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简介：<正>新课改提倡学生自主、探究与合作学习。为了有效引导学生自主学习、合作交流和拓展巩固,我们需要根据学生的认知能力、知识基础将教材进行校本化改造,设计出引导学生自主探究、合作学习的方案,即学案。然而,当前在设计和编写学案时却存在着多种误区:一是把教材上的内容搬到学案上,缺乏对教材的提炼及创新改

简介：文章对案例教学的特点、消防院校化学教学进行案例教学的必要性、教学案例的组织与实施及消防院校化学案例教学的编排原则进行了探讨,希望能引起广大从事消防院校化学教学的教师的注意和深入探讨,从而为培养更加合格的消防人才打下坚实的专业基础.

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简介：<正>解决问题是小学数学教学的重点。分数教学中解决问题更是学生解决问题中的难点。由于这类问题的数量关系比较抽象,教材上的例题呈现形式又比较陈旧,脱离学生的生活实际。如何让学生在分数问题的学习中轻松找到解决问题的办法?有效教育教学理论帮助了我,让我从多年的教学实践探索出"让学生创造性地学"的教学思路,这在课堂的应用中取得了较好的教学效果。教学片断:分数"和倍"应用题。书本以饲养小组养白兔和黑兔作为准备题和例题。

简介：本文针对中学化学实验技能教学的特点，编制相应的学案，提升实验技能教学的有效性。

简介：《同音文海宝韵合编》是一部很有特点的西夏文辞书。它将《同音》与《文海宝韵》两部辞书的优点糅合在一起，以《同音》按声类编排为序，纳入《文海宝韵》的形、音、义解释，弥补了《同音》之简，规避了《文海宝韵》之繁。这部文献的出土在很大程度上弥补了《文海宝韵》仅存半部的残缺之憾。《同音文海宝韵合编》原卷残损严重，正反面重复利用，透墨严重，难于辨识。《〈同音文海宝韵合编〉整理与研究》的出版在一定程度上成为可以取代原书成为方便实用的工具之书。

简介：教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册第76～77页“数的认识整理和复习”，

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简介：旧志整理工作是一项艰难而繁巨的工程，乐至县通过对《乐至县志》（清·道光版）的整理进行了一些摸索和思考。本文通过对《乐至县志》（清·道光版）整理的缘由、处理方式、过程的探讨，旨在为旧志整理探索出一条新道路，提出一些新感悟。

简介：干部人事档案是通过组织部门、人事部门等根据我国所制定的干部政策法规，在对干部进行培养选拔的过程中记录形成的，记载了干部个人履历、政治面貌、思想品德、政绩能力以及工作表现等方面的个人材料。干部人事档案整理工作主要指的是将干部的个人材料进行搜集、分析、归类、编目、装订加工等，同时对干部个人档案材料进行不断补充完善的过程。但是从现阶段的实际情况来看，干部人事档案整理工作还有很多需要改进的地方，本文正是从当前干部人事档案整理的现状出发，就如何对干部人事档案整理工作进行改革提出了几点建议。

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简介：摘要新学期开始，笔者所在学校乘着新课程改革的春风，展开了对“三四式”课堂导学模式的实施和探索。这一模式要求学案统领全程。因此，科学设计学案成为基础。学案是指教师根据学生的认知水平、知识储备、课程标准和教材编写的学习方案。是沟通学与教的桥梁，具有导读、导学、导做、导思的功能，突出体现学生在学案引领下通过自主、合作、探究式学习后能基本完成学习任务。在此，笔者以“荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例”这一节的学案为例浅谈学案设计的几个注意点。

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