简介：足球是一项讲究团队合作的体育项目，队员之间默契的配合是一支球队取得好成绩的关键能力，这也是足球运动的魅力所在。对于小学生球员来说，他们接触足球的时间比较短，培养他们的配合意识和能力尤为重要，无论是从足球育人的角度来说还是对培养学生后期参与足球运动的能力都有着不可替代的作用。

简介：目前，我国高校整体篮球水平较低主要表现为学校不重视、运动员技术差、教练员水平低。从普通高校高水平运动队训练与管理的现实、训练角度、经济角度、高校教练员的实际情况、篮球运动的特点、竞技体育发展趋势、相关政策文件看，提高教练员水平是提高高校篮球整体水平的关键。但目前存在困难：1．教练员无法平衡提高技术水平与工作、生活压力之间的关系；2．我国高校篮球发展起步较晚，教练员整体水平至今未得到明显提高；3．我国体育理论界对此问题研究不多，重视不够。

简介：人只有了健康的体魄才能更好的工作,学生也是一样,如果没有了健康的体魄,那么,学习就无从谈起。因此,学生的健康问题一直就是家长以及教师,甚至是国家极为关心的事情。近年来,国家一直强调教育就是要培养德智体美的学生。学生的学习过程必须就有文化课的学习,又有体育课的学习,唯有这样,学生才能德智体美健康、协调发展。无论是文化课的学习还是体育课的学习,学生都是课堂的主体,教师一定要进行授课时,必须给学生足够的时间空间,让学生自己思考,自己锻炼,让学生做课堂的真正主人,而不是只知道听课的配角。现阶段下,无论是小学体育还是中学体育教学中都存在着很大的问题,解决体育课堂中的这些问题,任重道远,既需要教师的努力,有需要学生的配合。

简介：通过文献资料法、专家访谈法、实地考察法对'五虎少林会'演练内容及提升对策进行研究,'五虎少林会'借鉴了戏剧的表现形式,是一个以少林武术为核心,以武戏表演为内容,以民间会档为载体,集少林武术、戏剧、民间会档精华为一体的精品民间会档。由于当前的表演形式过于笼统、情节单一,要在其表演器具,服装,故事情节,演员表现上做到逐步改善,让其在保留传统文化的基础上,增添更多的丰富色彩。保证其拥有一定数量喜爱的群众,从而将'五虎少林会'拉出濒危的深渊。

简介：运动损伤不仅影响赛艇运动员取得优异成绩，也是长期困扰教练员和运动员的难题。依据FMS测试结果，时青少年赛艇运动员进行4周针对性的训练干预，分析训练前后运动员的FMS测试得分变化情况，探索提高青少年赛艇运动员FMS总分及伤病通过率的措施。

简介：体育教育是学校素质教育的重要载体,这就需要提升体育工作积极性,让他们体验到职业成就感,需要学校为他们营造良好的工作环境,让体育教师在和谐的校园环境中工作生活,激发他们的工作热情消除他们的职业怠倦。

简介：篮球运动是一项深受人们欢迎的体育运动，因而篮球运动也越来越成为我国高校大学生体育运动的重要项目，同时也列入了我国高校体育教学，特别是在各级各类高校以及广大体育教师的积极探索下，我国高校体育教学呈现出良好的发展态势。

简介：高校校园文化软实力涵盖了精神力、制度力、行动力、形象力等要素。本文在分析软实力、文化及校园文化内涵的基础上,结合中华武术的文化内涵及精神内涵等,着重阐述了武术作为中华民族优秀文化对增强校园文化软实力所起的积极影响和作用,旨在通过弘扬武术文化进一步提升高校校园文化软实力。

简介：在当前体育教学不断改革背景下,为了更好的提升大学生公共体育课教学的质量,高校体育教师应不断的探索新的教学方法,不仅要将学生学习的具体情况和教学要求充分结合起来,还要根据大学公共体育教学内容与要求等,采用与其相对应的创新式教学方法,才能有效提升大学生公共体育课教学的质量与效果。为此,本文采用文献资料法等,主要围绕提升大学生公共体育课教学质量的建议进行简单的阐述,旨为能有效促进大学生公共体育课教学质量与发展,以供今后高校体育教师在教学当中参考。

简介：目前，我国青少年每天参加体育锻炼的时间比较短，造成了我国青少年身心素质相对弱化和体力活动能力不断下降的现状，而影响青少年体育活动能力和身体素质的因素是多方面的，既有学校、家庭和社会方面的外在因素，也有学生的个人因素。因此，有必要在分析青少年体力活动能力下降因素的基础上，对提升青少年体育活动能力的教育对策进行研究，以便促进青少年身心素质的协调发展。

简介：深圳实验学校初中部校园足球采访实录主要成绩:1.由深圳实验学校为主要班底的深圳市U15男子足球队夺得2015年全国U15足球锦标赛冠军;2.蝉联近三年深圳市校园足球联赛初中甲组冠军(即2013、2014、2015三冠王);3.参加2014年"谁是球王"全国争霸赛获

简介：6月6日，2017年“学转英超”中级裁判员培训班在国家体育总局秦皇岛训练基地举行。教育部学生体育协会联合秘书处，英国大使馆文化教育处，国家体育总局秦皇岛训练基地等有关单位领导出席开班仪式。

简介：1.体育教学中学生核心素养基本概述.在我国长期的教育改革与经验累积下,对学生核心素养进行了不断的探索与发展。初中体育教学中,培养学生的核心素养可从教育目的、功能2方面进行。前者主要培养学生的人生观、价值观、世界观、逻辑思维能力、体育技能操作、生活情感等素质,继而使学生形成自身的核心价值,让学生在发展迅速的时代背景下适应当今社会对人才的需求,并让学生在体育教学中感受快乐,逐步形成自主学习的良好习惯,促进自身个人能力及素质的全面发展。

简介：以往老年人采用力量训练提高肌肉力量或身体功能,目前越来越多的研究表明爆发力训练(高速抗阻训练)对提高老年人的身体功能效果更佳。旨在老年人爆发力的增龄性特征、爆发力对提升老年人日常功能的效果、爆发力提升老年人日常功能的机制、老年人进行爆发力训练的方案。以期对老年人的爆发力训练提供参考。

简介：初中学生正处于人生中重要的生长发育期，因此要加强锻炼，以利于初中学生的健康成长。在九年义务教育中，初中体育属于必修课，除了可以使学生的身体得到饭炼之外，还促进了学生德，智、体综合发展。在初中教育阶段，相比较于其它学科而言，体育课很容易被忽视，影响了学生对体育课的兴趣。按照新的课程标准，体育教学的目标，已经由简单的体育饭炼延伸到学生综合素质的提高。因此，采取必要的教学措施创设趣味性教学氛固，可以激发学生的积极性。

简介：运用调查法、文献资料法等,分析高校高水平篮球运动员开展瑜伽教学的社会背景和研究现状。结合瑜伽运动的规律及高校篮球运动员瑜伽教学的实际运用;提出：在高校篮球运动员训练中增加瑜伽教学理念,加强运动员对瑜伽认识、了解,通过练习瑜伽,对篮球运动员竞技能力的提高和减少运动损伤起着极其重要的作用和意义。

简介：进入英国拉夫堡大学第四周的学习,本周的课程主要围绕足球教练员比赛训练技能的发展和提升展开,讲师是来自于英超冠军莱斯特俱乐部的助教Rooney和拉夫堡大学足球的主管Mike。两位讲师的教学内容相互联系、相互支撑、环环相扣,均采用了理论结合实践的教学模式。经过亲身的体验性学习,深感课程对于我们的启发很大,特此与大家分享。

简介：本文采用文献资料、实地考察、专家访谈和逻辑分析等研究方法,分析信息化建设对提升我国城市社区体育公共服务质量的作用.研究表明,构建并运用现代信息化平台,能提高公众对城市社区体育公共服务的知晓度,拓宽公众获取服务的途径,引导公众理性监督并及时反馈服务质量,促进服务良性社会互动,提高服务效率和管理水平,进而全面提升我国城市社区体育公共服务质量.

简介：城市社区体育公共服务是体育强国建设的关键环节和文明和谐城市发展的显性要素,其服务质量提升是一个系统工程,需以文化软实力为指引.通过文献资料法和逻辑分析法进行研究发现,从文化软实力视域出发,注重提升城市社区体育公共服务文化的影响力,提高其服务响应速度和响应效率,积极引导和吸纳广大公众参与服务,主动营造社会体育组织参与服务的良好环境,优化与提升服务人员结构和业务素质,可有效提升城市社区体育公共服务质量.

简介：为进一步贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》和《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》精神，根据《广东省足球改革发展实施意见》《广东省关于推进青少年校园足球的实施意见》和深圳市教育局的有关要求，福田区教育局坚持全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以抓校园足球为突破口，积极开展校园足球活动，学生体质健康逐渐改善，取得了一定的成绩。2017年，福田区被评为广东省校园足球试点区，目前，福田区有全国青少年校园足球特色学校6所，省校园足球推广学校9所，市校园足球特色学校26所。