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谈谈物理实验室管理

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浅谈班级管理孟灵玲

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初中班级管理的点滴体会

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学生学籍管理信息系统

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浅谈班级管理中的“放手”艺术

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校长要善用治校的“软管理”

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“生本”理念下的班级管理

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班主任管理策略与技巧

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把班级还给学生——浅谈班级管理

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班级管理中的四点体会

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从突发事件谈班级管理

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班主任如何管理好新班级

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物理教学中教师的自我管理

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班级管理工作之我之见

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增强人格魅力提升管理艺术

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恰当运用“冷处理”进行班级教育管理

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家校联系对班级管理的作用
  • 作者： 冷明曙
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第47期
  • 机构：作为一教育工作者，为了达到较好的德育效果，培养更多德才兼备的人才，我们认为，家庭教育应和学校教育紧密相连。对于学校教育来说，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充，有助于学校教育的提高。同时，努力促进家庭教育与学校教育的相互配合和协调，对班级管理工作也起到一定的积极作用。下面，是我对这一点的一些浅谈。

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班级管理工作的几点尝试

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构建新课程下关注学生的有效课堂——对《质量守恒定律》的课例分析

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