简介：大学音乐教学不仅能在很大的程度上提髙学生的审美素养,还能为学生构建更加完善的音乐知识体系。综合性大学主要将促进学生的全面发展作为主要的教学目标,因此,其在教学模式方面与专业的音乐院校存在较大的区别。将创新理念融合进综合性大学音乐教学当中已经成为了大学音乐教学发展的必然趋势。综合性大学的音乐教师应该充分意识到对教学模式进行创新的要性,并将其创新理念实标渗透进日常教学活动的过程当中。

简介：文化传统尤其对设计风格产生着重要的影响,不同国家、民族、地域的设计有自己的文化个性,文化传统不同

简介：摘要随着我国桥梁建设的逐渐增多，桥梁设计也显得越发重要，为了进一步提高桥梁工程的建设水平，延长桥梁使用寿命，做好安全性与耐久性方面的设计具有重要意义。文章主要结合桥梁设计当前存在的问题，探讨具体的设计对策。

简介：摘要目的探讨慢性胃炎反流性食管炎的预防护理。方法选择58例慢性胃炎患者分为实验组和对照组29例，所有患者给予常规护理，实验组在常规护理的基础上，调整饮食，改善营养结构，调整肠胃国家预防护理措施，如6周治疗后，胃镜检查，定期家访两个，4、8周和随访。结果治疗结束时，发现实验组护理效果明显优于对照组，总有效率为86.21%，对照组为62.07%，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论慢性胃炎患者预防性护理效果较好，值得临床推广。

简介：摘要：电能是我国经济社会发展中的重要能源，与人们的生活密切相关。为满足国家用电需求，提高电网运行的安全性和稳定性，提升用电服务质量。电气企业要重视智能电网建设，促进电力企业的健康稳定发展。

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简介：摘要目的分析闭合性创伤性喉部外伤临床诊断与救治特点。方法选取2000年1月-2019年3月50例医院收治闭合性创伤性喉部外伤患者，其中扼伤20例、钝器击伤18例、挤压伤12例，其中有32例患者伴随其他脏器损伤。本次研究所有患者经常规喉镜和CT检查确诊，有34例患者实施保守治疗，6例患者由于咽喉壁血肿性切开排脓术，4例患者由于咽部水肿行气管切开机械供氧；6例患者由于喉软骨结构损坏引起呼吸困难行低位气管切开+软骨复位术，其中有4例患者由于复位效果不理想采用钢丝固定软骨。结果50例患者中有4例患者由于伤势过重死亡，尸检证实2例死于重症脑出血、2例死于脏器损伤所致大出血。其余46例患者均痊愈出院，术后随访1个月观察患者无感染、喉狭窄等并发症的出现。结论闭合性创伤性喉部外伤患者的病情复杂，且常伴随其他部位损伤，尽早诊断与治疗是减少患者死亡率的重要措施。

简介：摘要语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。以“前置练习”作为任务驱动学生言语实践的生本课堂，把课堂的核心学习还给学生，激发学生自主言语实践的动机。变“教”为“练”，为学生搭建与文本语言对话的平台，在展练环节，找准言语学习的起点、难点，获得独特感受。顺“练”而“学”，聚焦语言范式积累沉淀语言，练习缩短句子提炼简洁语言，实践梳理信息凝练有序语言，促进学生言语能力的提高。

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简介：保持民族性不能无视他民族艺术精华,吸收他民族艺术精华也不是将民族个性消解,我们今天吸收、借鉴他民族的艺术精华

简介：摘要结构设计是施工的指导书和依据，为了保障建筑工程的安全性，经济性实用性等影响因素，将建筑结构进行优化质量设计、施工成本降低在最大程度上减低工程质量安全事故。本文通过分析土木工程结构设计的应用现状和未来发展趋势，并以安全性为主经济性与实用性为辅进一步探索土木工程结构设计的未来发展趋势，为土木工程结构设计提供借鉴与参考。

简介：摘要：人类从远古时期就开始了对于视觉造型的探索，留下了最早的绘画和雕像，慢慢发展为现在的艺术。而心理治疗是指用心理学理论和方法对人格障碍、心理疾患的治疗。肖恩麦克尼夫说过：当艺术与心理治疗结合时，二者的广度和深度都会被拓宽；当二者共同运作时，人类的治疗历史可得以延展。

简介：一些性自由、性权利,《性权宣言》中列举的所有性权利,中国在性权利、性自由的道路上

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简介：学前儿童学习外语,学前儿童的语言习得是整个语言学习的一个重要组成部分,关于对学前儿童进行外语教育的问题

简介：摘要新课程改革的重要目标是改善学生的学习方式，教师如果只布置一些形式单一、陈旧、缺乏应用意识的计算题和应用题，就谈不上去改善学生的学习方式，达不到新课程改革的目标。因此，积极探索并实施多样化的数学作业形式是至关重要的一个突入点，是新课程改革成败的一个关键的硬件。学生的好奇心、求知欲、创造性受到压制。为此，作为一线教师，课堂教学是一种重要的教学形式，在不断改革课堂教学的同时，还要改变原有的作业观，认识到作业也应顺应课改要求，利用丰富多彩展示形式，展现出全新的形态。

简介：摘要教科书在学校课堂教学过程中起着至关重要的作用，是教师“教”和学生“学”的重要媒介。课本编纂的质量对教师教学有着极其重要的影响，因此，对课本编纂的研究越来越受到重视。教材中案例功能的设置和应用有待完善，是当前小学数学教材亟待解决的问题。本文对我国小学数学教科书中案例的情境特征和功能特征进行了研究。

简介：在一个结构槽所兼容的种种语义关系中,结构形式的趋简,一个结构形式所兼容的意义也不一定都来自趋简

简介：摘要在目前的发展阶段，交通运输工程的建设是较为瞩目的，伴随着交通运输工程的发展，逐渐引起社会对交通运输的注意，特别是近年来对交通运输质量问题的关注。在交通运输中最关键的就是桥梁的建设，近年来由于交通建设地规模比较大，在日常的一些运营过程中存在一些安全质量事故，这些安全事故的发生对人们的生命安全产生威胁，所以我们要对路桥的安全性以及耐久度的问题展开讨论，并针对问题提出相应的解决对策。