简介:21世纪是迎接知识经济挑战、推进终身教育、建立学习化社会的新世纪,社会的可持续发展以及加入WTO后中国社会的发展变化,都将给成人教育带来空前的挑战和发展机遇。同样,成人高等教育也在主动适应着社会发展的变革,只有从21世纪社会发展需要出发,更新成人高等教育发展的观念,合理定位,探索新形势下的办学模式,才能抓住机遇,完成新的历史使命。
简介:高等职业教育培养目标和培养方式的特点,决定了高等职业教育的教务工作面临了许多新的困难,针对目前高职教务工作中出现的问题,提出注重特色,搞好常规性工作;注重能力,重新构建以职业方向为主的课程体系;关注市场需求,并落实到教学的各个环节,合理引导、有效督促,实现高等职业教育教学、教法的创新。
简介:校本培训是20世纪80年代西方国家针对大学、进修院校的培训脱离中小学教育教学的实际而提出的,具有鲜明的特点和突出的优势,探索校本培训的新模式是构筑教师发展平台的关键所在。
简介:根据《大学英语教学大纲》对听力部分的基本要求,针对学生中存在的问题,通过激发兴趣,做好三个结合,以探索一条适合高职高专英语听力教学的模式.
简介:
简介:社区文化活动是社区居民之间互相联络、沟通关系、达成共识的纽带和桥梁。社区文化活动的推动应紧跟时代主旋律,想社区居民之所想,应社区居民之所需,解社区居民之所盼,引导社区居民自觉参与社区文化活动,保持社区文化活动旺盛的生命力,满足不同层次社区居民的文化需求,使之在城市建设中具有与时俱进的导向作用。
简介:培养具有工匠精神的优秀技能型人才的核心是课程建设,职业教育课程建设应以“生产过程”为主要内容,实施“项目引领、任务驱动”,引入和培养“双师型”教师,加强校企合作,实行现代学徒制,以促进职业学校学生职业素质的全面提升,满足社会经济发展对于技能型人才的需求。
简介:水墨动画在水墨元素运用方面以独特的理念、创新的形式向世人展现了传统水墨语境在现代动画这个媒介中的核心作用,水墨动画教育面临在当今时代背景中把水墨动画曾有的辉煌地位逐步恢复和弘扬的问题.文章从中国传统水墨画与水墨动画教育之间的密切关系进行本质性的剖析,并结合时代技术发展特征和教学实践中来对水墨动画教育的方向性和可行性进行研究和探索.
简介:本文通过实施中央电大“一村一名大学生计划”,对农民学生在远程开放教育中如何开展小组学习及其管理进行实践与探索,在积累经验,整理归纳,系统分析的基础上,对农村远程教育小组学习模式进行了研究和反思,以期为深化教学改革提供思路。
简介:绩效考核是人力资源管理的重要内容,越来越受到教育行政管理部门和各类学校的普遍关注。本文拟通过对学校绩效考核的实践总结,对绩效考核的标准制订、信息收集、方法选择等作进一步探索,使学校绩效考核工作更加科学和规范,全面促进学校的内涵建设。
简介:运筹学是一门重要的专业基础课,然而目前运筹学课程在教学上仍存在重理论轻应用的倾向,教学内容和教学方式上也还存在一些问题。应该从教学目的、教学内容和教学方法等方面对该课程进行教学改革,以提高教学质量与教学效果。
简介:本文阐述通过培养学生语感,加强学生对寻找关键词、抓中心思想等阅读技能的理解和运用,营造全方位的阅读环境等手段,有效地提高学生实际阅读能力。
简介:2012年全国继续教育工作会议的召开,为我国继续教育事业的科学发展指明了方向,同时为成人高等教育改革发展提供了难得的外部环境。成人高等教育转型与改革需要与时俱进,开拓创新,深化教学改革,坚持应用型人才培养模式,发挥社区特色,依托职业优势,大力发展教育培训,不断推动成人高等教育事业的健康发展。
简介:<正>课堂教学是完成生物学知识传授的主要渠道。要提高学生对生物学的学习兴趣和学习质量,必须优化课堂教学,提高课堂教学效率。优化课堂教学,提高课堂效率的方法和措施很多,下面笔者仅从两个方面谈谈自己的探索体会。一、创设问题情景,激发求知欲,引发和保护学生的好奇心。古人云:“学贵思疑”,又曰:“学起于思,思源于疑”。教学实践告诉我们:好的设疑或点化质疑可以激发学生的求知欲,引发学生的好奇
简介:改革物理实验教学的首要方式是计算机介入教学过程.它具有提高实验课堂效率、提高实验教学效果、引发学生兴趣的作用.还可以利用互动式教学激发学生的学习主动性,具体可以分为学生辅助教学法、换位式教学法和互相排除故障教学法.
简介:探索高校继续教育发展新模式是知识经济时代教育大众化的迫切要求.它要求以市场为导向,以项目培训为核心,采取多规格、多类型、多层次的培训方式,建立严格的教学质量体系和质量监控体系,实现教育服务社会的根本职能.
简介:信用的缺失,严重阻碍了中国经济的进一步发展,构建社会信用体系成为完善市场经济体系的重要组成部分。哆信用管理专业人才的缺乏,已成为信用体系构建的瓶颈,学历教育、培训教育以及职业资格教育培养信用管理专业人才是主要渠道。通过对信用管理相关概念的界定和认识、社会价值的分析、专业建设的实践,探索信用管理专业建设的有效途径。
简介:本文通过对影响高职教育各因素的分析,指出要使高职教育良好发展,与国家高职教育的政策,政府、企业所发挥的作用及高职院校自身办学特点是密不可分的.在此基础上只有依靠国家、政府、企业、学校共同努力,采取有效措施,才能全面推进高职教育的改革与发展.
简介:编辑加工是一种创造性劳动,是使论文转变为产品的重要环节。但编辑对来稿内容需进行修改的文稿则一定要先争求作者的意见,然后再进行修改。一定要注意掌握好修改的尺度,不能因对作品内容的修改而影响作品的完整性,否则就可能侵犯作者的修改权和保护作品完整权。“保护作品完整权即保护作品不受歪曲、篡改的权利”,是著作权的重要内容之一。《著作权法》第33条规定:“图书出版者经作者许可,可以对作品修改、删节。报社、期刊社可以对作品作文字性修改、删节。对内容的修改应当经作者许可。”这就给编辑修改加工工作明确限定了范围。
简介:入学适应期是大学生步入校门的一个重要阶段,也是各类问题频发的阶段,高职新生在适应大学生活方面面临巨大的挑战,特别是在人际交往、自我意识、恋爱等方面存在较多的问题。以往传统的师生教育方式已无法满足当今高职学生独立自主与多元化的教育需求,教育效果不佳。在高职新生教育领域,同伴教育以其可接受性、适宜性、参与性、经济性等优势,具有广阔的应用空间。本文以本校高职新生同伴教育活动的开展实践为依托,通过研究同伴教育的作用,探索在高职新生入学适应期开展同伴教育的途径,以帮助高职新生更好地度过入学适应期。
新世纪成人高等教育发展探索
高职教务工作探索与实践
探索校本培训模式 构筑教师发展平台
对英语听说教学模式的探索
职专财会专业理论教学的探索
社区文化活动的推动策略探索
“焊接检验”课程建设的探索与实践
水墨动画基础教学方式研究与探索
农村远程小组学习的实践与探索
学校绩效考核的实践与探索
运筹学课程教学改革探索
培养学生阅读能力的探索与实践
成人高等教育转型改革之探索
生物学课堂教学优化探索
物理实验教学的改革与探索
高校继续教育办学新模式探索
信用管理专业建设研究与实践探索
高职教育改革研究与探索
正确外理编辑加工与维护作品完整权的关系
高职新生入学适应期开展同伴教育的探索――以浙江电大新昌学院的实践探索为例