简介：摘要目的了解实习护生临床实习前对外周静脉留置针（以下简称留置针）知识掌握情况，为制定实习期培训计划提供科学的依据和方向。方法根据美国静脉输液协会（INS）2011版指南自行设计“实习护生外周静脉留置针知识问卷”，对两所医学高等专科院校的266名大专实习护生分别于实习前在校毕业考试时和来医院后实习岗前培训时进行不记名调查。结果实习护生对留置针知识掌握的总体情况不容乐观，知道的所占比例低为8.6%部分知道的所占比例为18.9%；不知道的所占比例高达72.5%。结论实习护生外周静脉留置针知识知晓率极低，为了使学生尽快适应临床实习，建议学校加强《护理学基础》中静脉留置针输液章节的教学内容和课时，同时，实习医院应有针对性的加强相关知识的理论培训和实践教学。

简介：摘要目的帮助护理人员、护工、病员及家属掌握压疮护理知识，提高压疮护理效果，避免压疮发生，保证护理安全。方法压疮小组对26名护士、20名护工、106名患者及家属进行压疮知识及技能的培训，分别进行检查和考核。结果通过对相关人员进行培训后，压疮高危患者的压疮发生率较同期显著下降。结论相关人员掌握压疮基本知识，能科学的预防压疮，患者及家属共同参与，有效降低压疮发生率。

简介：摘要目的探析肺结核患者对结核病预防传播知识的认知现状调查。方法选取我中心2014年1月～2015年1月收治的92例肺结核患者，以问卷形式对结核病预防传播知识进行调查。结果①认知现状肺结核患者对结核病预防传播知识的认知较差，对核心信息知晓率太低，10%以上的患者不知道该疾病为传染性疾病，86.96%%的患者不清楚该疾病的传染途径，67.39%的患者不知道该疾病的临床表现；②认知来源68例患者的认知来源为医务人员，6例为亲朋好友，6例为书籍，12例为媒体。结论肺结核患者对于结核病预防传播知识的认知情况较差，与国家结控项目要求还具有一定的距离，疾控中心应结合检查治疗进行督促和指导，加强对患者的健康教育。

简介：

简介：

简介：摘要目的探讨住院原发性高血压患者对高血压知识掌握及健康教育。方法采用问卷调查并分析进行健康宣教。结果落实健康教育，让患者掌握高血压疾病的知识。结论增强了自我管理能力，增进了护患关系。掌握自我检测与指导。

简介：摘要目的研究心肌梗死患者延续性护理知识需求及其影响因素。方法选择我院2015年11月—2016年5月收治的心肌梗死患者86例，按照入院顺序分为对照组与研究组各43例。对照组采用护理模式，研究组采用延续性护理模式，并在患者出院后1年，对患者进行随访，监督和指导延续性护理。比较两组患者生活质量评分。结果比较两组患者生活质量评分，研究组优于对照组，P＜0.05。结论运用延续性护理模式能够显著改善心肌梗死患者生活质量，值得临床推广和运用。

简介：摘要目的了解并分析实习医护人员对卫生法规的知识知晓度。方法采用自行设计调查表对2015年1月至2015年12月在中山市博爱医院实习或轮科的240例医护人员进行问卷调查。结果实习医护人员卫生法规知识知晓度与学历有关（P＜0.05），进一步两两比较显示自行设计问卷调查表得分以本科及以上最高，大专其次，中专最低。实习医护人员卫生法规知识知晓度与性别、年龄及岗位无关（P＜0.05）。结论中大专学历的实习或轮科的医护人员卫生法规知识知晓度有待提升。

简介：摘要目的了解社区医务人员与社区居民的营养认知水平并进行比较分析，寻找社区营养教育培训的切入点。方法在社区招募符合条件的医务工作人员及居民，采用一对一、面对面调查的方法，对351名社区医务人员及居民进行营养知识的问卷调查。结果社区人群营养知识得分9.93±3.12，医务人员营养知识得分11.43±1.99，显著高于居民8.49±3.33（F＝50.66，p<0.001），及格率及优秀率也均高于社区居民（分别为30.65及24.40,p均小于0.001）。营养知识知晓率中食物加工时需要生熟分开知晓率最高95.7%，保健品是否对健康有益知晓率最低33.2%，其他食物提供的营养素、预防缺钙的主要食物知晓率也较低。社区居民的营养知识知晓率与社区医务人员趋势一致。结论社区医务人员营养知识水平尚有改进空间，社区居民营养知识的改善依赖于医务人员营养知识的提高，有必要进行针对性的营养知识培训，提高营养教育技能水平，从而提高社区居民营养知识知晓率，改善营养饮食行为习惯，达到饮食促进健康的目的。

简介：摘要目的了解孕妇对产后盆底肌康复知识的掌握情况，探讨孕期宣教对孕妇产后进行盆底肌康复的重要性。方法采用自行设计的调查问卷调查200例孕妇健康教育前后对产后盆底肌康复知识了解及需求情况。结果健康教育前孕妇对产后盆底肌康复知识普遍缺乏了解，且需求不高；健康教育后孕妇对产后盆底肌康复知识的了解程度及需求明显提高。结论加强孕妇对产后盆底肌康复知识的健康教育非常必要。

简介：摘要目的分析将早教知识融入儿童保健对于儿童发育的效果。方法将本院当月分娩的的350名儿童分为观察组与实验组进行对比实验，将实验过程和试验数据记录下来运用相应的分析软件进行详尽地分析和比对，从而得出早教知识融入儿童保健后对儿童发育的效果究竟如何。结果通过与对照组的对比，将早教知识融入儿童保健之后，对儿童的身心发育有明显的促进作用，实验组儿童的的身心发育效果明显更好，两组有明显的差异，具有统计学意义。结论将早教知识融入儿童保健对儿童发育有明显的促进作用，值得推广。

简介：摘要目的了解新入院孕产妇对孕产期健康知识的认知情况，从而做出有效的健康教育，加强新入院孕产妇保健意识。方法对2011年1月至2011年3月新入院孕产妇随机抽取100名，采用自行设计的问卷调查表进行问卷调查。结果100份问卷调查中胎膜早破处理方法认知率仅为9%，对何时会感到胎动、12小时胎动次数、母乳喂养添加辅食最佳时间、产检时间与意义、饮食与休息认知率为50%以上，其他为50%以下。结论新入院孕产妇对孕产期相关知识比较缺乏，社会及医院应加强对孕产妇健康教育的宣传，提高孕产妇孕产期保健意识。

简介：摘要目的了解初中学生对预防艾滋病相关知识和传播途径的认知、获得艾滋病知识信息的来源及对预防艾滋病态度。方法在本区初中学校中随机抽取二所学校8年级学生，对抽取的2113名学生进行无记名问卷调查。结果城市学校学生艾滋病传播途径的回答正确率为100.0%，非传播途径的回答正确率仅为77.9%，农村学校学生艾滋病传播途径的回答正确率为100.0%，非传播途径的回答正确率仅为73.3%。结论本区中学生对艾滋病防治知识的知晓率较高，但对不能传播艾滋病的途径了解较少，农村地区与《中国遏制与防治艾滋病行动计划（2006-2010年）》中所要求的“2010年校内青少年艾滋病知识知晓率达到95%”的目标有一定的差距，需进一步加强相关知识的健康教育。

简介：摘要目的了解糖尿病联络护士对胰岛素规范化注射的认知现状，探讨«中国糖尿病患者胰岛素使用教育管理规范»对联络护士的胰岛素规范注射的相关培训及指导的必要性和临床意义。方法调查采用自设问卷调查表的形式，调查三级甲等医院33名临床科室的糖尿病联络护士，将糖尿病联络护士按接受教育培训次数分为三组，组一为接受3次及以上培训的护士，组二为接受2次培训的护士，组三为接受1次培训的护士。胰岛素规范注射认知程度调查测评表根据«中国糖尿病患者胰岛素使用教育管理规范»自行设计。比较接受教育次数不同的护士对胰岛素规范注射知识掌握程度是否存在差异。结果三组间成绩比较存在统计学差异，组间两两比较均存在统计学差异（P<0.01），三组成绩优秀率比较有统计学差异。结论根据此次调查结果，我们了解到糖尿病联络护士对胰岛素注射相关知识的规范化欠缺，需要针对性制定培训方案，对糖尿病联络护士进行规范化管理，为其后续糖尿病患者教育是非常有帮助的。

简介：摘要目的探讨支气管哮喘病人对疾病知识掌握与护理情况。方法回顾性地选择医院2009年与2010年的支气管患者的资料各80例，2009年的患者属于对照组，2010年的患者属于观察组，整理资料显示对照组患者在住院期间行常规治疗与护理，因2010年科室开展了优质护理服务，所以观察组所有资料显示患者在常规治疗与护理基础上有进行过健康教育，通过整理资料对两组患者出院前的支气管疾病知识的掌握程度、住院时间、患者满意度程度资料比较分析。结果对支气管哮喘疾病知识掌握程度比较中观察组要高于对照组，有统计学差异(P＜0.05)；支气管哮喘病人平均住院天数比较中观察组要短于对照组，有统计学差异(P＜0.05)；患者的满意率中观察组为92.3%，对照组为67.9%。结论因为2010年我院开展了优质护理服务，其中重要一项就是对支气管患者进行了健康教育，根据比较的结果得出健康教育护理可以让患者以一种积极、乐观的态度面对疾病，提高自我保健意识，预防疾病的复发，使患者支气管哮喘疾病知识掌握程度提高，缩短住院天数，也提高了患者满意度，减少医疗纠纷，节约医疗资源。

简介：摘要目的提高新生儿家长对新生儿护理知识掌握率。方法开展以“提高家长对新生儿护理知识掌握率”为主题的品管圈活动，运用品管圈活动程序，针对导致新生儿护理知识掌握低进行要因分析及采取相应的对策。结果家长对新生儿基础护理、母乳喂养方法、预防接种、环境护理知识掌握率显著提高，实施前后患儿家长新生儿护理知识掌握率从44％提高到70％以上，提高幅度为26%。患儿家长满意度由80%上升至96%及以上。目标达标率为108%；进步率为59%；圈员8项能力自我评价显著提高。结论开展品管圈活动能有效提高家长新生儿护理知识掌握率，满足家长对新生儿护理知识的迫切需求，提高护理服务质量和圈员能力。

简介：摘要目的了解中小学生用眼卫生相关知识及行为的现况，为进一步探讨护眼健康教育提供科学依据。方法随机选取我区中、小学校各5所，抽样1452人，自行设计问卷进行调查，包括用眼卫生知识和行为两部分。结果中学生的用眼卫生知识掌握率大部分高于小学生(P<0.05)，女生用眼卫生知识的掌握率略高于男生；小学生的用眼卫生习惯绝大部分优于中学生(P<0.05)。结论应针对性地开展健康护眼教育活动，加强中小学生护眼的意识和能力，预防近视。

简介：摘要目的调查冠心病患者对疾病相关知识了解的现状及其影响因素,为开展有针对性的健康教育提供依据。方法通过自行设计的调查问卷以访谈的方式对2011年1-12月在广西医科大学第七附属医院经临床确诊为冠心病的102例患者进行调查。结果冠心病患者总体对疾病相关知识掌握情况较好。冠心病患者疾病相关知识来源广泛,但是71%的患者是通过医务人员获得相关知识。冠心病患者的疾病相关知识水平与文化程度、年龄、人均收入有关。结论医务工作者应对冠心病患者进行有针对性的健康教育，可以提高患者对冠心病相关知识的掌握程度。

简介：

简介：摘要目的通过对社区2型糖尿病患者疾病知识掌握现状的调查及相关因素的分析，为开展社区糖尿病管理提供依据。方法对社区2型糖尿病患者进行问卷调查，并对结果及相关因素进行分析。结果社区2型糖尿病患者疾病知识知晓率较低，是否接受过糖尿病健康教育及文化程度是影响掌握情况的因素。结论应对社区糖尿病患者加强糖尿病知识宣教，提高他们自我管理血糖的能力，减少并发症，提高生活质量。