不大，教师要针对低段小学生的真实水平、兴趣爱好等充分考量，保护学生的童真童趣，让学生在愉快的学习中实现语文知识的掌握，为学生的终身成长打基础。

简介：摘要管理随着人类的出现而出现。有人类的地方，就一定有管理的存在。人们需要工作和劳动，没有良好的管理，工作效率和劳动效果就将会十分低下。管理可以将有限的资源结合起来，发挥其最大的价值，实现最好的利用。在21世纪的今天，科学技术和网络通信技术在社会中发挥着越来越重要的作用，管理作为一种发展生产力，提高生产效率的重要方式是不可以忽视的。本文主要分析探讨了电力企业员工管理创新情况，以供参阅。

简介：美术是孩子的第二种语言，是孩子用心灵和世界对话的一种方式。美术欣赏是学前儿童美术教育的重要内容之一。它是指儿童运用感知、记忆、经验、知识对美术作品进行感受、体验、分析、判断，从而获得的审美感受和知识的过程。本文通过分析教师对幼儿绘画作品的评价误区及儿童绘画的本质，帮助教师站在幼儿的角度评析幼儿作品，走进孩子们的"童画"世界。

简介：摘要管理随着人类的出现而出现。有人类的地方，就一定有管理的存在。人们需要工作和劳动，没有良好的管理，工作效率和劳动效果就将会十分低下。管理可以将有限的资源结合起来，发挥其最大的价值，实现最好的利用。在21世纪的今天，科学技术和网络通信技术在社会中发挥着越来越重要的作用，管理作为一种发展生产力，提高生产效率的重要方式是不可以忽视的。本文主要分析探讨了电力企业员工管理创新情况，以供参阅。

简介：【摘要】本文从一个班共读《高卢英雄历险记》的课外阅读活动的阐述入手，聚焦在该活动中班级和学生的成长与收获：自读分享，为班级生活注入活力；午间跨班推荐，让班际交流创生快乐；读后意向征集，促使班级互动创生新路径。语文与班队整合，让班级和校园充满探究和创生的魅力，让学生获得生命的拔节体验。

简介：摘要小学语文作为继幼儿园语文之后对孩子再进行语文创作的一个重要阶段，对于其情感态度，语言表达等能力的培养有着十分重要的作用，童诗作为一种能够综合锻炼语文能力的环节，对于孩子语文知识综合水平的提高极为重要。近年来，我校诗歌课题研究实践中发现，学生接触信息渠道的广泛，语文课本上的诗词歌赋小说文章，并不能吸引学生的学习兴趣，这是非常不利于孩子们摄取知识的，因此，我们在指导儿童诗歌创作，应当从实际出发，依据现实情况，重视小学语文童诗教学中的创作指导，吸引其学习的积极性。

简介：摘要在小学语文教学过程中，儿童文学发挥着重要的作用，它营造了轻松活泼的课堂氛围，让学生更多地参与到课堂中来，对于语文学习更有兴趣。本文中笔者从当前小学语文教育中儿童文学教学现状调查入手，分析了儿童文学在小学语文教育中的地位和作用，并提出了提高儿童文学在小学语文教育中应用价值的，在小学语文教学实践中要充分利用这一课程资源，对提高小学语文教学质量及启迪儿童心智有着重要作用，确保小学生在基础教育阶段的身心健康及综合素质全面发展。本文就儿童文学在小学语文教育中的作用进行深入分析。

简介：摘要根据低年段学生的年龄特点和心理实际，以图画为载体，通过阅读绘本、个性观察、自编课内插图等方法，创设情境，引导学生进行说、写话训练，提高他们构思、选材和驾驭语言文字的能力。