简介：摘要英语教学的衔接问题是当前英语教学改革的一个热点。本文从教学内容、要求和教学模式三方面研究了中小学英语教学的差异性，然后着重从教师的“教”和学生的“学”两个方面探讨了小升初英语教学衔接的几个对策。笔者认为，只有深入研究中小学英语教学的差异性，合理选择解决问题的切入点，才能突破中小学英语教学衔接问题的瓶颈。

简介：美国对中小学教师进行科学、系统的评价及奖惩,保证了教师队伍的高质量,最终实现学生可持续发展。从美国中小学教师的评价方式、特点以及对教师奖惩来探究美国中小学教师的评价发展模式,可以为我国中小学教师专业发展提供有益借鉴。

简介：以中国知网为文献检索源，收集了有关“班会”研究的文章1991篇，对班会课研究的发展过程和主要内容进行了归纳分析，包括班会课的实施效果、班会课内涵与形式、班会课功能与作用、班会课实践与操作等方面，并指出了研究中存在的问题及相应的改进建议。

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简介：摘要一个国家和民族的兴旺发达，有赖于提高全民族的素质，也就是提高思想道德素质、文化科学素质和身体素质。学校体育教学作为提高学生素质的重要组成部分，越来越受到人们的关注。青少年是祖国的未来，是二十一世纪的建设人才，如果没有很强壮的身体，就不能担当起如此重任。

简介：摘要中华武术源远流长,博大精深,是中华五千年文明的一部分。散打反映了武术的核心——技击性。中小学开展散打教学,不仅可以加强武术教育在弘扬民族精神方面的作用,促进散打普及,提高散打的影响力,还将改善目前中小学武术教学的困境,弥补武术套路教学的不足。

简介：近年来,随着基础教育课程改革的逐步推进,教育事业的日益发展,人们对教师素质的要求也越来越高,国家对教师的培训愈发紧锣密鼓。但是,事情的发展往往并非一帆风顺,水到渠成。在培训的过程中,出现了许多匪夷所思的现象：一些行动极其不方便的孕妇挺着肚子参加培训,直言“学校抽不出人来,我现在工作不方便,就派我来参加”;一些刚培训不到一天的教师就要请假回去,“领导通知我参加学校大会,如果不回去,就按旷工处理”;

简介：文献著录规则是文献著录的一个主要依据。为了进一步发展图书馆事业,实现自动化管理,达到"资源共享"、与国际接轨的目标,我国图书馆界逐步统一了文献著录规则。1979年全国文献工作标准化技术委员会成立,这个组织自成立以来,根据各类国际文献标准,对我国文献著录标准进行了研制。自1982年开始,连续颁布了《文献著录总则》及各类型文献的著录规则,如《普通图书著

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简介：为突出“办好一本杂志，引领一批好校长”的办刊宗旨，在继承和发展原有特色的基础上，根据新形势对中小学校长提出的新要求，《中小学校长》编辑部对部分栏目做出微调。具体设以下栏目：一、理论探讨就基础教育领域及中小学管理中的理论问题、中小学校长队伍建设等内容进行组稿。

简介：即兴配弹在音乐表演实践中广泛使用,是中小学音乐教学课堂中必不可少的环节。高效掌握这项技能的意义不言而喻。但由于在配弹学习过程中理论基础和实践基础的差异,导致教师们在课堂配弹时会出现各种困难,从而影响这项技能的发挥。有的觉得难弹且不敢弹,有的无法连续完整的弹奏,还有的能弹但不好听,等等。为找到简捷有效的配弹模式,可从以下几方面入手。一、即兴配弹快速入门在初始阶段,技法问题和心理障碍是我们首要攻克的一大难题。

简介：2015年秋季，是我国书法教育发展过程中值得铭记的日子。有两件事作为标志：一是教育部审定的11个版本的书法教材《书法练习指导》下达到全国各地选用；二是书法教师的“国培计划”全面启动，先是由教育部和中国文联联合组织的“翰墨薪传”全国性的培训，然后是各省组织的全省书法教师培训。

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简介：中华人民共和国教育部主管人民教育出版社主办办刊宗旨旨在"引领教学实践,促进教材研究,服务教师发展",使之成为教材研究的窗口、教师交流的平台、教学探索的园地。读者对象中小学教师和广大基础教育教学研究工作者。内容定位探讨基础教育课程教材教学改革,解析中小学教材教学重点、难点。主要特色学科齐全——内容涵盖中小学各个学科;

简介：摘要举重是一项发展力量为主的竞技体育运动。为了教练员和更多的体育工作者对发展力量方法的机制理解更加清晰，为了使运动员在训练中避免更多的运动损伤，采取较科学、系统的训练方法，能在较短的时间内取得发展力量的显著效果。

简介：1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

简介：建立中小学国学师资培训体系是国学教育健康发展的重要前提.目前最具可行性的路径主要包括：将国学教师资格证纳入国家教师资格证的体系中,确立中小学国学师资准入制度,确定传统文化师资培训的内容大纲,根据各学校师资的现状开展有针对性的培训,为中小学国学师资提供多样化的培训和发展渠道.只有政府、民间多方力量共同努力,多管齐下,国学教师才能源源不断地培养出来,国学教育才能发展起来.

简介：摘要要用辩证唯物主义观点阐明教学内容，这样有利于学生学习基础知识，又有利于学生形成唯物主义世界观。班集体能集思广益，有利于学生之间的多向交流，课堂教学中有意识地搞好合作教学取长补短。设置悬念，或提供几个相互矛盾的方案、解答，使学生产生认知上的冲突，激发学生的好奇心和求知欲。

简介：摘要近年来，我国的音乐教育成绩斐然，但是城乡发展极不平衡。在大多数农村，音乐教育几近空白，学生几近乐盲。这与科教兴国战略、素质教育要求相距甚远。因此，拓展艺术视野、提高学生的音乐综合技能和水平，大力发展中小学音乐教育是当前艺术教育的重要内容。而抓好农村中小学音乐教育更是其中的关键。本文将分析了农村中小学的音乐教学的现状及存在的问题，并对此提出相关的建议。

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