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  • 简介:摘要初中班主任的科学管理是帮助初中生形成正确人生观、价值观的重要手段,在管理中形成一种教育艺术,可以提升班主任的管理水平和管理效果。虽然现阶段初中班主任在班级管理上仍存在很多现实问题,但是随着教学管理手段的不断更新与完善,终会促进初中班主任教学管理的有效实施。

  • 标签: 初中 班主任 管理 艺术
  • 简介:表演,法语为execution,德语为Auffiihrung,可能更准确一些的是Darstellen,意思是将某种内在的东西显示出来。在表演作为文本时,它有一个预先设定的模式或起动点,展现一种存在如何变为另一种存在,即一种转化。在此过程中,那些文本中的隐含意义突然活动起来,并获得了新的品质。这是某些艺术形式的基础,在这一过程之前,它们还没有成形。

  • 标签: 艺术符号学 表演 隐含意义 艺术形式 文本 法语
  • 简介:摘要书法艺术作为我国传统文化的一块不可或缺的瑰宝,从它的气势,线条,用墨,到结构,一定程度上体现了我们民族精神的象征。在有些现代设计流派中传统书法元素逐渐占据着重要地位,在适应现代设计潮流的同时,更映射出独特的文化和特色。

  • 标签: 爨宝子碑 设计 传统
  • 简介:读到《修辞学习》(90年第一期)上陈世俊《〈春蚕〉的语言艺术》一文,颇不以为然。《春蚕》自然是不朽之作,说它“取得这么大的成功,是与其特定的语言艺术分不开的”,自然也不会大错。但这“特定的语言艺术”是什么呢?作者认为茅公“对动词、形容词、反语、镶嵌、借代运用等方面的词语下了推敲的工夫”。真的如此吗?似不尽然。作者先举了这样两个例子:(1)这时候有一个健壮的小伙子正从对岸的陆家稻场上走过,跑到溪边,跨上……桥。(2)那些女人们看看他戴了那特别大箬帽似的一叠扁,袅着腰,学镇上女人的样子走着,又都笑起来了。(着重号为原文所加)

  • 标签: 语言艺术 《春蚕》 质疑 《修辞学习》 形容词 自然
  • 简介:摘要我们中国的传统民间美术有非常悠久的发展历史,其中蕴含了独特的审美情趣。这些绘画风格,绘画方式也影响到了中国当代的油画艺术。可以说,传统的民间美术是中国当代油画艺术发展史上不可或缺的一部分。本文通过对两种美术形式进行研究,探讨传统民间美术带来的巨大影响。

  • 标签: 传统民间美术 中国当代油画艺术 影响。
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  • 简介:从宏观的自然界来说.许多事物往往由于是超乎寻常的,我们就觉得它们很奖,很吸引人,令人长久地怀念它们;比如一棵桃树或桔树,当它们正常而自然地生长在果园,或屋边宅后,按时地开花结果,大家不会给它们太多的注意。但是在它们被园艺技师将其移植于盆罐中,又加以一番七弯八扭的摆弄,然后坎坷曲折地生长,结果于开花之后。

  • 标签: 修辞作用 思维语言 超常 开花结果 自然界 生长
  • 简介:<正>和汉语一样,维吾尔语中有些数词除了用来指称实际数目外,它们的词义还可以虚化,表示抽象的意义,起某种修辞作用。这一点在熟语中表现得尤为突出。维吾尔族也惯于以十、百、千等为满数,常常用它们表示数目之多,而且多与数词"一"放在一起,进行对比。例如:"十朵花连一朵还未开"(义为"风华正茂")、"十乐必有一哭"、"十块绸缎不如一张羔皮"、

  • 标签: 修辞作用 数词修辞 维吾尔语数词
  • 简介:语境在语言运用中的作用是多方面的。本文主要谈两点。(一)语境的制约作用人们运用语言交流思想,传递信息,总是在一定的语境中进行的,总得以一定的语境作为依靠,这就决定了语言必须依赖语境。这种依赖性表现为语境对语言运用具有制约作用

  • 标签: 语言运用 语境 语言交流 传递信息 制约作用 依赖性
  • 简介:摘要语言作为人与人之间交流和沟通的主要方式之一,讲究语言艺术对搞好语文工作占有重要的一席之地。教师的课堂教学语言是学生赖以获取知识、提高能力的桥梁,教师语言表达能力的高低,往往直接影响着课堂教学的效果。教师的语言应该像春风化雨一样,温暖那些需要温暖的学生的心,使之振奋,使之茁壮成长。同时,也洗清那些应该洗清的同学的心,使之洁净,使之健康成长。本文从三方面来阐述。

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  • 简介:摘要点拨是一把火,促使学生的思维放出火花。小学语文课堂教学中教师的艺术化点拨,能有目的地引导学生去发现、去创造,从而达到教学效果的最优化。课堂点拨是一门精妙的启发艺术。巧妙机智的点拨,不仅能引领学生思考问题的方向,更能让学生在解决问题的过程中,提升解决问题的能力。

  • 标签: 小学语文 点拨艺术 以读代问 掌握尺度
  • 简介:摘要小学语文的教学语言也是一门艺术。小学是孩子成长的基石,是孩子学习基本知识和具备基本能力的殿堂。而语文语言在小孩的学习生活中起着关键性的作用。因此,小学语文教师在平时的教学中应该起到规范性的作用,给小孩做好的模范,语言应该标准,同时也应该学会生动形象地运用中国汉语言的特点,给小学生演绎不一样的中国汉语言文化,以及让小学生更有兴趣、更准确地去学习语文。

  • 标签: 语文课堂教学 教学语言艺术 规范标准
  • 简介:<正>老舍是我国著名的语言大师之一。他经常谆谆告诫年轻的作者要重视语言的运用。他说:“文学作品为什么会美呢?这不仅因为景写得好,人物有性格,事件有意义,同时还有语言的美。”语言美包括的内容是多方面的。而善于运用比喻,是其中一项十分重要的内容,因为“没有比一个精到的比喻更能给予深刻的印象的。”但是,如同老舍先生所指出的那样,“也没有比一个可有可无的比喻更累赘的。”所以,老舍先生认为设喻“首先宜求恰当,还要再求精彩”。他在创作实践中,非常严格地遵循他所圈定的使用比喻的原则,让我们真切地感到他的确是善用比喻的高手。

  • 标签: 比喻词 语言艺术 老舍先生 怪兽 本体 语言美
  • 简介:摘要通过对声乐艺术内涵意义与声乐表演展示出的艺术表现力的衡量能够得出声乐艺术自身的审美价值。而声乐表演者唯有准确把握住艺术的涵义,认知其中的情感,方可更好地融合情感与声音到歌唱表演中,达到最佳的声乐表演效果,展现艺术的魅力。文中主要就声乐表演艺术中情感表达的审美体现展开探究,指出了声乐表演艺术的审美内涵,具体分析了声乐表演艺术中情感表达的审美特点与审美体现。

  • 标签: 歌唱表演 审美 声乐美学 情感表达
  • 简介:<正>《古寺》一诗是诗人北岛的力作之一,极富深邃的历史意识和冷峻凝重的感情色彩,体现出一种真正的思之诗的品格。“古寺”这一整体象征意象,恰切地揭示了某种陈旧事物渐趋衰颓变化的哲理意蕴。而全诗在语言上达成的让人感觉生动的表现效果,使其语言艺术尤有可称道处。

  • 标签: 古寺 北岛 语言艺术 钟声 石头 大火
  • 简介:<正>6月19日晚,看了丰姿绰约的倪萍和毛阿敏主持的65期《综艺大观》中“开心一刻”的喜剧小品——《电脑和豆腐脑》,不止一次被剧中妙趣横生的语言逗引得捧腹大笑:也不禁为汉语具有如此丰富的表现方式和艺术魅力而叹服、而折腰、而自豪。小品的标题就先声夺人。作者用了对顶格,把两个相互排斥,互无联系的全异概念用并列结构的名词短语形式硬拽在一起,让人产生不伦不类的幽默感和荒诞不经的新奇感,造成引人入胜的表达效果。小品中的主要人物是以卖豆腐脑为业的夫妻俩,他们以代在某公司工作的朋友来杭州购买一台电脑为名,以获得一次公费旅游的良机。可惜他俩文化太低,根本不懂外文,作者便根据这一特点,巧妙地运用了异语格和谐音断取格,通过人物对话把朋友告诉他们的电脑型号WCP生硬地分离为中

  • 标签: 积极修辞 豆腐脑 断取 对顶格 异语 电脑型
  • 简介:<正>一般地说,说话、写文章应该避兔重复,力求做到简洁明确,以尽可能少的语言符号,传递所要传递的信息(最典型的就是电报)。然而,实际的语言交际中所使用的句子,都不可能像电报邵样简约,常常在传递主要信息的时候也包含着或多或少的多余的语言符号,

  • 标签: 羡余 语言信息 修辞作用 恰当运用 句子 语言符号
  • 简介:有这样的句式:后项用前项的一个词、短语或分句来加以扩伸,构成长话短语前后参差,繁言简语文相错落,我们称这类句式为。长短扩展句”。如:

  • 标签: 扩展句 修辞方式 句式 短语 分句