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简介：本文针对目前高校成人教育档案管理工作中存在的问题,从实际出发首先提高成人教育工作者的档案意识,改革传统档案管理模式,加强档案管理制度建设,加强档案管理人员队伍建设,使成人教育学籍档案达到齐全完整,真实规范,科学正规.

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简介：自主学习与传统的学习方式相比，具有主体能动性、学习有效性、相对独立性等特点。功能强大的智能手机用于学习时能够很好地符合英语自主学习的要求和特点。本文将以在西北师大的调查为例，总结智能手机在大学生英语自主学习中的应用情况，并结合调查的结果分析如何把智能手机更好地利用到大学生英语自主学习中去。

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简介：进入新世纪以来，我国各地的一些小学开始了“小班化”教学的试点，受到了学生家长、教师和学校领导的欢迎和青睐。于是，各地不断地扩大了试点，试点的小学越来越多，试点的班级也在大幅度地增加，如今已形成了一定规模和数量。然而，人们对“小班化”教学的认识却很不一致。有的认识甚至很片面，有的报道也是浅层次的，很容易把人们的认识导入误区。为此，笔者拟就“小班化”教学问题，谈点不成熟的看法，以供研讨。

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简介：本世纪50年代末期,一场史无前例的数学教育现代化运动(又称。“新数学”)蓬勃兴起,声势浩大,席卷全球,但仅仅历经10余年时间,就在一片抨击声中宣告失败。对如此大起大落的教育改革运动,“恢复基础”的参与者们是这样评价的:“新数学”使学校成了实验的展示场,“教育工作者仅仅为了变化而在持续不断地进行变化,新数学、新教科书对教

简介：近来，“慕课”与“翻转课堂”的理念和实践已悄然进入国门，在不少教育研究机构及学校中盛行。本文从本土化的“翻转课堂”——“导学视频”的制作与应用研究实践出发，分析了基于“导学视频”模式教学的优势与局限，揭示了以此为代表的未来课堂对教师带来的全新的挑战及隐形危机，为信息化时代教师角色的成功转换提供启示与借鉴。

简介：班级授课制的最大弊病是由于同班学生中存在较大的个性差异而不利于学生个性及创造性的发展。为了克服这个弊病，一些西方国家的学者创立了个别化教学的新模式。它通过在演进过程中不断丰富和完善，有着很强的生命力和很好的发展前途。

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简介：摘要如何把对缺乏理想，缺乏自信心，对绘画还没有产生兴趣的孩子，培养成符合美术高考要求的考生。笔者认为应该首先从德育入手，关注学生的心理因素，渗透德育知识，激发学生的自信心，运用自己的真情，融化学生的心灵，使学生喜欢老师的课堂，喜欢绘画这门学科，进而从被动转化成主动，通过课堂教学过程，渗透德育教育，陶冶学生的情操。

简介：〔摘要〕个性是创新的策源地，只有充分发展个性，才能让学生的创新精神得以凸显。从而使教学具有强烈的学科色彩和教师教学智慧的印迹，使师生的个性在交流互动中得到自由、充分的发展，能够根据不同的个人特点，各自寻求各种不同的途径，达到共同的教学目标和愉悦、和谐的教学境界。