简介：摘要：现代外科技术的发展已经逐渐将传统的手术方式转变为数字化和智能化的操作方式。本文介绍了一种外科手术护理技能模拟训练系统的设计与实现，该系统集成了虚拟现实技术、传感器技术、人工智能技术等多种技术，可以为医学院校和临床医生提供一个高效、安全、实用的手术模拟训练平台。该系统可以有效地提高医生的手术技能水平，降低手术风险，提高手术成功率。本文主要介绍了该系统的设计与实现，包括系统的功能模块、系统的架构设计、系统的实现过程等方面。

简介：摘要子宫颈癌是最常见的女性恶性肿瘤之一，早期宫颈癌的治疗以手术为主。其中，保留盆腔自主神经功能的广泛子宫切除术可在达到相同肿瘤结局的同时改善术后控尿功能，提高患者生存质量。本文就广泛子宫切除术术式演进、腔室解剖理论及其术中实践、保留盆腔自主神经功能的腹腔镜术式及后子宫颈癌开腹与微创手术非劣效随机对照研究（LACC）时代的术式改良进行探讨。

简介：摘要：近几年来，随着医疗卫生事业的发展，医务人员的职业防护越来越得到重视，而对卫生清洁人员的职业防护关注较少。清洁人员作为医院的一个特殊性工作群体，承担着医院内与医疗废物直接接触性的工作，尤其是手术室为医院感染管理的重点科室，清洁员因职业的特殊性，每天不得不暴露于各种各类医疗废物中，职业暴露的危险因素及发生率比普通病房明显增高。本科为有效地降低清洁员职业暴露的发生率，对危险因素进行分析，并针对性地制定对策，加强了手术室清洁员的职业安全防护意识。方法根据手术室清洁员职业暴露的危险因素及清洁员文化素质基础，制定浅显易懂的培训及防护措施示范，对清洁员进行职业安全防护知识的培训，使其能熟练应用防护技术。结果进行防护培训教育后，手术室清洁员职业暴露自我防护意识和防护能力明显提高。结论切实关注清洁员这一低文化素质群体，重视清洁员职业暴露防护，确保其身心健康，防止医院感染的发生。

简介：【摘要】目的：探究PBL联合JBL在临床医学本科教学中的运用效果。方法：选择2022年1月至2023年1月我院实习的临床医学五年制本科生60例为研究对象，按照数字随机表法分为对照组和实验组，每组纳入30例，对照组给予传统教学模式，实验组给予PBL联合JBL教学模式，对比两组教学满意度和文献阅读解析能力评分。结果：实验组各方面教学满意度和文献阅读解析能力评分显著高于对照组（P

简介：

简介：摘要：探讨外周血中性粒细胞比淋巴细胞（NLR）、血小板比淋巴细胞（PLR）、和前列腺特异性抗原（PSA）这几项指标单独检测及联合在前列腺癌诊断中的价值。

简介：摘要：讨论血清甲胎蛋白（AFP），癌胚抗原（CEA），神经元特异性烯醇化酶（NSE），细胞角蛋白 19 片段（CYFRA21-1）单独和联合检测在肺癌诊断中的效能，以提高肺癌早期诊断水平。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展和全球经济环境的变化，高质量发展成为我国经济持续健康发展的迫切要求。当前，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展强调以创新驱动和提高产品、服务质量为核心，以优化经济结构、提升人才培养水平为目标。然而，传统的单一企业和高校之间的合作已经不能满足新时代发展的需要。市域产教联合体强调产学研用深度融合，通过企业、高校和科研机构的合作共赢，形成具有地方特色和产业优势的创新生态系统。通过构建市域产教联合体，实现资源共享、优势互补，提高企业创新能力，提升人才培养质量，促进产业升级和转型，从而实现高质量发展的目标。

简介：摘要：为提高临床实习教学质量，本文针对护理实习带教问题进行研究，说明BOPPPS联合CBL教学的特点，分析联合教学要点，重点探讨BOPPPS与CBL联合教学的实施策略，以期为护理实习教学提供参考。

简介：摘要：随着社会的发展与时代的进步，我国对于各类家校联合培训工作的重视程度也进一步提高，因此家校联合模式下对小学生的良好意志品质进行培养已成为学界热点话题。基于此，本文简单分析较小联合模式下的培养作用，深入探讨家校联合模式下优化学生意志的主要方式，希望能够给相关教职人员带来一定启发。

简介：摘要：高中阶段学生已经具备完善的自我认知能力，教师想要提高中生的德育教学效果，不仅需要学校付出更多的努力，还需要家庭承担起相应的教育职责。教师应当积极构建家校合作教学联动，为学生营造积极健康的教育环境。同时高中教师需要积极组建家长委员会，打造良好的家校协同沟通渠道，实施家校联合德育教学模式。不仅可以提升高中德育教学效果，还可以引导家长注重家风家教，为高中学生营造积极向上的德育学习氛围。

简介：摘要：传统的财务管理教育模式往往侧重于理论教学，忽视了学生的职业能力培养，这使得毕业生在面对实际工作时感到力不从心。因此，基于职业能力导向的财务管理专业校企联合培养模式应运而生。这种培养模式通过高校与企业之间的深度合作，旨在将理论知识与实践技能相结合，提高学生的职业素养和综合能力。通过实际工作场景的模拟和实习机会，学生能够更好地理解和掌握财务管理知识，同时也能培养出更符合社会需求的工作技能。

简介：摘要：在医学领域中，学习和教学都扮演着至关重要的角色。随着技术的不断进步和医学知识的不断涌现，如何有效地传授护理知识和提高学生的学习效果已成为一个迫切的问题。思维导图作为一种强大的学习工具，在这个领域中具有巨大潜力。

简介：摘要目的探讨盆底腹膜重建对腹腔镜直肠腺癌低位前切除术患者预后的影响。方法本研究为回顾性队列研究，纳入2017年1月至2021年6月苏州大学附属第一医院普外科收治的腹腔镜直肠腺癌低位前切除术患者为研究对象，共97例，根据手术方案是否采取盆底腹膜重建分为研究组48例和对照组49例。研究组在腹腔镜切除术后行盆底腹膜重建，对照组则不进行盆底腹膜重建。比较2组患者术后3、6、12个月的肛门功能Wexner评分、直肠肛门测压结果、便意感正常率、盆底解剖结构、术后并发症，并进行5年生存分析。结果研究组与对照组患者的年龄为（61.25±10.38）和（59.47±11.40）岁（P>0.05），男性占比分别为 60.4%（29例）和55.1%（27例）（P>0.05）。研究组患者术后3、6、12个月的肛门功能Wexner评分均低于对照组［（14.29±2.07）比（16.33±2.18）分，P<0.001；（9.57±2.34）比（11.26±2.85）分，P=0.002；（5.41±1.36）比（7.86±1.95）分，P<0.001］。研究组患者肛管静息压、肛管收缩压均高于对照组［（56.29±7.31）比（52.88±6.65）mmHg，P=0.018；（129.33±17.36）比（110.45±15.22）mmHg，P<0.001］（1 mmHg=0.133 kPa）。研究组患者直肠感觉容量、直肠最大耐受容量、肛管高压区长度均大于对照组［（32.15±4.38）比（29.76±4.29）ml，P=0.008；（209.57±40.27）比（184.39±37.56）ml，P=0.002；（3.07±0.52）比（2.80±0.49）cm，P=0.010］。研究组患者术后3和6个月便意感正常率分别为47.9%（23例）和70.8%（34例），均高于对照组的26.5%（13例）和51.0%（25例）（P值分别为0.029和0.046）。研究组盆腔内肠管堆积检出率为12.5%（6例），低于对照组的38.9%（19例）（P=0.003）。2组患者吻合口瘘、腹腔感染、肠梗阻、坠积性肺炎、尿道感染等并发症的总发生率差异无统计学意义（研究组：18.8%，9例；对照组：24.5%，12例；P=0.493）。研究组患者5年累积生存率为71.6%，对照组为68.2%（P=0.309）。结论腹腔镜直肠腺癌低位前切除术患者进行盆底腹膜重建能改善患者术后肛门功能，减少盆腔内肠管堆积，安全可行。

简介：摘要：本研究旨在探讨AFP、CEA、CA199三项参数对原发性肝癌中相关肝细胞癌敏感性的影响，以实现早期诊断和治疗。经研究结果显示，肝癌组患者的CEA、CA199、AFP的数值相比于对照组，均高于相对应组别的数值。联合检测的阳性率高于单项检测。联合检测对比于单独检测，敏感度、准确度均高于单项检测。

简介：摘要：目的：探究HPV-DNA、TCT单独及联合检测应用于宫颈癌和癌前病变筛查中的临床价值，为临床运用筛查方法提供参考依据。方法：采用系统随机抽样原则，收集2022年7月至2023年3月在东营市胜利医院就诊行宫颈癌筛查且具有宫颈病理活检结果的230例患者作为研究对象，以病理结果为金标准，共有阳性（宫颈癌）患者84例，阴性（宫颈良性病变）146例，所有研究对象均进行TCT、HPV-DNA检测。结果：230例患者中TCT检测结果阴性即未见上皮内病变和恶性细胞（NILM）共116例，TCT检测结果阳性的共114例，阳性检出率为49.57%，HPV-DNA检测阳性的患者共135例，阳性检出率为58.70%。两种方法对于不同细胞学类型病变宫颈癌患者的检出率有明显差异，联合检查在特异度和准确度方面均超越了单项检测（P<0.05）。结论: TCT和HPV-DNA检测在宫颈病变早期筛查中表现出明显效果，而联合检测则可进一步提高筛查的效率，为后续治疗提供有帮助的参考。

简介：  摘要：本文旨在探讨校园欺凌事件的处理方法，特别是家校联合化解校园的恶意欺凌。首先，本文介绍了校园欺凌的定义和类型，强调了其对学生身心健康的危害。然后，本文分析了当前校园欺凌事件处理的不足之处，包括缺乏有效的预防和教育机制，以及处理手段单一等问题。接着，本文探讨了家长和学校在处理校园欺凌事件中各自的角色以及应采取的措施。最后，本文总结了家校联合化解校园的恶意欺凌的重要性和必要性，并提出了进一步研

简介：摘要：在我们国家经济快速发展的同时，我们国家的电网发展也越来越迅速，在新时代下,我们国家的电网建设正朝着智能电网的方向发展,属于新型电力技术,具有经济性、可靠性等特点。但是，在与我国进行“一带一路”能源合作的部分国家，他们的电网发展较为缓慢就显得异常薄弱，经常发生大范围的停电事件，这对并网发电的机组也是巨大的考验。本文通过对燃气蒸汽联合循环机组孤岛模式进行技术分析，研究一种燃气电站快速黑启动以及转孤岛运行的方案，提高机组安全运行水平。

简介：【摘 要】目的：CBL+PBL教学法应用于急诊护理带教中的价值研究。方法：研究对象为本院的70例实习护士，研究时间2020.2-2022.2，通过抽签的方式进行分组，两组例数均等（各35例），研究组应用CBL+PBL教学法，参照组运用常规教学模式，分析两组实习护士的各项分数情况。结果：通过进一步评估两组的考核情况，发现研究组的理论知识、病例分析、临床技能分数更高，P＜0.05，差异显著。结论：应用CBL+PBL教学模式，能够调动实习护士学习的主动性，提升其考核分数，值得应用。

简介：摘要：新能源汽车产业的迅猛发展对人才的需求日益增长，而传统的教育模式往往无法满足这一需求。因此，校企联合育人成为培养新能源汽车现场工程师的重要途径。本文通过对校企联合育人的实施路径进行研究，旨在为新能源汽车行业的人才培养提供参考和借鉴。