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36 个结果
  • 简介:电子教学,重在培养实践技能。本文论述了在教学过程中从充分利用实物教具、上好实验课、结合专业课理论课程、电子小制作、注重实践考核、以考促教、以赛促教以及在班级中培养技术骨干等方面来探讨如何培养学生的电子实践技能

  • 标签: 电子 实践 技能
  • 简介:摘要变电运行影响着整个电力系统,其作为供电网的最前方,是电力输送的紧要关口,尤其是变电运行的倒闸工作,其操作起来具有一定的难度,若是操作过程中出现失误,不仅会对整个电网的正常运行造成影响,严重时还会导致重大安全事故的发生,威胁人们的生命财产安全。所以,正确地对待变电运行工作,加强变电运行的安全管理,不断发现其运行中的问题,并采取措施及时解决,是电网运行的重要保障,也是人们生产生活的重要保证。本文主要分析探讨了变电倒闸操作的危险点和措施,以供参阅。

  • 标签: 变电运行 倒闸操作 危险点 措施
  • 简介:摘要变电运行维护是一项复杂性比较强的工作,其中倒闸操作是其中的关键性环节。目前变电运维误操作事故频发,为了减少事故的发生首先就要找出其中的原因,然后采取针对性的措施加以治理。

  • 标签: 变电运维 误操作 事故 预控措施
  • 简介:摘要变电运行维护是一项复杂性比较强的工作,其中倒闸操作是其中的关键性环节。目前变电运维误操作事故频发,为了减少事故的发生首先就要找出其中的原因,然后采取针对性的措施加以治理。

  • 标签: 变电运维 误操作 事故 预控措施
  • 简介:1中学物理目标教学的理论依据中学物理目标教学模式是根据中学物理教学大纲的要求,制订出具体的教学目标,并以此目标为导向,综合运用各种教学方法实施教学,并借助教学评价获得教学情况的反馈信息,进行矫正达标的一种教学模式。其理论依据可以追溯到:A布卢姆(B...

  • 标签: 中学物理 目标教学模式 理论依据 教学大纲 与操作 教学目标
  • 简介:一、珠心算技能训练第一,摸底分析阶段。大体用5至7天时间,摸清学生情况,规范运算方法,提高计算速度。入队训练的第二天,我们进行针对大赛要求的摸底考试,以便有的放矢地进行训练。训练方法除正常的全能测试外,每天进行定时的八、九位数同数连加连减,全国题型加...

  • 标签: 心理训练 技能训练 珠心算 赛前 训练方法 技术分析
  • 简介:服务外包是推进我国产业结构调整的重要方式。数据处理作为服务外包中基础业务之一,对人力依赖程度很高。企业只有合理有效安排员工生产才能及时处理并以低成本交付订单。文章以数据处理业务为研究背景,考虑订单加工整个流程和员工技能种类,建立两步多层复合技能人力调配分段模型。选取实地调研企业数据运用模型进行求解。结果表明了模型的有效性,对于有效提升企业接包能力,促进我国服务外包发展有重要意义。

  • 标签: 人力调配 线性规划 分段模型 多技能
  • 简介:本文试图对以锐角三角函数知识点为主命制的中考解答题为研究人手点,归纳出命题、解题的一般模式和一般方法,为考生中考复习策略上作些引导,旨在抛砖引玉.

  • 标签: 锐角三角函数 专题 知识点 中考 考生
  • 简介:THECHEBYSHEVSPECTRALMETHODWITHARESTRAINTOPERATORFORBURGERSEQUATION¥MAHEPING;GUOBENYU(DepartmentofMathematics,ShanghaiUniversi...

  • 标签: BURGERS equation CHEBYSHEV APPROXIMATION RESTRAINT operator.
  • 简介:摘要本文结合高等职业院校新能源汽车专业的人才培养,分析将双元制教学引入到新能源汽车专业中的可行性,主要就专业课程设计及建设、师资队伍建设、实践教学条件建设等环节进行研讨和分析,并提出了具体的应用建议,提升新能源汽车专业技术技能型人才培养的效果,为高职院校发展新能源汽车专业提出了一定的理论指导。

  • 标签: 高职院校 新能源汽车 技能型人才 双元制培养
  • 简介:思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合、推理等一系列认知活动的过程,是一种隐性的心理活动,而操作则是隐性心理活动的一种显性表现.学生的数学思维,往往与他们操作时的活动过程分不开,缺少思维的活动是空虚的.在课堂教学中突出学生的操作过程,不仅可以调动学生的学习兴趣,而且可以有效地发展学生的数学思维.2013年11月,常州市高中数学陈小红名师工作室与苏州市相城区蒋智东名师工作室开展了一次联合教研活动.

  • 标签: 操作过程 数学思维 示范课 图象 函数 心理活动
  • 简介:摘要新能源汽车产业的快速发展给高职汽车相关专业提供更多机遇的同时,也提出了新的技能要求。文章针对高职院校的新能源汽车技术专业人才培养,探讨了新能源汽车技术专业人才培养遇到的问题及培养模式的改革措施,为高职院校发展这一专业提出了理论指导。

  • 标签: 高职院校 新能源汽车 专业 人才培养