简介：摘要：在小学数学的教育过程中，老师们只把精力放在了对基础知识、基本技能和逻辑思维的教育和研究上，却没有很好地挖掘出数学自身所具有的独特之处，没有注重利用数学美来影响和引发学生的好奇心，要注重指导他们如何去发现和欣赏数学美，还要指导他们如何去创造数学美，从而激发他们的学习兴趣。数学之美是什么？怎样才能更好地发挥数学的审美教育作用？这个问题值得每个小学老师深思。

简介：摘要：数学文化的融入不仅是教育的一种创新，更是对学科本质的深刻理解。在小学数学教学中，将数学文化融入教学实践，不仅能够激发学生对数学的兴趣，更有助于培养学生的数学思维和文化素养。下面将就融数学文化于小学数学教学的观点进行探讨，希望通过这一新颖而富有活力的教学方式，为学生的全面发展提供更为有益的支持。

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简介：摘要：中华文化源远流长，博大精深，中国画作为优秀传统文化的典型代表，具有浓厚的文化艺术气息。随着社会经济的飞速发展，中国画艺术展现形式正在面临着新的挑战，除了强调传统中国画艺术表现形式的传承之外，也应积极推动中国画艺术大胆创新，紧随时代发展潮流，使得中国画艺术始终保持新鲜活力。经济全球化背景下，国际间文化交往日益频繁，中国画作为独具民族特色的艺术形式，正在受到广泛关注，但同时也面临着外来文化的冲击，新时代背景下中国画守正创新发展，成为树立文化自信的重要途径，在中国画与时代发展相适应的情况下，其文化价值能够得到全面呈现，其艺术内涵能够得到全面挖掘。本文就新时代中国画的发展现状及存在的问题展开分析，提出了新时代中国画守正创新发展的实现策略。

简介：摘要：随着“双减”政策的逐步实施，初中数学也迎来了新一轮的改革。目的在于减轻学生的作业数量，减少学生的学习压力，不断提高学生的学习兴趣。但如何在“双减”政策下依旧为学生打下坚实的基础，培养学生学习数学的能力，成为了教师在教学工作中需要思考的问题。通过优化学生的课后作业，培养学生对于学习数学的兴趣，为学生学习数学提供更多可能，将课堂与课后作业有机结合，从而达到提升学生学习数学的能力，促进学生全面发展。

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简介：摘要：诗歌教学是语文教学中不可缺少的重要组成部分，在初中语文教学中，培养学生的诗歌鉴赏能力不可忽视，意象分析对于学生诗歌鉴赏能力的提高有重要作用。本文试从意象的涵义以及其在初中语文诗歌教学中的意义、初中语文诗歌教学现存的问题、针对这些问题所提出的策略几方面着手进行写作。

简介：摘要：古诗词是汉语言艺术巅峰形式，同时也是我国一项文化瑰宝，在小学语文教学体系中具有关键位置。加强古诗词教学，一方面可锻炼学生语言应用能力，另一方面还可提高其审美能力及人文素养，对理解与传承中华民族传统文化有着重要作用，且这同语文核心素养相关要求高度吻合。本文将从把核心素养渗透小学语文古诗词的教学方法进行研究，从而促使学生在掌握相关知识内容的同时，推动其综合能力良好发展。

简介：摘要：当前，学校十分注重对学生的思想政治教育以及道德品质建设。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》中明确“坚持德育为先”，将德育渗透于教学各个环节，贯穿家庭教育、学校教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设，促进学生德智体美劳全面发展。体育课程是初中教育的重要内容，激发学生对体育课的兴趣，将德育渗透体育课程并发挥其优势，可以促进学生德智体美劳全面发展。

简介：【摘要】剪纸是中国传统的民间艺术形式之一，它具有独特的审美价值和教育意义。随着幼儿教育的发展，越来越多的教育工作者开始将剪纸艺术融入幼儿教学中，以丰富教学内容，培养幼儿的创造力和审美能力。在幼儿教学过程中，为幼儿介绍民间剪纸艺术的起源和发展，以及其在中国传统文化中的地位，能够从小培养幼儿的文化保护与传承的意识。教师将剪纸艺术与幼儿教学相结合，通过剪纸活动培养幼儿的动手能力、观察力和思维能力，对于幼儿的综合发展具有重要意义。本文就民间艺术剪纸融于幼儿教学的初探展开论述。

简介：摘要：红色文化是一种非常重要的道德教育资源，它不能被忽视。在进行高中道德教育的时候，高中生物老师要分析红色文化的发展根源，积极地发掘出一些既有一定时代特点又有很强道德教育价值的红色文化，逐渐地将这些道德教育资源融入到课程中去，提高生物教育与红色文化相融合的教学成效。

简介：摘要：幼小衔接是幼儿从幼儿园过渡到小学十分重要的时期，是儿童成长过程中一个重要的转折点，是幼儿园教师的工作重点。本文重点分析了绘本阅读区域促进幼小衔接的具体策略，以期用绘本的丰富内涵，发挥最大化的教育价值，保障幼儿从幼儿园顺利过渡到小学阶段，塑造幼儿各方面的能力以及养成良好的习惯。

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简介：摘要：幼儿期是语言发展的关键时期，其语言习惯的养成对于未来的学习和生活具有至关重要的作用。因此，教育工作者和家长需要注重在幼儿语言教育中对细节方面的培养，无论是语音、词汇、语法还是情感和社交等各个方面，都需要进行有意义和有效的引导。这样才能够真正帮助幼儿养成良好的语言习惯，并为他们的未来学习和人际交往打下坚实的基础。

简介：摘要：随着新课程的进行，核心素养的理念一经提出就受到了广大教育工作者的广泛关注，并逐渐成为了课堂教学的指导理念。在这一新型的教育形势下，小学语文课堂教学面临着更加严格的要求。因此，这就需要教师在小学语文课堂教学中应在核心素养理念的指引下，积极地进行高效课堂教学策略的实施，以此实现小学语文课堂教学质量和学生综合素质能力的提高。

简介：【摘要】  微型课题研究是基于教师教学中的问题进行的课题研究，它把老师教学中的日常微小问题作为研究对象，来自教学，服务教学。在教育发达地区微型课题研究已经相当普遍，正可以提供经验。本文从微型课题的基本特点入手，结合自身进行微型课题选题的经验。论述微型课题特点、选题构思形成过程、微型课题的“微小”观、微型课题研究对边疆教研的带动作用四个方面的内容，探寻边疆教学欠发达地区进行微型课题选题的合理道路。

简介：摘要：现代教育的发展正在推动中职教育的深度改革。在这个过程中，英语作为中职学生的必修科目，对他们的专业学习有着重要影响。然而，传统的教学方法往往不能满足中职学生的学习需求，甚至可能削弱他们的学习热情。因此，将情景化教学模式引入英语教学，以提高学生的学习兴趣和效果，已经得到了教育工作者的广泛认同和好评。