简介:[摘要]集体建构游戏在众多类型的游戏中,由于它的宜操作性、宜创造性、宜合作性而深受孩子们的喜爱。各幼儿园一般都在室内室外设有大型或小型的建构区角,幼儿可以和小伙伴们一起通过操作丰富的专设建构材料、废旧材料和辅助材料,在自由建构、模拟建构和主题建构中,运用思维、想象和动手操作,创造性的反映周围的建筑或生活。在轻松愉悦的氛围中,老师们会有意识地引导幼儿在建构的过程中学会计划分工、解决问题、合作共进,帮助幼儿养成各种良好的学习习惯和学习品质。我认为,高质量的集体建构游戏有五大组织策略和五大教育价值。
简介:摘要:本文从“四维四段”德育内涵阐释、理论依据和机制建设来探究“中职学校‘四维四段’德育模式”的建构问题,以期在中职学校整校推进“三全育人”德育工作,提高中职德育实效性。
简介:摘要:高考是学生十年寒窗苦读的落脚点,备受广大考生及家长的关注,加强高考备考工作、提高高考备考质量,对教育事业改革发展和经济社会转型升级意义重大。近年来,各高中学校在高考备考中普遍存在教学模式陈旧、教学方法单一、教学效益低下、作业落实不力的问题。因此,加强高考备考管理,是摆在我们面前的一项重要课题。
简介:摘要: 打好硬笔字的书写基础,包括养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。了解汉字基本知识,能把硬笔字写得规范、端正、整洁,初步感受汉字的形体美等。那么,如何真正将小学低段的写字目标真正落实?我认为可以从以下四个方面着手 :一、 激发 写字 兴趣 。二、 重视写字姿势 。 三、提倡教师范写 。 四、落实写字评价 。
简介:摘要:近年来,阅读教学“多读”已是全体语文老师的共识,针对现阶段普遍存在“一读到底”或“低效朗读”的弊端,教学时可以采用四读法。