简介：古希腊哲学家苏格拉底称：真理是最重要的,唯有基于理性（类似于逻辑,而不是感情）,才是说服别人以及发现真理的正确方法,并且是一个人行为的决定性因素。

简介：长期以来,关于作业的布置,大家多习惯于规定统一的内容。同一个班级的学生,学习内容相同,年龄相当,布置相同的作业,似乎很合理,作业量也容易控制。学生作业除了课时作业本,同步练习外,

简介：1问题的提出数学教学的本质是帮助学生获取知识，形成技能的一种思维过程，其根本价值在于让学生学会运用数学的思维方式去观察、思考、分析现实生活中的有关现象，去解决日常生活和其他学科学习中的有关问题，并建立起良好的进一步学习的情感．我们应该把学生的数学思考作为整个教学活动的核心，更多地关注学生的数学思考，学生在思考什么，怎样思考的，思考的结果怎样，这样的课堂才是真实的、有效的、智慧的、精彩的．

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简介：课程建设是高职教育教学改革的核心。本文在反思以往高职课程建设研究的基础上，提出了课程模式结构模型和高职课程建设的概念模型，并进行了初步研究。这对高职课程建设有一定的启示和指导作用。

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简介：摘要中职物理教学是中职教育阶段的难点学科，却是一门实用性较强的公共基础学科，如何在中职教学中提高物理教学水平、培养学生的学习能力，是物理教育工作者们持续研究的内容，也是本文关注的焦点。

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简介：随着教育制度的不断改革，新颖而有效的学习方法越来越受到人们的关注。实践证明，让学生写数学日记是很有效的教育途径。所以，笔者在教学中进行了大胆探索，让学生写数学日记。

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简介：河北省国家税务局2011年底出台税收新政之后，煤炭、铁精粉等企业遇到了一些新问题。煤炭、铁精粉经营企业如何走出困境，经过调查，笔者提出几点可行的路径。

简介：摘要目前中职会计教育存在很多需要改革的地方，要求我们中职财会教育工作者充分认识到目前中职财会教育中存在的不足，及时更新会计教学理念，改革中职会计课程设置，创新中职会计教学模式，努力培养高素质的、具有一定职业道德的初级会计人员，为当地经济建设服务。

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简介：新一轮基础教育课程改革的理念之一就是倡导探究式学习,它是指教学过程在教师的启发诱导下,以现行教材为基本内容,学生独立自主或小组合作以类似科学研究的方式去获取知识、应用知识和解决问题,从而培养学生的创新精神、实践能力和提高学生的科学素养。笔者根据几年来开展探究式课堂教学的实践,谈几点看法,恳请各位同仁批评指正。

简介：摘要：受新型冠状肺炎疫情的持续影响，全国众多学子被迫呆在家中，各级院校纷纷延期开学，教学任务大规模延迟。面对这种情况，“停课不停学”进行在线教学无疑是对孩子、家长、老师以及社会认真负责的做法，也是当前的最优解。在线教学对于习惯使用黑板和粉笔在实体课堂面对学生讲课的老师来说，面对屏幕的方式的确会带来一些不适应。面对在线教学方面的诸多问题，需要教师们转变教学思路，抓住在线教学的要点和难点，以应对在线教学的挑战。本文主进行疫情期间小学数学网络授课存在问题及应用效果分析，进而为保证小学生在家学习数学的质量和效果提出合理化建议。

简介：构建简约课堂是新课改的必然要求。高中地理简约课堂的构建，需要从多方面进行。教师要积极转变教学观念，从教学目标、教学形式、教学内容、课后作业等方面入手，做到形简意不简，让学生轻松高效地学习，从而提高学习效率。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展，智慧校园在建设过程中逐渐面临着更多的挑战，建设智慧校园的主要目的是实现校园管理过程中数据收集、处理的信息化，以此来提高学校的综合教学水平。当前时代背景下，对智慧校园技术进行创新是校园管理人员的工作重点，当前在智慧校园创建的过程中仍旧面临着许多挑战。本文主要对如何提高智慧校园的建设水平进行探讨，针对当前智慧校园探索过程中存在的难题提出解决策略。

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