简介:【摘要】教育产品的经济属性是确定市场经济条件下政府是否干预教育的重要理论依据。教育产品不应该是理论界普遍认为的教育服务,如教师提供的教学服务,而应该是合格的毕业生所拥有的素质、技能、知识等,或者说是合格毕业生所具有的人力资本。这样的教育产品在学生毕业之后被消费,才能给受教育者本人、投资教育的家庭以及社会带来收益。在经济学对教育收益的已有研究中,正是以合格的毕业生所具备的能力作为其研究对象的。在教育产品的消费过程中,如果存在外部效应,那么教育产品就可能成为准公共产品或公共产品,这样才能决定政府对教育产品供给的干预程度。因此,在分析政府是否应该干预教育资源配置的时候,应该先确定某种教育产品是否是公共产品或准公共产品,而不是相反。也就是说,不是因为政府提供了基础教育或实行了义务教育制度,基础教育产品才变成了公共产品。另外,教育产品的经济属性与社会经济发展的阶段密切相关,具有历史阶段性特征。
简介:摘要:足球是青少年最喜爱的运动项目之一,国家把校园足球发展作为建设体育强国的重要内容。校园足球应当从体育文化角度辩证认识“校园”与“足球”的关系,既要认识到足球对学校对学生的重要影响,更要突出校园足球的“校园”属性,有其特殊的发展规律,这样才能帮助校园足球科学高效地发展。本文着重探讨校园足球应该具有的“校园”特色,为时下足球特色学校的建设提供参考。
简介:摘要:宜黄戏,是我国地方大戏曲之一,也是江西古老剧种之一,最早起源于江西宜黄,是非常具有代表性的地方大戏剧种,至今为止已有三百多年的历史。最初宜黄戏的演出主要是在民间的“社祭”及其他的酬神活动时进行,是为表达大门对祖先以及神灵的敬畏之心,因此表现出于娱神性。在明朝初期,江西宜黄的经济发展了起来,文化活动发展也受经济发展带动的繁荣起来,经历长期的历史发展中,宜黄戏经历了发生、发展、繁荣于衰落最后到复兴的曲折过程,地方戏曲艺术也正是在这一背景下被得到了良好的发展。之后,宜黄戏被纳入了国家文化体系,也给宜黄人民的文化带来了更多的乐趣,宜黄戏的曲折历程和功能演变都反映了宜黄的社会历史变迁,使宜黄在明代中期迅速坐稳了江西地方戏曲中心的位置。宜黄戏在中国戏曲上有着不可替代的价值,并且对如今地方戏曲的传承与发展也有着重要的借鉴意义。2006年5月20日,宜黄戏经中华人民共和国国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。