简介：一，辨音，相同的用T表示，不同的用F表示：1.he_adh_and（）2.fl_atc_an

简介：金秋十月，秋高气爽，小区健身游乐场地，总能见到孩子快乐玩耍的身影。此时，父母是否想过宝贝们常玩的健身游乐设施安全吗？健身场地有无安全隐患？

简介：摘要：设施蔬菜品牌是传递蔬菜质量信息新途径，发展设施蔬菜品牌强化我国农产品品牌发展基础，带动我国农产品品牌发展，有效解决农产品滞销卖难，形成稳定市场份额。寿光作为全国蔬菜之乡，蔬菜品牌的建设就尤为重要，因此，本文通过对寿光市设施蔬菜产业实地调查，分析现状、优势和存在问题，就寿光蔬菜品牌建设及营销政策展开研究，既有助于经济学管理学相关理论在农业经济领域应用，为我国农业经济发展和农产品品牌发展提供理论指导，又推进我国农业产业结构升级，解决我国农业生产分散性、小规模化和品牌化滞后并有效提升农业竞争力，为政府制定农业品牌政策提供依据。

简介：<正>2007年10月至11月间,川音成都美术学院雕塑系举办了专业教师泥塑写生教学展。目的在于给学生提供示范,同时促进各系师生的交流。展览期间还举办了系内、院内的教学研讨,许多教师就基础教学提出了各自的理解,通过交流引发出许多值得认真思考的问题,我想借此机会粗略地谈谈我对基础教学的看法以及在基础教学中需重点解决的问题。

简介：一度，基础款育的“基础性主”曾是款育界讨论的一个不大不小的话题。谈论这一话题，无外乎是因为“基础款育”这一提法中的“基础”二字赋予了基础教育阶段明显有别于其他阶段款育的特定内涵。

简介：摘要：由于留守儿童生活中缺失父母亲情，致使性情渐渐孤僻，生活水平下降、卫生习惯差、心理健康状况差、学习兴趣不浓等，给班级管理增加了难度。针对这种情况我结合班级管理实际从摸清底子，完备档案开始，对留守儿童结对帮扶，并开展一系列活动丰富生活，使留守儿童的管护工作取得了良好的效果。

简介：摘要：四川省在河湖长制制度推行以来，形成了以特色鲜明的河湖长制工作体制机制，近年来省内规模以上河湖水环境治理成效显著，但是基层河湖由于污染源复杂、治理资金缺乏等原因，目前还存在许多治理难题。本文通过对四川基层河湖管护“解放模式”的研究，提出从增加资金投入、健全多元治理主体的协同机制、建立激励制度等角度完善基层河湖管护的策略。

简介：摘要：本文旨在探讨心血管护理临床实践教学模式的优化与改进，旨在提升护理学生在心血管护理领域的实践能力和专业水平。通过对现有教学模式的分析和思考，探讨如何更好地结合理论知识和实际操作，促进学生的全面发展。

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简介：环保部目前下发通知，要求各地环境监测站点尤其是大气监测站点、“12369”举报平台、垃圾焚烧厂、污水处理厂以及全国中小学环境教育社会实践基地等，在环境日期间都要积极创造条件向社会公众、在校学生开放。

简介：素描是造型艺术基础中的基本功。素描课教学重点就是要指导学生掌握对象的正确方法。坚持从大效果观察，体会形象的整体特征和整体气氛效果。其次，空间的找形和平面的找形方法是两种使形达到准确的方法。此外，还需进行虚拟观察和情景交融的观察。在素描练习中，我们培养的是造型能力的基础能力，要求我们对其进行艺术表现。总之，学习素描要端正学习态度。

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简介：康定民族师范高等专科学校基础部的前身是1986年建校期间的马列主义教研室和体育教研组。1988年11月21日经学校党委和行政研究决定将马列室与体育组合并成立政治理论课及公共课教研室。“其主要职能是组织安排和管理全校的政治理论及公共课的教学和科研工作。”1993年10月12日经学校批准同意更名为“康定民族师范高等专科学校基础部”。基础部根据学科建设需要下设马列德育教研室(含教育学、心理学)和体育、音乐教研室。

简介：基础部主要承担全院数学、语文、英语、思想政治理论、大学生心理健康、体育等基础学科的教学任务，及组织英语等级考试、普通话等级测试的培训和考试以及全院各种体育比赛的组织协调等工作。

简介：摘要本文从笔者多年教学实际出发，结合学生的实际情况，论述了在教学中采用切实可行的方法，持之以恒，为学生的英语学习打下坚实基础，从而提高学生学习英语的兴趣和能力，彰显课堂教学绩效。

简介：随着3+2高考的推行,历史,作为最具文科特色的科目之一,越来越受到众多考生的关注。尤其是近两年的高考中,历史考题十分灵活,不断地推陈出新,考出了其独有的特色和新意。作为95年江苏省高考文科状元,我想就如何学好历史、作最后冲刺谈谈自

简介：习作要求人教版六年级上册“口语交际·习作四”：请从下面的建议中任选一个进行习作。在现实生活中，还存在不少浪费资源和污染环境的现象，我们可以针对这些不良现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部门反映。

简介：摘要素质教育已成为教育界的共识，注重人的全面发展、个性发展，让每一个孩子幸福成长，这些都已成为每个教育者的职业追求。而作为一名学校校长要夯实基础教育，重视学生全方面的发展，不断探索新的教学思路，从而开展好学校的教育工作。

简介：生命的物质基础是组成细胞的化学元素与化合物,生命的结构基础是细胞。各种化学元素组成的化合物,只有构成细胞才能完成各项生命活动,这些知识也是学习高中生物的基础。因此在复习这些知识时,要以构成细胞的化学元素与化合物为基础,掌握细胞的结构与功能。一、重点掌握蛋白质结构与功能水和无机盐的功能可以结合课本来理解。糖类

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