简介：摘要：工程力学是工科类专业的基础课程，具有较强的抽象性与概念性，教学内容极为复杂，对学生的有效学习和透彻理解带来了一定的难度。对于理工科专业学生来说，力学知识的运用和掌握程度直接关系到学生的实践能力与创新能力，如何针对学生接受能力与课程特点，探索出实践效果好且形式新的教学方法，培养学生的实践与创新能力，已经成为学校教师的重要研究课题。本文就对学校工程力学教学中实践与创新能力的培养进行分析和探讨。

简介：摘要：供电企业发展十分迅速，在一定程度上提高我国经济建设水平。企业也在大力创新党政的工作，不仅可以对员工工作积极性进行提升，还给供电企业的稳定发展奠定坚实的基础。在新时期下，我们的企业若想得到可持续发展，就需要从内部着手，其中，在政工方向进行人才培养就是十分重要的工作内容。唯有如此，方可真正为企业生产打好内部基础，促使企业内部氛围融洽发展，令企业健康、可靠、持续的发展。下面就对供电企业的政工方向人才培养模式创新进行探究。

简介：摘 要 面对铁路行业新的发展形势和残酷的行业竞争压力，提升国铁机车售后服务的整体实力至关重要，从而提高公司产品的市场占有率，本文通过强化思想文化引领、提高培养技能人才、搭建素质提升平台等方面，对加强售后服务团队的培养进行阐述，为用户提供更好的产品和服务，实现公司高质量的发展。

简介：摘要：公司处在体制改革发展期，内部管理越来越细化，外部客户服务需求越来越高，为适应新的发展形势，探索搭建个性化员工能力培养新模式，有助于将企业发展与员工圆梦岗位自我超越目标相统一，实现共赢发展。

简介：摘要：新时期，电力企业的深化改革，使企业办公文秘工作面临许多新的问题。办公室工作是电力企业经营管理活动中的重点，文秘人员的工作能力水平直接影响着企业办公室文秘工作的顺利高效开展。面对新形势新要求，基层办公室文秘人员不再只是简单的文字工作者，还必须要具备既能办文办会办事，又能为领导出谋划策、协调各方的统筹能力。加强电力企业办公文秘工作管理，提升办公文秘人员工作水平，成为电力企业关注的重点问题。

简介：摘 要：机电设备的日常维护与保养是矿井安全高效生产的保障之一。 设备的日常维护与保养需要专业的机电技术人员。专业人才必须经过长期的培养和实践。面对当前机电专业人才出现流失和经验断层等问题，分析提出从培养制度、激励机制、培养形式等方面加强机电专业人才培养。

简介：摘要：随着社会的持续发展、人民生活水平的逐步提高，我国对电力企业的服务提出了更高要求。为有效提升供电企业的服务水平，充分提升企业在电力市场中的竞争力，电力企业要充分发挥人才资源这一竞争优势，做好内部人才评价工作，因此，本文就供电企业人才评价措施展开探讨，以作参考。

简介：摘要：经济的发展，城市化进程的加快，人们对电能的需求也逐渐增加。电力工业与我国经济之间存在着密切联系，电力专业人才的好坏影响着电力工业的兴衰。随着我国经济的不断发展与进步，电力专业就业发展形势发生了很大变化，对电力专业人才的需求量也逐年增多，这对电力专业的教育质量提出了新的要求。电力专业就业形势需要结合社会发展形势，以及当前的电力工业需要什么类型的电力人才，对社会发展形势进行全面了解后，才能制定出具有针对性的电力人才培养方案，包括改革电力专业教材、创新电力教学体系等，以此培养出符合社会发展需要的电力人才。本文就有就业发展形势下电力专业人才培养方法展开探讨。

简介：摘要：国有企业党建与人力资源人才培养存在相互辅助、相互成就的关系，通过将两者进行有机结合，可以获得极大的人才培养优势。在我国国有企业体制改革持续朝着更深层次发展之际，以往国有企业党建以及人力资源人才培养分割的模式已严重滞后于新形势下国有企业的人才发展需求，且在一定程度上干扰了国有企业整体跨越式发展。因此，从国有企业党建、人力资源人才培养结合视角，探索国有企业可持续跨越式发展的道路具有非常突出的现实意义。基于此，文章首先分析了人力资源管理与党建工作结合的优势，然后提出了具体的工作开展策略，以供参考。

简介：摘要：本文深入且全面地探讨了建筑工程领域中的人才培养与专业发展。通过详尽的分析当前行业的实际需求，深刻阐述了人才培养所面临的严峻挑战，并针对性地提出了一系列行之有效的策略。同时，对专业发展的前沿趋势和未来方向进行了深入的研究，着重强调了持续学习和创新在该领域的极端重要性，以更好地适应不断变化且日益复杂的建筑工程环境。

简介：摘要：科学技术的发展，我国的智能建造技术有了很大进展，建筑智能化是现今建筑行业发展的主流趋势，需要将建筑与智能化系统融为一体，利用智能化系统实现建筑设计、制造及管理方面的升级，形成人与建筑、环境、科技融为一体的建筑形式。本文就智能建造技术技能人才培养路径优化措施进行研究，以供参考。

简介：摘要：在数字经济迅猛发展的背景下，高校创新型人才的培养模式亟需与时俱进。随着新技术的不断涌现，社会对具有创新思维和实践能力的人才需求日益增长。本文旨在探究数字经济如何影响高校人才培养，并提出相应的模式创新策略。文章着重分析了教育内容、教学方法和学生能力的培养等方面，旨在为高校培养适应未来社会需求的创新型人才提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：在当今竞争激烈的商业环境中，企业的发展离不开优秀的干部队伍。本文深入探讨基于胜任力模型的企业干部选拔与培养机制，分析胜任力模型的内涵与重要性，阐述如何构建胜任力模型以及如何运用该模型进行干部选拔与培养，旨在为企业提升干部管理水平、增强核心竞争力提供有益的参考。

简介：为了探究湿地植物香蒲（Typhaorientalis）根内生细菌在不同培养基环境下组成多样性与生态学意义,以北京市密云段白河人工湿地香蒲根为研究对象,采用LB培养基、R2A培养基、YG培养基联合的分离培养方法,研究香蒲根内生可培养细菌群落及其在不同培养基环境下群落结构及功能特征差异。研究结果显示,从不同培养基细菌群落丰富度看,LB培养基（152株有效菌株,12个菌属,29个菌种）分离的香蒲根内生细菌效果相对较好,R2A培养基（68株菌株,9个菌属,23个菌种）和YG培养基（85株菌株,10个菌属,19个菌属）分离的内生细菌效果相差不大。从不同培养基优势类群组成结构看,从3种培养基中分离的内生细菌都属于g-变形菌纲（Gammaproteobacteria）类群,并且在LB培养基、R2A培养基和YG培养基中最优势属分别为假单胞菌属（Pseudomonas）（47株）、拉恩氏菌属（Rahnella）（17株）和拉恩氏菌属（34株）。从不同培养基分离的菌株功能特征,在LB培养基中,参与除碳（3.95%）、重金属（15.13%）和有机污染物（8.55%）的菌株所占比例最高;在R2A培养基中,参与除磷（10.29%）的菌株所占比例最高;在YG培养基中,参与除氮（76.47%）的菌株所占比例最高;同时,分别在YG培养基（10.59%）和R2A培养基（13.24%）中分离到较多的抑制病原菌的菌株和致病菌。

简介：摘要：冶金工业作为国家的基础原材料工业，在国民经济中有着十分重要的作用。我国的钢产量已连续 9年居世界第一，是名副其实的钢铁大国，但由于技术上的原因，我国还不是钢铁强国。冶金工业要创新发展，作为高等本科院校，必须加强专业队伍建设，努力培养高素质的适应 21世纪钢铁工业发展的冶金工程专业应用型人才。

简介：本文介绍了在地理课堂教学中培养学生的创造力的几种途径；即从直觉思维，培养学生的创造力；以情感的激发培养学生的创造力；建立融洽的师生关系，为学生创造力的培养提高良好的情境。

简介：摘要近年来，随着新课改的不断推行，自主学习方法有了很大进展，自主学习能够有效提高学习效率。因此，学校十分重视学生的自主学习，强调学生自主学习能力的提升。然而，受传统被动学习的影响，电子电工专业学生的自主学习能力较低，缺乏主动性与能动性，学习方法不科学，专业兴趣不足。针对这些问题，电子电工专业积极探索学生自主学习能力的提升途径。研究电子电工专业教学中学生自主学习能力的提升不仅能够优化学生的电子电工专业学习效果，而且对电子电工专业学生的发展有着直接意义。本文着重分析了电子电工专业教学中学生自主学习能力存在的问题，并探索了学生自主学习能力的提升策略，以强化电子电工专业学生的自主学习。

简介：摘要培养具备实践应用能力的艺术人才，提升高职艺术类教育教学的质量，这两方面是实现高等艺术教育进行分类发展的核心。本文探讨了当下艺术教育中迫切需要解决的问题，提出解决此类问题的方案，即以实践应用能力为核心，以此核心，构建人才培养模式，用理论指导实践，利用校企合作平台把项目带入课堂；根据实践应用能力的成分，进行课程的分类设计，以及建立艺术应用型人才培养体系。

简介：摘要：科技飞速发展引发的革命性、颠覆性技术突破正在深刻的影响着人们的生产生活方式，加快培养具有前瞻交叉思维的创新应用型人才是高等职业院校承载的历史使命。新一代青年是实现中华民族伟大复兴中国梦的最强主力军，这就要求当代大学生群体必须转变思维模式，用全新的理念和技能去适应经济社会转型发展。《工程测量》是高职院校土建类专业的专业基础课程，近年来，重庆电讯职业学院工程技术系针对《工程测量》课程开展了大量的教学改革，取得了一系列成果，但是改革往往在传统技术领域内展开的，新时代形势下忽略了经济社会对创新应用型人才的需求，最终导致教学未能取得理想中的效果。

简介：摘要：工程力学作为重要的技术基础课之一，其与工程施工有非常紧密的联系，在众多工程技术中，都具有非常积极的意义。其在工科专业，例如航天航空、机械工程和能源动力等方面，都能够发挥出非常好的效果，所以在创新教育背景下，工程力学课程的教育改革工作也需要受到更高程度的重视。在本次研究工作之中，针对相关内容展开了综合性的阐述与分析，在这一研究中提出，需要通过更加有效的教育方式与传统方式相结合，进一步提高教学过程的有效性，注重各方面的优化，在理论教学中提高学生的实践能力，能够帮助其获得更大程度的提升，首先探讨了工程力学教学改革，其次提供了教学改革的方向，最后阐述了基于创新能力培养的工程力学教学改革实践方式。希望通过本文针对相关内容的阐述与研究能够在创新能力的基础上，提高工程力学教学改革的实际效果。