学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要小学写作能力目前存在一些问题写作的为难情绪,知识面小,写作素材窄,想象力匮乏,写作目的不明确,语句不通顺,词汇量欠缺。本文是针对这些问题,提出课外阅读对与写作能力的影响。课外阅读有利于激发小学的写作兴趣,使其迸发出想象力。积累丰富的写作素材,学习作者的遣词造句。是教学环节中不可缺少的一部分,家长和教师应该大力提倡课外阅读

  • 标签: 课外阅读 小学生 写作能力
  • 简介:课外阅读小学语文教学中的一个不可或缺的组成部分,它对提升学生语文素养和学生整体素质的提高有着非常重要的作用。语文课程改革也从文化的积累以及文化建构的高度,给予了语文课外阅读充分的肯定。作为小学老师,我们更应该对学习生涯起始阶段的孩子们进行课外阅读方面的有效指导,以丰富学生阅读数量,提高学生语文素养。本文从创设良好氛围、激发阅读兴趣、指导有效的阅读方法、提高阅读效果等多方面作了一定的研究与阐述。

  • 标签: 小学生 课外阅读 兴趣 氛围 方法
  • 简介:摘要课外阅读是数学教学的重要组成部分,在数学的学习中,通过阅读可以学生提升多方面的能力,但是小学对于课外阅读语的认识还存在局限性,没有掌握正确的方法,因此教师要针对进行必要的指导,提升课外阅读的效果。

  • 标签: 小学数学 课外阅读 方法指导
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:苏霍姆林斯基在《给教师的建议里》一书中多次谈到了阅读,他认为那种只会死读教科书不会真正阅读的人,是"不善于思维"的人,可见,语文教学局限在课堂是有缺陷的,其源泉应源于课外阅读,因此学生语文素养的形成,必须经过大量的课外阅读

  • 标签: 课外阅读 选择 激发 方法
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:苏联著名作家高尔基曾经说过:“读一本好书就是和一位品德优秀的人谈话.”从古至今,课外阅读一直受到极大的关注,语文教学更是离不开课外阅读,读书的积极意义不言而喻.书,传承着人类的文明,是文化的载体.不论是成年人还是小学,读书都应该是我们终生的事情.如何培养学生阅读兴趣,有效地指导小学课外阅读,是每个教育者应该研究和关注的话题.如何让小学喜欢读书呢?营造一个书香的阅读氛围,激发学生阅读的兴趣,指导正确的阅读方式,开展丰富多彩的阅读活动,让每个学生都热爱阅读,都能在书的海洋里畅游!结合自己多年的教学实践,就如何指导小学课外阅读的话题谈谈自己的浅见,以求教于各位同仁.

  • 标签: 课外阅读指导 孩子成长 小学生 著名作家 语文教学 积极意义
  • 简介:随着新课改的不断深入,当前的小学语文教学更加注重培养学生的语言表达能力和阅读理解能力,而语文阅读教学对于以上两种能力的提升尤其关键。课内阅读是主要的阅读教学环节,但是课外阅读同样需要得到关注并且加强阅读指导,这对提升学生阅读水平、分析能力和表达能力都有帮助,需要教师找到有效的教学策略。本文对当前小学阅读教学现状概述,并分析如何加强小学语文课外阅读指导,希望具有借鉴意义。

  • 标签: 小学语文 课外阅读指导 策略
  • 简介:信息化社会的今天,电子传媒正越来越广泛地替代纸质传媒的功能,各种音像符号也已逐步挤占了人们的业余生活空间。虽然学生进入了一个更为多彩且独享的电子空间,可以从中获取极为庞大的生活与学习信息,但是弊端也彻底显现:对课文不甚感兴趣,对教师布置的课外阅读书目也有一定抵触。

  • 标签: 小学生 阅读指导 世界 激活 课外阅读书目 电子传媒
  • 简介:摘要课外阅读不仅是课内阅读的必要补充,更是提高学生语文综合素养的有效途径之一。通过对课外阅读当中,鉴赏、理解文学作品的丰富精神内涵,提高学生的智力水平,陶冶情操,提高分析能力。课外阅读学生提高语文水平的一个重要方面,需要利用科学的方法加以引导。

  • 标签: 小学语文 课外阅读 教学策略
  • 简介:语文课外阅读活动拓展了语文教学的空间,开创了一个开放式的语文学习氛围,同时大大丰富了学生的语言积累和生活体验,使学生语文听说读写能力都得到了提高,为学生成为真正的学习主人铺平了道路。

  • 标签: 课外阅读 活动开展 提高能力
  • 简介:摘要阅读学生语文能力提高的源头活水。大量的阅读,广泛的积累,为学生语文知识能力的发展提供了背景。积极主动地开展阅读活动,抓好基础段教学中学生阅读能力的培养,不仅是学生分阶段达标进入高层次学习的需要,也是学生全面发展、终身学习的需要。

  • 标签: 小学语文 课外阅读
  • 简介:摘要教师首先要培养学生阅读的兴趣,同时,还要注重学生良好的读书习惯的培养,既要教给他们恰当的读书方法,还要注重他们独立阅读能力的培养,让课外阅读真正成为学生的自身需求。在平时的课内阅读教学中,教师要传授良好的学习方法。课内阅读教学是学生获取课外阅读方法的重要途径,因为它的目的就是为了让学生掌握阅读方法。教师要指导学生将课内学到的阅读方法运用到课外,这种方法针对性强,学生容易接受,效果很好。

  • 标签: 小学语文课外阅读
  • 简介:摘要高质量的小学语文教学可以为学生日后的成长和发展打下坚实的基础,让学生在成长的过程中更加顺利。而语文阅读可以帮助学生开拓眼界、促进学生的思维能力的发展和知识的积累,这对现代小学语文综合素养的提升能够起到重要的促进作用。

  • 标签: 小学语文课外阅读积极性
  • 简介:摘要随着新课改推进,小学语文教学对小学的作文写作水平要求逐步提升,其中,特别强调写作内容感情真实,不拘形式,这就需要学生在平时学习过程中要更加注重积累。而广泛阅读课外读物是积累写作素材,提升写作水平的有效途径,因此如能将课外阅读训练与作文教学融汇贯通,则可有效提高作文教学质量。本文首先探讨并分析小学作文教学中现存的问题,然后探究将课外阅读与作文教学结合的教学方式,最后总结课外阅读对提高小学作文水平的重要性。

  • 标签:
  • 简介:摘要在新课程标准的影响下,高中语文课外阅读的比重也在逐渐增大,课外阅读学生丰富自身文学知识素养的一个重要途径,也是每年高考必考的一个题型,课外阅读的题材更侧重于学生的实际生活,不断丰富学生的自身的情感体验。教师在高中语文课外阅读指导过程中,要根据学生的个性特点,给学生的提供具有个性化的阅读指导,拓宽学生课外阅读范围,帮助学生更好的掌握课外阅读技巧,从而提高学生语文综合素养,促进学生的全面发展。本文主要针对在新课标下高中语文课外阅读的教学指导具体措施进行相应的探究和分析,从而提高现阶段高中语文课外阅读指导教学的效率。

  • 标签: 新课标 高中语文 课外阅读 指导措施