简介：摘要 离子色谱方法之下，测定水质当中阴离子属于一项技术要求极高的技术工作，为更好地开展测定分析工作，就务必把握好整个测定分析过程，注重结果分析。鉴于此，本文主要围绕着测定水质当中阴离子应用离子色谱方法情况开展深入的研究和探讨，期望可以为后续更多技术专家和学者对此类课题的实践研究提供有价值的指导或者参考。

简介：摘要：在建筑工程领域，海砂中氯离子含量是个至关重要的指标，因为氯离子过高会对钢筋混凝土结构产生严重的腐蚀作用，从而影响建筑物的耐久性和安全性，准确测定海砂中氯离子的含量具有极大的现实意义。氯离子选择电极法是一种常用的测定方法，深入研究这种方法测定海砂氯离子含量及其误差分析，有助于提高检测的准确性，保障建筑工程的质量。

简介：慢性前列腺炎分慢性细菌性前列腺炎和慢性非细菌性前列腺炎，由于前列腺腺泡上皮类脂质膜的屏障可使多种抗生素不能透入前列腺腺泡内，故慢性细菌性前列腺炎抗菌治疗效果往往不理想；慢性非细菌性前列腺炎口服药物治疗更是罔效。笔者以温阳利湿，活血软坚为法，运用中药离子导入治疗慢性前列腺炎58例，取得较好疗效。现报告如下。

简介：摘要目的探讨西药联合中药离子导入治疗慢性盆腔炎的临床疗效。方法选择我院自2011年4月-2012年12月，我院收治的669例慢性盆腔炎患者，将其分成对照组和观察组，对照组单纯使用西药治疗慢性盆腔炎，而观察组在此基础上使用中药离子导入治疗慢性盆腔炎，疗程均为10天，观察两组患者的临床疗效。结果疗程结束后，两组患者的临床症状均有所改善，其中观察组总有效率为95.8%，明显高于对照组75.4%。结论西药联合中药离子导入治疗慢性盆腔炎疗效确切，值得临床推广。

简介：摘要颈椎病是临床上中老年人的常见病、多发病。我科对126例病人采用手法推拿配合中药离子导入的方法进行治疗，收效显著，总有效率达94.45%。

简介：摘要目的探讨西药联合中药离子导入治疗慢性盆腔炎的临床疗效。方法选择我院自2011年4月-2012年12月，我院收治的669例慢性盆腔炎患者，将其分成对照组和观察组，对照组单纯使用西药治疗慢性盆腔炎，而观察组在此基础上使用中药离子导入治疗慢性盆腔炎，疗程均为10天，观察两组患者的临床疗效。结果疗程结束后，两组患者的临床症状均有所改善，其中观察组总有效率为95.8%，明显高于对照组75.4%。结论西药联合中药离子导入治疗慢性盆腔炎疗效确切，值得临床推广。

简介：摘要目的分析蜡疗联合中药离子导入疗法对于痹症的治疗效果。方法选取在我院治疗的痹症患者80例，治疗组给予蜡疗联合中药离子导入方法治疗，对照组给予中药离子导入疗法治疗，比较两组的临床治疗效果和疼痛评分。结果治疗组总有效率为77.5%，对照组为65%，两组对比差异不显著（P＞0.05），治疗组的疼痛评分低于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论蜡疗联合中药离子导入疗法对痹症有着较好的减轻疼痛，值得运用。

简介：摘要目的观察中药离子导入法治疗腰腿痛的临床疗效及护理。方法选取我院风湿理疗科2013年8月～2014年8月期间诊治的108例腰腿痛患者为研究对象，随机分为两组，以60例治疗组患者应用中药离子导入法结合推拿法加系统的护理，48例对照组患者采用以推拿法加系统护理为主。根据治疗前后病人腰腿痛及活动的改变判定疗效，在治疗1年后电话回访或随访所有患者，观察比较两组临床疗效。结果60例治疗组患者29例（48.33%）临床治愈，27例（45%）有效，4例（6.7%）无效，总有效率达93.33%，优于对照组，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论中药离子导入法可明显减轻患者的腰腿痛，显著提高临床疗效。

简介：目的观察应用本院自制抗骨质增生药垫进行中药离子导入治疗骨质增生症的疗效，探讨有效的护理干预措施。方法　对120例患者进行宣痹汤口服加中药离子导入，腧穴离子导科，并进行相应的护理。结果　整个治疗护理过程中患者无不良反应。结论　中药离子导入及有针对性的护理对骨质增生症具有良好的疗效。

简介：摘要腰椎间盘突出症是骨伤科临床常见病、多发病。目前临床对本病的治疗，除手术指征明显的患者采取手术治疗外，多数仍倾向非手术疗法。在中医学与现代科技发展紧密联系的大环境下，中药离子导入治疗本病因其疗效较好，毒、副作用小，备受医生、患者青睐。但该疗法在临床当中的处方指导原则尚不完善，限制了中药离子导入治疗本病的发展。本文收集近10年来相关文献150余篇，结合临床，从离子导入治疗本病的特点入手，归纳该疗法治疗本病的优、缺点，探讨局部辨证指导腰椎间盘突出症中药离子导入治疗的意义，以期为中药离子导入治疗本病进一步提高疗效提供思路。

简介：[摘要]目的:分析针刺配合中药离子导入治疗干眼症的临床疗效。方法:选取我院2019年1月-2021年1月间收治的72例干眼症患者，按照随机数字表法将其分为对照组(n=36)、实验组(n=36)，给予对照组患者人工泪液治疗治疗，给予实验组患者针剌配合中药离子导入治疗，观察两组患者治疗后的临床治疗总有效率、泪膜破裂时间、泪液流量、临床症状积分。结果：治疗总有效率对比显示实验组高于对照组，P

简介：摘要在语文教学中，导入的方法各种各样，没有固定的格式和一成不变的套路，要依据课文内容和特点而定。良好的开端是成功的一半，在教学过程中需要一个精彩的开头，以拨动学生的心弦。巧妙的导法，如同桥梁，联系着旧课和新课；如同路标，引导着学生的思维方法；如同序幕，预示这演出的高潮和结局。因此选择巧妙的导入方法可以激发学生的兴趣，会收到事半功倍的教学效果。

简介：摘要新课导入是课堂教学的开端，良好的开端具有十分很重要的意义。新课导入设计和运用好，会迅速激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲，使具有课堂意识，明确学习目的，在这样的教学情境中，师生双方都愉快地全身心的投入课堂，有效提高教师的工作效益和学生的学习效率，收到较为理想的教学效果。它是课堂教学必需的一个环节，不但是教师必备的一种教学技能，也能很好的将教师主导作用进行体现。

简介：“良好的开端是成功的一半。”导入技能作为教学活动中的一项基本技能,在调动学生的注意力,激发学生学习动机,诱发学生积极参与到教学中,都起到重要的作用。所以在语文教学中,好的导入恰如一把可以开启学生兴趣大门的万能钥匙,能激起学生自主学习的兴趣,激发学生的求知欲,让学生投入到新的学习情境中去。因此,教师精心设计导入是一件极其重要的事情。

简介：摘要在每节课上课的前几分钟，由于受前一节课以及课间活动的干扰，学生很难快速进入新课学习的最佳状态，从而导致学生学习效率低下。“良好的开端是成功的一半”,精彩的导入会使学生如沐春风,如饮甘露,进入一种美妙的境界。事实证明,好的导入能在几分钟之内就把学生的注意力吸引过来,激发其学习的兴趣。因此，要想提高课堂教学效率，教师必须对新课导入进行研究，使教师的语言在上课伊始就像磁石一样牢牢地吸引着学生的思想，以达到教学效果的最优化。本文浅谈初中化学课堂教学的导入方法之我的个人见解。

简介：

简介：浅谈中师地理教学中的导入法内蒙古自治区扎兰屯师范张玉荣课堂教学中的导入新课环节，是整个课堂教学的重要组成部分。恰当的导入法，对教材的章节之间、层次之间，起承上启下的作用。好的导人语如同桥梁，联系着旧课与新课；如同序幕，预示着后面的高潮和结局；又似路标...

简介：中医上所说“五官”，是指眼、耳、口、鼻、喉。而本文所指的四“官”，是指幼儿的眼睛、耳朵、嘴巴、手。导入即：“介入者运用方法和手段，引导幼儿进入学习的行为方式，能够激发幼儿学习兴趣，引起学习动机并且主动探索。”绘本教学即：“教师利用绘本材料，用讲故摹的方式来完成教学目标的过程。”当把“四官”“导入”“绘本教学”这几个词放在一起时，怎样导入设计才能激发幼儿在绘本阅读中学习热情和阅读兴趣呢？接下来，就以我们开展幼儿园各种绘本教学活动导入活动为例，提炼如了绘本教学的“眼、耳、口、手”四官导入法，也就是“看、听、说、做”导入法。

简介：

简介：摘要在新课程理念中，衡量一节课导入好坏的标准，主要看它是否引起了学生的注意力以及是否激发了学生的求知欲和学习兴趣。课堂导入方法多种多样，没有固定模式可套，它需要紧扣教材和联系学生的实际情况来设计。在此，笔者结合教学实践简单谈谈小学语文课堂导入的几种方法。