简介：6月22日,世界品牌实验室在北京发布了＂2016年（第十三届）中国500最具价值品牌＂排行榜,雷沃以品牌价值405.18亿元再度上榜,排名第76位,品牌价值较2015年增加69.62亿元,同比增长20.75%。据了解,自2004年起,全球三大品牌价值评估机构之一世界品牌实验室每年公布一次＂中国500最具价值品牌排行榜＂。

简介：随着教学改革和信息化建设的不断深入,不同教学模式建设了各类教学平台,教育教学向着数字化和网络化的方向发展。针对多平台建设给教师、学生及管理者带来的问题,提出建立统一教学服务云平台解决方案。

简介：继续教育信息化水平是衡量高校继续教育办学能力和发展水平的重要指标之一。阐述高校继续教育信息化建设的意义、主要内容,分析高校继续教育信息化建设存在的问题,并有针对性地提出促进高校继续教育信息化建设的对策。高校继续教育信息化建设应加强顶层设计,科学制定信息化建设方案;加强统筹管理,促进各类继续教育的融合;强化创新意识,利用新技术引领新发展;强化质量意识,建好信息化应用和支持平台;注重能力培养,全面提高师生的信息素养。

简介：针对航空地面保障装备发展过程中存在的问题,分析了其模块化设计的国内外研究现状,研究了航空地面保障装备模块化设计方法,提出了航空地面保障装备模块化设计原则、模块划分方法、模块化设计方案和模块组合方式,探讨了模块化保障装备的保障模式及其军事经济效益,为提高航空地面保障装备的保障能力和保障效率提供了理论支撑。

简介：美国一直将中国海军发展视为潜在威胁,投入了相当精力予以关注。正如美国官方智库战略与国际问题研究中心在2013年公布的报告《中国军事现代化与军队发展》中所指出的:"在美国看来,中国海上力量的现代化,中国海军投送能力的提升,以及中国海军向真正的‘蓝水海军’的缓慢转变,比地面部队现代化更能构成严峻挑战。"既然美国如此看重中国海军,那么他们究竟认为中国海军实力如何?中国海军在现代化进程中又取得了哪些成就?本文将以此为契机,探寻问题的答案。武器装备现代化美国国防部2015年公布的《中国军事与安全态势发展报告》指出:"2008年以来,中国海军不断稳步

简介：对作战方案数据化的概念进行了界定,对作战方案数据化的要求进行了探讨,提出了指导作战方案数据化的作战实体、预想情况、作战任务、作战行动、作战条件(Entities,PredictedSituations,Tasks,Actions,Conditions,EPSTAC)方法,并对作战方案数据化的过程进行了设计。最后,对作战方案数据化理论的有效性进行了实验验证,结果表明:该理论较好地满足了实验需求。

简介：加快推动网络安全和信息化军民融合深度发展,在更广范围、更高层次上将国防和军队网络安全和信息化建设融入国家网络安全和信息化建设之中,促进军民兼容互用、良性互动、同步发展,是维护国家网络空间主权、安全和发展利益的迫切需要,也是建设网络强国的必由之路,更是打赢信息化战争的必然要求。

简介：数字化时代的到来对传统教育从内容和形式上都进行着颠覆,碎片化阅读成为当代语文阅读的现实生态。在这样的社会语境下,作为母语教育主阵地的大学语文必须积极应对时代的挑战,有效帮助学生进行深度阅读。从情绪体验、培养认知能力、读写转化三个方面探讨了碎片化语境下大学语文深度阅读的策略。

简介：研究和提高战时政治工作效力是提高核心军事能力、实现强军目标的应有之义。然而,由于各种原因,近年来军队中弱化政治工作的现象时有发生,战时政治工作的实战化演训也常常流于形式,难见实效。提高战时政治工作的实战化演训效果,已成为提升我军实战能力的一项重要而紧迫的任务。一、让政工演训成为＂实际存在＂未来信息化战争要求战时政治工作必须与军事行动同时进行,共同进退。然而,在近来的实战化演训中,导演组的政工导调人员常被＂边缘化＂,变得可有可无,

简介：在艺术类入校新生计算机应用能力水平偏低但存在差异的背景下,为提高计算机应用能力水平、信息素养和计算思维能力,进行《计算机与信息技术基础》课程分层教学模式研究,通过调查研究、课程建设等,建立教学目标分层,教学内容分层和教学评价分层,改变传统快慢班或讲授不同课程内容的分层方式,对教学内容进行整合,并进行分层递进教学。

简介：三、优化结构阶段及其举措（2010年代之后）进入2010年代后，由于全球金融危机及随后发生的欧洲债务危机等影响，世界经济陷入低迷，许多国家经济遭到重创，财政极为困难，从而导致军费支出增长呈现不同程度的下降。