简介：距离今年三月卸任扶贫队长回来上班已有大半年之久，但扶贫一线的点点滴滴仍不时在脑海回放，虽然都是些琐事，现在回想起来还是那么清晰，那么亲切。

简介：面对身边越来越多的独立女性，男人们在接受来自同性的竞争压力外，还不得不接受逐渐强大的女性方面的威胁。男人们在欣赏那些能干的女性的同时又希望拥有着温柔，善解人意的老婆。而女人们在享受自己开创的多彩世界的同时，开始抱怨找不到优秀，体贴的男人。

简介：情感教学具有培养健康的情感,做高科技时代高情感的人;提供教学的最佳心理背景,倡导乐教乐学;师生情感交融,培育和谐融洽的教学生态环境;发挥情感效应,提高教学管理的艺术性;营造审美化的教学情境,共享教学美;确立情感主体地位,树立新的学生观;情感性处理教材,树立新的教材观;多维度评价教学,树立新的评价观等八大价值追求,因此在教学中应充分重视情感因素的作用。

简介：没有情感的课堂没有活力，没有活力的课堂难以激起学生心灵的涟漪。为此，要情感教学走进语文课堂，让学生在语文课堂中动起来。一是深入教材，挖掘情感因素。二是创设与作品相关的教学情境，以境生情。三是以灵活多变的教学形式，激发学生的学习热情。四是献出爱心，建立融洽、和谐的教学氛围。

简介：文明礼仪是人类社会文明进步的一个重要标志,在现代社会生活中发挥着重要的作用.而大学生作为接受高等教育的人群,人们“理所当然”认为大学生是“知书达礼”的代表.但通过调查发现,大学生对自身礼仪素养较为肯定,在实际生活中礼仪素养水平却偏低.本文对大学生礼仪素养的现状作了深入分析研究,并从多个角度探寻适合大学生礼仪素养培养的创新模式.

简介：山西省长治市城区淮海小学位于长治市城区南郊，是原国营淮海机械厂创办于1948年的一所具有60多年光荣历史的军工子弟学校，

简介：随着信息技术的飞速发展，新媒体推陈出新广为普及，网络信息的海量传播，使得大量社会负面信息便捷地充斥于新媒体，给大学生价值观教育的有效展开带来了挑战。抵御新媒体负面信息所带来的副作用，需要提高全民的媒介素养。加强媒介素养教育成为一项新的庞大的系统工程。

简介：媒介素养是指“人面对媒体各种信息时的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反应能力”，在中国有将近20年的研究历史。随着网络的出现，尤其是自媒体的出现，新的情况层出不穷，令人目不暇接。媒介素养理论在自媒体背景下，也显得有些力不从心。特别是好奇心强、容易接受新生事物且心智发育还未完全成熟的大学生，他们是自媒体使用的主力军，尤其需要相关的媒介素养知识和教育。

简介：伴随着网络技术发展速度的不断加快,互联网已经成为了现代人生活中不可或缺的一部分。而高校大学生作为主要的网络用户群体,由于其本身的思想观念和自制能力尚未发育成熟,因此在互联网背景下更加容易出现一些法律问题,如何能够进一步提升当代大学生的法律素养,将是所有教育者与法律工作人员所共同面对的一项社会问题。基于此,笔者结合自身经验提出了几点可行性较高的措施建议,其中包括进一步优化网络环境、积极创新高校法治教育以及培养学生的社会责任意识,提升自我约束能力等等,以期能够带来一些有价值的参考意见。

简介：本文以华东师范大学为例,调查分析大学生当前的公民素养的现状和存在的问题,并从志愿服务与公民精神的契合性入手,分析以志愿服务为载体培养大学生公民素养的可能性和可行性.在此基础上,从志愿服务的实践教育、服务领域、激励机制以及服务内容几个方面,分别探讨如何培养大学生的公民意识、提升大学生的公民技能、增强大学生的公民参与以及拓宽大学生的公民视野,为志愿服务提升大学生的公民素养提供思路和建议.

简介：2008年，对于高宝华来说，是一个不平凡的一年。从他的民营骨科医院被省卫生厅、省残联确定为国家肢体残疾儿童矫治定点医院，到作客吉林卫视《成功》栏目；从当选为“感动农安”十佳人物，到作为农安县优秀共产党员服务民生工作标兵接受表彰，高宝华一路走来，留下的是太多的感动。

简介：伴随参与文化发展、虚假新闻泛滥、网络舆情频发、大学生高度活跃的社会发展情势,大学生的网络媒介素养问题成为教育界关注的焦点问题,其面临的社会冲击与潜在风险越发严重。文章通过对媒介素养、新媒介素养和网络媒介素养等理论梳理与概念辨析,考察与建构大学生网络媒介素养的能力体系。结合大学生网络媒介素养现状与当前教育的突出问题,从培育主体协同联动、培育载体科学高效、培育方式多元有效等多重视角,进行大学生网络媒介素养的培育机制建设。

简介：进行职业道德教育需要做大量的工作,包括职业道德一般知识的宣传普及,职业道德规范的制订和贯彻,职业道德状况的考核评估等。那么,能不能说,做好了这些工作,职业道德建设就搞好了呢?现实的回答是,并不见得。职业道德建设中各种不尽人意的现状,迫使我们思考着这样一个问题,究竟是什么因素对人们的职业道德行为影响最大、最深?找到了这个主要因素,其他方面问题的解决也就呈破竹之势。世界上没有无缘无故的道德行为,也没有无缘无故的不道德行为。如果要问影响和制约人们职业道德行为的主要因素究竟是什么,以笔者之见,关键是个职业情感问

简介：<正>一场风花雪月的爱情故事,一个风华正茂的大学毕业生,一只沦为劫财劫色魔鬼的迷途羔羊……他怎么会走上这样一条路呢?爱神垂青,少女芳心令他陶醉他叫林立,出生在湘乡市白田镇,1988年,这个只有17岁的农家孩子进入了长沙某高校,成了一名攻读电脑专业的大学生。身材瘦小的林立学习很刻苦,很快就以优异的成绩而引人注目。在校园里,许多

简介：本文通过对情感智商、逆境商数和智商理论的比较,指出情感智商与逆境商数在其概念和理论建构上的不完善和不合理的误区,批评把EO、AQ的作用夸大从而导致现实中的负作用的倾向,同时也肯定了EQ、AQ理论在对心理学研究领域和研究视野的扩展,以及对倡导现代的整合的健康教育和普及心理学知识所起的积极意义.

简介：情感是人们对客观事物是否符合自己的愿望，观点和需要而产生的体会，是对客观事物的反应形式。它在人们的实践中产生，又反作用于人的实践活动。因此，在学校的管理、教育工作中，运用情感教育心理对管理教育中的效应，对增强管理教育的效果具有很重要的作用。

简介：在全国教育工作者大力倡导素质教育的改革形势下,积极地感情引导逐渐成为外语教学改革的重点。外语教育工作者需要在具体的教学步骤中体会和探索高效、灵活的教育方法,以学生为中心,通过情感引导来加大与学生之间的交流和沟通。让这种人性化教学成为推动外语教学的动力。

简介：《中学思想政治学科国情教育纲要》(试用)规定:1,西方资本主义国家掠夺和剥削的本质;2,资本主义的灭亡和社会主义的胜利是历史发展的必然趋势;3,只有社会主义才能救中国。这三个问题是初二《社会发展简史》国情教育的内容。怎样上好这些国情教育内容呢?我最深的一点体会,就是要激发学生的情感。

简介：预约来访的阿绮,是卫校二年级学生。阿绮足足迟到了半个小时。进屋后怯生生地坐在我的对面,一脸惶恐不安。我开导她不要紧张,既然信任我并来到这里,不妨就坦诚一些,把想说的话说出来。“我这个人很怕跟别人说话,尤其是陌生人,特别是陌生的男性。这是我最大的苦恼。”阿绮小声说。

简介：慈善事业是人类社会发展的必然命题和理性选择。从国家政府的立法建制，到公民大众的自觉自为，慈善的作用并非只是社会发展的拾遗补缺或锦上添花。我国在经济发展和社会进步的急速变革过程中，存在发展失衡、分配失均、作为失信、竞争失度、监管失效、调节失控、道德失守等问题。今天，慈善事业之于中国不仅仅是扶贫济困的经济调节功能，