简介：在新课改不断深化的背景下，高中语文教学得到了越来越多的重视。但是，在目前的高中语文教学中，由于受到多种因素的影响，课堂教学的现状并不乐观。因此，教师需要采取有效的教学手段来构建高效的高中语文课堂。本文针对如何提升高中语文教学的有效性提出了几点策略。

简介：摘要充满激情的语文课堂教学，对教师是一种提高，是教师专业素养的一种基本要求，对学生，一堂生动的语文课，是一次非常有意义的人文教育课，学生从中不仅可以领悟教师的风采，更能从中体验语文教学独特的艺术魅力。如何让语文课充满魅力，关键要看教师如何把握课文，迸射智慧之花。

简介：摘要初中毕业升入高中，是学生新生活的开始。根据几年来的观察分析，笔者感觉到高中生活的关键在高一。如何把握好这个关键，使学生们尽快适应高中生活，做好初高中学习的衔接就显得尤为重要了。

简介：

简介：

简介：

简介：语文教学正是规划人们思想的时候，因此，在高中语文教材的选取上我们着重强调要加强人文性。在文章的选取上我们要体现出两点，一是工具性，二是实用性，这样才能实现思维和思想教育的统一整合。在新形势下，语文教材被要求不断整改，强调加强对人文思想的植入自然有一定的道理，但是在实际教学中我们发现，在高中语文教学中自然地渗透人文思想仍是十分困难的。

简介：摘要语文在高考中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。但是在教学中，一些语文教育工作者会发现有些学生，读书的时间越久，语文学习的热情越低，表现出种种消极心理。

简介：

简介：摘要语文学科作为各种自然学科的基础，教材内容有其独特性。多媒体辅助手段的运用可以使这些内容的独特性得到完美的展现，从而达到事半功倍的教学效果。

简介：摘要当前的素质教育又向语文教育工作者提出了更高的要求，教师不仅要面向全体学生，而且既要教书又要育人，在语文教学过程中培养学生各种能力，促进学生主动地生动地活泼地发展。

简介：摘要创新教育是高中语文教学中提出的一项重要指标，它要求每一位教师摒弃传统的教学理念，不断提升自身创新意识与创新能力，激发学生的学习兴趣，构建和谐的师生关系，并紧跟时代要求，利用现代教学手段进行教学．本文根据笔者在吸取同行经验的基础上，对中学语文课堂教学中的学生创新能力的培养进行探讨。

简介：摘要创新教育是素质教育的核心，在教学中通过适当的教育和引导可以激发学生的创造性思维能力。作为高中语文教师，应该不断提高自身的综合素质，发挥自己的创造力，多措并举，在课堂内外引导学生从不同角度观察问题，用多种思维解决问题，不断培养学生的创新能力，为21世纪培养更多的人才。

简介：

简介：摘要语文是一门将基础学科，它具有工具性和人文性相结合统一的基本特点，它在培养学生自身语言能力的同时又在这一过程中推进了学生人文精神的培养与建设。随着国家对教育重视程度的不断加深，语文课程培养、推进学生人文精神的作用也越来越受到重视与关注。本文试从以下几个方面来分析探讨如何在高中语文教学中培养人文精神，以提升高中语文课堂教学的魅力。

简介：

简介：摘要新课程改革全方位展开，各级学校尤其是高中改革步伐很大，这既是基于素质教育的需要，也是高中学段自身定位的必须。在《中学语文课程标准》的指导下，构建高中语文教学的高效课堂，对于高中语文教学具有重要意义。

简介：摘要高中语文教学中重视和发挥语文课程对学生价值观的导向作用，要求学生既学语文，又学做人。语文课堂的内涵日趋丰富和立体化，有利于培养学生的创新精神，鼓励和引导学生有所创见，才能真正提高学生的语文素质。把整个课堂交给学生，锻炼他们驾驭一节课的能力，以此提升组织及逻辑思维能力，培养学生解决问题能力。要达到这样的目标，教师必须向语文课堂要质量，提高语文教学有效性。

简介：摘要本文从一线语文教师的角度，以具体的教学实例，切实谈到提高高中语文教学的课堂效率的心得体会一、明确观念、精心备课、简要讲解；二、优化课堂教学模式，合理利用课堂时间。

简介：