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  • 简介:摘要新时期的课堂教学,面临着改革与挑战。语文,作为基础性和工具性的学科,如何教好这门课,怎样利用好短短的课堂进行教学,是我们新时期语文教师必须思考的问题。用游戏似的教学方法,有着比较现实的指导意义。

  • 标签: 创新教育 游戏教学 教育平等性 自主学习
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  • 简介:摘要本文对学习者在外语学习初期的学习策略进行了分析,最终推导出语言教学应该关注学习策略。第一部分对外语学习初期的特点进行了分析。第二部分则是对在语言习得初期所运用的学习策略的分析。本文采用了Oxford对学习策略的分类进行分析。最后一部分是对语言教学的启示。

  • 标签: 学习过程初期 学习策略 教学启示
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  • 简介:摘要笔者根据自己多年的教学经验和化学学科的特点,总结出“精读,归纳,巧记,勤练”的学习方法。

  • 标签: 高中化学 精读 归纳 巧记 勤练
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  • 简介:摘要在新课程下,教师要转变自身角色,创设全新的问题情境,引导学生创新思维,使学生乐学,好学,培养符合时代需要的人才。

  • 标签: 兴趣 探究 互动 感悟
  • 简介:摘要化学是高中的理科科目,同时也是高中阶段教学的难点之一。由于化学知识在结构形式上复杂多变,若无法掌握知识的有效学习方法则是难以理解知识内涵的。教师作为化学科目的引导者,在教学期间要积极调整教学思想指导学生学习,本文针对高中化学教学思路改革这一问题展开论述。

  • 标签: 高中化学 教学思路 改革 研究
  • 简介:摘要在化学教学中,教学方法有很多,如果教师会用,用得科学,相信学生的学习状况一定会让教师满意。下面笔者谈谈自己在初中化学教学中的经验。

  • 标签: 初中化学 教学经验 科学
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  • 简介:摘要作为化学教师,如何加强学法指导,引导初中学生尽快适应化学课,是一个永恒的课题。本文进行了探讨,做法是立足生活,把握基础;打消疑虑,坚定信心;引导实验,激发兴趣;教会记忆,注重积累;强化测试,注意总结;结合实践,培养技能。总之,教师要充分发挥主导作用,指导学生学法,培养学生能力,早日将学生培养成为适应新形势的一代新人。

  • 标签: 学法指导 信心 实验 激趣 记忆 纠错 实践
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  • 作者: 谢晓瑜
  • 学科: 社会学
  • 创建时间:2019-11-22
  • 出处:《科学与技术(学术版)》 2019年第12期
  • 机构:数学旨在培养学生的逻辑推理能力以及缜密的思维能力。在课堂教学中,教师如果能够起到很好的引导作用,这将会极大地降低学生数学学习的难度,帮助学生树立学习信心。相反,在教学中,教师如果不能在小学这个关键期对学生加以正确的引导,绝大部分的学生可能就会丧失学习兴趣,这不仅会影响学生今后的选课,还会影响到一部分学生的职业选择。由此可见,教学方法非常重要,但现在大部分教师的态度就存在问题,将一切错误都归咎于学生,而认为自己的引导方式毫无问题,毫不在乎学生情绪。这在教育方式不断改进,教学理念不断更新的现今社会,这显然是不适宜的。基于此,教师就必须改变以往的教学方式,以此实现课堂教学质量的提升。
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  • 简介:摘要植入式广告,英文Productplacement,是指把产品及其服务具有代表性的试听品牌符号融入影视或者舞台产品中的一种广告方式,给观众留下相当的印象,以达到营销的目的。植入式广告的悄然兴起有着深刻的背景,这其中既包括广告投放环境的因素,又包括品牌管理的需要。

  • 标签: 网络广告 植入式广告 现状 网络游戏植入式广告
  • 简介:21世纪需要高素质的创新型人才,创新人才离不开想像力,没有想像就没有创造,就没有创新型人才。因此,教育面临着要培养学生的想像能力的新要求,语文教育是教育的重要组成部分,应责无旁贷的担当起这一重任。

  • 标签: 语文教育 培养 想像力