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  • 简介:不久前,有位著名的文化学者在一次全国青年歌手大奖赛中作为评委在讲评文化知识问答时,竟把成语“杯水车薪”中的“车”读作“jǘ”,观众立刻哗然,这位专家事后还理直气壮地辩解说,“车”字古音读“jǘ”嘛。不错,在《现代汉语词典》中,“车”有两个读音,一为“chē”,另一个读音读“jǘ”,但只有在象棋中的“车”作为棋子读作“jǘ”,在一般成语和古诗词中,“车”应读作“chē”。这是一般文学常识。

  • 标签: 读音 《现代汉语词典》 汉字 文化学者 “车” 知识问答
  • 简介:汉字字形编码是中国人为计算机输入汉字的一项伟大创举,更为重要的是它开启了一个汉字字形直接排序的新天地。当人们学会了汉字字形输入之后,实际也就是知道了汉字字形的序性。

  • 标签: 汉字字形 输入 知道 系统性 新天地 直接
  • 简介:文章考察“琅珰”一词在汉语史上随词义演变其用字出现类化的现象,进一步证实王力“汉字类化”的观点。

  • 标签: 类化 汉字 琅珰 锒珰 郎当
  • 简介:1960年4月中共中央《关于推广注音识字的指示》对汉字简化工作指出了明确具体的方针,现在想就个人从《指示》所说的“使难写难认难记、容易写错认错记错的字逐渐淘汰”得来的启发,对汉字形体结构的简化的某些方面提出一点线见,供同志们参考,并希望得到指正。

  • 标签: 汉字形体 汉字简化 注音识字 点线 字法 跟部
  • 简介:<正>现代汉语里的借词主要来源于欧美的语言,其中以英语为最多。这些借词的外来身分是容易辨认的。有些借词的直接来源可能一时难以确定。例如,“咖啡”究竟来源于英语还是法语?“木乃伊”是否直接从阿拉伯语借来的?但这些词确实是外来词则并无疑问。唯有一批数量不小的来源于日语的汉字词,究竟算不算现代汉语里的日语借词却一直难以确定。要讨论汉字词算不算借词的问题,当然首先要对借词的标准有一个共同的认识。在这一点上,目前大家的意见还是比较一致的:用汉语作为构词材料去翻译一个外来语词的概念(如“代沟”←英语generation(代)gap(裂缝)或根据我们自己的理解而创造出来的意译词(如“飞机”、“电话”)都不能算借词。借词须是词的意义和读音都来自另一种语言。当然,经过本民族语言的改造,借词同原词在语音上有时距离是相当远的。例如,“的确良”[ti

  • 标签: 汉字词 日语汉字 日语读音 现代汉语 原词 日语借词
  • 简介:读了最近几期《汉字文化》,心情难以平静。电视片《神奇的汉字》虽然无缘相见,但是《汉字文化》编辑部和北京国际汉字研究会关于汉字和“识繁写简”的基本观点,都是完全赞成的,而且由衷感谢他们为推动汉字的科学研究所做的卓有成效的努力。

  • 标签: 文化特征 袁晓园 西方人士 儒学文化 共同属性 易学性
  • 简介:近几年来,海峡两岸各种形式的交往日见增多,日见频繁,经济贸易界,文学艺术界,科学技术界,新闻出版界,等等,都有不同方式的接触、联系、往来。这是十分可喜的现象,必将促进祖国的统一。唯独语言文字学界似为寂静。接触虽不能说没有,却着实不多。仅有一点也限制报道。其中,信息处理方面,不仅有联系交往,而且有合作,可喜可贺。比较起来,传统的语言文字方面的接触显得十分可怜。究其原因,据说是语言文字(尤其是文字)方面有某些限制。限制,首先当是出于政策考虑。各行各业,各条战线,各个部门,都有自己开展工作所依据的具体政策。但是,在各项具体政策之上,还有一个统管一切部门、一切工作的总的政策。总政策和各项具体政策之间的关系,这是谁都明白的,各具体工作部门的领导当然更为明白。四十多年前,毛泽东同

  • 标签: 汉字研究 语言文字 祖国统一 文学艺术界 技术界 工作部门
  • 简介:汉字语源研究中的音韵问题[日本]藤堂明保著王继如译[说明]此文是日本藤堂明保《汉字语源辞典》(学灯社,1983年版)绪论的第Ⅲ部分。藤堂明保,日本著名汉学家,文学博士,教授,1985年2月26日逝世,享年69岁。他对汉语音韵及语源研究颇深,著作甚丰。...

  • 标签: 高本汉 介音 汉字 复声母 语源 音韵
  • 简介:日本原只有语言而无文字,自汉代中日两国开始友好往来以后,中国汉字便承载着汉文化开始逐渐传播到日本。隋唐以前,日本完全借用汉字记录本国语言以进行书面交际。日本现存最早的两部史书《古事记》和《日本书记》均全用汉字写成。直至隋唐时期,日本才系统地利用中国汉字创造了日本文字。

  • 标签: 日本 俗体汉字 正体汉字 表意文字
  • 简介:通过摄像观察、访谈,本文客观描述了4个华裔学生的汉字书写过程,与非汉字圈学生进行比较后发现:华裔学生书写速度在初级水平阶段比非汉字圈学生快得多,中级水平阶段两者的书写速度趋同;但华裔学生没有结构性偏误,且笔画偏误少,并只在初级水平阶段出现;华裔学生和非汉字圈学生在初级和中级水平阶段都存在笔顺问题。文章从认知心理和文化背景两方面进行了分析,指出:华裔学生的书写既包含了留学生汉字书写的普遍特征,也有反映其特征的独特一面;对华裔身份的认同是他们汉字学习较早入门的基础和前提。

  • 标签: 华裔学生 非汉字圈学生 汉字 身份认同
  • 简介:夏衍早在30年代就不同意“汉字拉丁化”和“废止汉字”《文学月报》编辑部开座谈会的时候,冯雪峰曾指名要我写一篇文章,但是由于我对文艺作品用地方话(例如上海话、广东话)是否能达到“大众化”的目的这个问题有怀疑,加上我不同意秋白的“汉字拉丁化”──和“废止...

  • 标签: 汉字拉丁化 30年代 拼音文字 大众化 普及普通话 诸子百家
  • 简介:文学艺术,从来就是斗争的锐利武器。近几年来,人们对于社会上的各种腐败行为和腐败现象,早已深恶痛绝,因而纷纷运用仿拟辞格,创制了不少关于反腐败方面的诗词,有的已见诸报刊,其辛辣的嘲讽、无情的揭露,都洋溢于字里行间,使人读后为之拍手称快。

  • 标签: 字里行间 读后 反腐败 杜甫 仿拟辞格 诗词
  • 简介:诗要有诗趣,好诗更要有“灵”。古人很重诗趣,谓之“如山上之色,水中之味,花中之光,女中之态。”并细加分类:天趣、奇趣、谐趣、机、理、意趣、胜、野人、登高临远之等等。清代冒寒山有“诗趣须灵”之说。并进一步阐释“以无为有,以虚为实,以假为真,灵心妙舌,每出人意想之外。此之谓灵”。我觉得冒氏只说了一半。诗之“灵”还在于微妙中见不凡.乏味中觅情趣,平常处求奇崛,俗中窥出不俗。

  • 标签: 诗趣 理趣 意趣 登高 寒山 情趣
  • 简介:"垂后"和"识古"指明了汉字的本质功能:载录传承中华文化.汉字为历代社会各阶层服务,并且伴随我们进入电子时代.汉字的繁体和简体共同为中华统一大业服务.

  • 标签: 汉字 拼音化 繁化与简化 繁简字
  • 简介:小议汉字形体的可释性丁晓虹孩子一进入启蒙阶段就开始接触汉字形体的分析了:“人”象个叉开双腿站定的人,“羊”象只羊,前面两只角,后面一条尾巴;“扬头”的“扬”是提手旁;“杨树”的“杨”是水字旁……此后,可以说各种式样的字形分析将一直伴随着他对汉语言文字...

  • 标签: 汉字形体 可释性 能指和所指 表音文字 汉字系统 能指与所指
  • 简介:对联是我国文学宝库中的一颗璀璨明珠,它篇幅虽小,但其中能蕴含的丰富的语言内涵、修辞魅力令人称奇,因此被誉为“诗中之诗”。巧对妙联的过程中,可以发现一个值得注意的现象,这就是,不少妙联的创意妙就妙在在汉字上巧

  • 标签: 汉字修辞艺术 对联 同旁 谐音 叠字 叠音
  • 简介:<正>最近几年,越来越多的非语言文字工作者在研究语言文字的规律,在非语言学团体里和刊物上,散发、刊登了一大批研究语言文字的论文。这件事值得语言学界认真思考和密切注意。这些研究语言文字的人包括各门学科的专家,最多的是信息学家和计算机软件、硬件专家。现代科学技术的发展给语言文字的研究提出了更新更高的要求和课题。

  • 标签: 成字部件 汉字部件 汉字编码 语言文字工作 行切分 分析结果
  • 简介:近两年,一股“汉字热”悄然兴起。继央视将于暑期推出汉字听写大会后,著名主持人马东将推出一档传承汉字文化的电视节目《汉字英雄》。韩寒、陈道明、刘震云、著名音乐人高晓松、北师大教授于丹、北京大学教授张颐武等都认为《汉字英雄》的立意“有文化”,创意十分有文化传承意义,这样的节目才是“中国人的东西”,很值得给孩子们看。

  • 标签: 高校 高等教育 留学生教育 华文教育
  • 简介:本文主要阐述了现阶段小学语文低年级汉字教学的不足,在此基础上,从汉字识读常用的教学方法入手,根据学生的实际情况和心智规律,提出了阶段性教学和汉字故事化等建议,提高小学生学习汉字的兴趣,从而帮助他们更好的认识汉字

  • 标签: 语文 低年级 汉字教学 策略和要点
  • 简介:记者丁宏新、通讯员吴万泉报道:为了活跃汉字、汉语的学术研究,进一步探讨汉字的功能及其发展趋势,本报与汉字现代化研究会于十月二十八日在北京共同举行[汉字研究座谈会]。汉字现代化研究会会长袁晓园、国家语言文字工作委员会副主任曹先擢,以及从事汉字、汉语科学研究和教学的专家学者共四十九人出席了座谈会。香港著名语言学家安子介特地发来贺电,科学家钱伟长递交了书面发言。本社社长钱李仁到会讲话。

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