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  • 简介:人们总是不断地记忆,又不断地遗忘,不忘记的东西则逐渐成为牢记的东西。记忆过程就是战胜遗忘的过程。而且记忆和遗忘都是有规律的。根据艾宾浩斯遗忘曲线理论和李树华老师所做的及时复习测试实验,提出新的循环记忆记单词。循环记忆要求在一天内重复所学单词2次,三天内重复4次,五天内重复6次,十四天内重复7-8次。这样,以月为单位做到日日清,周周清,有效地防止了遗忘,达到了保持长时记忆的效果。循环记忆法科学地设计了重复次数和重复间隔,充分调动了人的主观能动性,在提高记忆方面任何人都可尝试,任何人都可成功。

  • 标签: 遗忘 艾宾浩斯遗忘曲线理论 循环记忆法
  • 简介:一部小说需要一个好的引子;一首好歌需要一个好的前奏。俗话说得好:“良好的开端是成功的一半。”教有法,却无定法。一堂好的语文课除了重点突出、板书工整、叙述流利等等应该浓墨重彩之外,导语也同样要精心安排、工笔细描,使其成为一道亮丽的风景线。在教学中,笔者有意设计了一些导语,来增强教学效果,供大家参考。1.诗歌、故事教学的主体是学生,而学生正处于求知欲

  • 标签: 职业教学 导课设计 教学质量 直观演示法
  • 简介:本文探讨了如何使商标翻译本土化。在拓展国外市场方面,商标翻译起着举足轻重的作用。商标是产品在顾客心中的缩影,为使顾客接受并认可产品,商标翻译必须融入新市场的语言文化特色。

  • 标签: 商标 文化背景 本土化
  • 简介:语言不仅是一种交际工具,还是一种社会现象和文化载体,同时又是文化的一个重要组成部分,语言交流在行为上体现为具有不同文化心理的言语者个体间的交流与沟通.因此,在进行时外汉语教学时,就不仅要重视语言的信息功能,还要重视语言所承载的文化意蕴.通过结合实例,具体分析了对外汉语非学历教育教学过程中文化导入的特点和方式.

  • 标签: 对外汉语 非学历教育 文化导入
  • 简介:对鱼糜制品中硼砂/硼酸盐的前处理及分析技术进行研究,并确立离子色谱定性定量分析的检验方法。样品超声后加入乙腈,离心分离后取上清液稀释并经尼龙滤膜和OnGuardRP柱过滤。待测液以甲基磺酸与甘露醇为淋洗液,四丁基氢氧化铵与甘露醇为再生液,经DionexIonPacTMICEBorate柱色谱分离。在优化后的色谱条件下,目标物在0~20.0mg/L的浓度范围内线性关系良好,检出限为0.03mg/L。样品中目标物的加标回收率为81.0%~98.6%,RSD为4.1%~10.4%。该方法前处理简单,重现性好,能满足鱼糜制品中硼砂/硼酸盐的测定。

  • 标签: 抑制电导 离子排斥色谱法 硼砂 硼酸盐 鱼糜制品
  • 简介:探讨案例导入与问题设置教学法在《药物学基础》教学中的应用效果。案例导入与问题设置相结合教学法应用于《药物学基础》教学中,有助于提高学生学习兴趣.调动学生学习的主观能动性,有利于培养学生学习由“知识中心型”向“能力中心型”转变,提高了教学质量和教学效果。

  • 标签: 案例导入 问题设置 巧用 药物学基础
  • 简介:二语习得过程就是学习者形成自己中介语的过程。学习者利用补缺,不断对自己的中介语进行修正、补充、建构,使其接近于目标语者的母语水平。这一过程分为注意、选择、补充三个阶段。该方法的意义在于能解决部分二语习得理论中的难题,能弥补克拉申输入理论的不足,能提高输入转化为吸收的效率。

  • 标签: 二语习得 补缺法 输入理论 中介语 建构主义
  • 简介:应用文实用价值远远超过其它文体。但长期以来,它却被摆在了受冷落的地位。其原因之一就是应用文程式古板,文学性、趣味性较差。教者苦恼,学者困惑,以致于教与学的效果不甚理想。怎样才能解决这一问题呢?我从激发学生的兴趣出发,课堂上强化学生的主体意识,活化教师的主导作用,采用适当的教学方法,取得了较好的效果。

  • 标签: 应用文 语文教学 比较法 填补法 归谬法
  • 简介:以豆粕为原料,对蛋白酶水解植物蛋白的条件进行了研究。在酶解反应中,各因素对酶解作用的影响大小顺序是:酶解时间>pH值>酶用量>酶解温度。酶解反应的最适作用条件为:温度45℃、pH5.0和酶用量3000u/g。豆粕的水解度随时间的延长而增大,在45℃、pH5.0和3000u/g的条件下,水解豆粕8h,水解产物的氮收率和水解度分别55.46%和43.04%,在同样条件下,水解油菜饼,水解产物氮收率和水解度分别秋57.59%和44.65%。

  • 标签: 酶法水解 植物蛋白 豆粕 蛋白酶 水解反应
  • 简介:摘要《经济》课程是中职教育财会专业中的一门专业基础课程。作为一门专业基础课程,它的涵盖面比较全面,既涉及到法律知识、税务知识和会计知识,还涉及到仲裁知识、劳动保障知识等。作为一个从未涉世的中职学生来说,面对大量枯燥的法律条文,要求做到既掌握又能运用,确实需要下一定的努力才可以把握。本文从教学与实践相结合出发,阐述了《经济》作为一门专业基础课,如何让学生在理论与实践中都有所收获,从而拓宽思维,把学到的经济知识很好地运用到专业领域中去。

  • 标签: 经济法教学实践探讨
  • 简介:随着时代的发展与社会文明的进步,语言具有了越来越多的功能。它不仅是人际交往不可或缺的工具,而且表现在文字上,它作为文学艺术的载体,科学技术的传播媒介,影响到了社会生活的方方面面。为了适应社会文明的进步,语言本身也在不断地发展,语言表达方式日趋丰富多彩,在不同的应用领域发挥出了越来越显著的作用。如今,根据一篇文章的风格特点,我们可以很容易看出它是文学作品,科学小品文还是广告新闻体裁的文章。根据美学法则的多样统一形式(指事物形式在多样的变化中呈现出内在的和谐统一,给人以丰富而单纯,活泼而有秩序的美感),正确而巧妙地运用不同的语言表达方式,具有多种效果。例如,人在际交往中,可以使谈吐更为幽默风趣,有利于促进人际关系的巩固;在文学作品中,不同的表达方式决定着一部作品的好坏优劣;另外还可以使各种应用文体如科技、新闻用语等更直接形象、富有情趣,易于接受。

  • 标签: 间接表达法 文学作品 英语 高速公路 语言表达方式 社会文明的进步
  • 简介:交际作为一种教学理论产生于七十年代初,八十年代中期其研究与实践达到顶峰.本文首先说明什么是交际及其实施的必要性与可行性;接着介绍大学英语交际教学应突出的三个方面,作者强调在英语课堂教学中,教师应当重点培养学生的交际能力.文章在结尾中强调大学英语教师要不断深钻业务知识,改进教学法,提高学生的交际能力.

  • 标签: 交际法教学 语言能力 交际能力
  • 简介:讨论节点电压的实质及节点电压方程的一般形式,强调熟练运用节点电压分析典型电路,对非典型电路中常见情况的处理方法归纳.提出注重典型、突出重点、分散难点、循序渐进的教学方法,使学生迅速理解并充分掌握节点电压.

  • 标签: 节点电压法 理想电压源 电流源
  • 简介:否定了文中的定理C,并且对定理1进行了修改,通过对不同教材中拐点的判别进行比较、分析,给出了一些拐点较为恰当的判别

  • 标签: 拐点 导数 判定
  • 简介:对于差生的教育和管理是我们职业中学的重要任务之一,更是我们班主任的重要工作。在差生多的班级应把以下五项教育抓好,使之贯穿于学生在校的三年之中。(1)行为习惯的教育。要坚持抓好中学生行为规范的养成教育,因为差生的共同特点之一是行为习惯差。所以进入职业高中后,要给他们“补课”,要花大力气抓,逐步使他们养成良好的学习、劳动、生活等习惯。要结合校风、学风,重点抓一二个存在在学生中有影响的坏习惯,讲明道理,采取措施,抓出成效。对个别差生的帮教工作应主动去做,反复多

  • 标签: 做好差生 工作法 差生工作
  • 简介:本文提出了利用算图进行内压壳体设计与校核的方法,介绍了其使用方法及适用范围。

  • 标签: 内压壳体 设计 图算法
  • 简介:实际利率的核算是新会计准则的难点。本文首先对使用实际利率进行会计核算的相关金融资产或金融负债及其备抵账户进行分析,证实这些金融资产或金融负债总账账户的账面价值等于其摊余成本,然后对实际利率核算的相关账户之间的勾稽关系进行分析,提出依次建立T形账进行核算的简化方法,并举例予以说明。

  • 标签: 实际利率法 摊余成本 核算 简化
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  • 简介:胆红素(biIirubin)是利用猪、牛、羊、人的胆汁经生化加工而生产的贵重药品,是配制人工牛黄的重要原料。胆红素与天然牛黄具有同等的药用价值,临床证明,胆红素具有镇静、镇惊、降压、促红细胞新生等作用,同时对乙型脑炎病素和W256癌细胞也有较强的抑制作用。

  • 标签: 天然牛黄 贵重药品 人工牛黄 醇法 抑制作用 镇惊
  • 简介:本文就汉语作为第二语言教学采用哪种析句方法好,谈了看法。成份分析直观一目了然,宜用于教学;层次分析,层次分明,便于了解深层结构,宜用于科研并辅助教学,二者应结合。最后详细介绍了层次分析

  • 标签: 汉语 语法 成份 层次 分析法