简介:苏联著名作家高尔基曾经说过:“读一本好书就是和一位品德优秀的人谈话.”从古至今,课外阅读一直受到极大的关注,语文教学更是离不开课外阅读,读书的积极意义不言而喻.书,传承着人类的文明,是文化的载体.不论是成年人还是小学生,读书都应该是我们终生的事情.如何培养学生的阅读兴趣,有效地指导小学生课外阅读,是每个教育者应该研究和关注的话题.如何让小学生喜欢读书呢?营造一个书香的阅读氛围,激发学生阅读的兴趣,指导正确的阅读方式,开展丰富多彩的阅读活动,让每个学生都热爱阅读,都能在书的海洋里畅游!结合自己多年的教学实践,就如何指导小学生课外阅读的话题谈谈自己的浅见,以求教于各位同仁.
简介:摘要教师首先要培养学生阅读的兴趣,同时,还要注重学生良好的读书习惯的培养,既要教给他们恰当的读书方法,还要注重他们独立阅读能力的培养,让课外阅读真正成为学生的自身需求。在平时的课内阅读教学中,教师要传授良好的学习方法。课内阅读教学是学生获取课外阅读方法的重要途径,因为它的目的就是为了让学生掌握阅读方法。教师要指导学生将课内学到的阅读方法运用到课外,这种方法针对性强,学生容易接受,效果很好。
简介:摘要高质量的小学语文教学可以为学生日后的成长和发展打下坚实的基础,让学生在成长的过程中更加顺利。而语文阅读可以帮助学生开拓眼界、促进学生的思维能力的发展和知识的积累,这对现代小学生语文综合素养的提升能够起到重要的促进作用。
简介:摘要随着新课改推进,小学语文教学对小学生的作文写作水平要求逐步提升,其中,特别强调写作内容感情真实,不拘形式,这就需要学生在平时学习过程中要更加注重积累。而广泛阅读课外读物是积累写作素材,提升写作水平的有效途径,因此如能将课外阅读训练与作文教学融汇贯通,则可有效提高作文教学质量。本文首先探讨并分析小学作文教学中现存的问题,然后探究将课外阅读与作文教学结合的教学方式,最后总结课外阅读对提高小学生作文水平的重要性。