简介：

简介：

简介：【摘要 】目的 观察产后患者应用强化护理+细节护理对于深静脉血栓发生率的影响。方法 回顾性抽取2022年3月至2024年3月进入我院分娩的62例患者为观察对象，依据不同的护理方式，分为基础组（常规护理）31例和观察组（强化护理+细节护理）31例，评估患者的凝血功能、深静脉血栓发生情况等指标。结果 观察组患者凝血功能优于基础组，差异存在统计学意义（P＜0.05）；观察组深静脉血栓发生情况较基础组更低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 对产后患者进行护理时，应用强化护理+细节护理的方式，可以有效控制深静脉血栓的出现，维护患者的预后效果，建议推广。

简介：正如老子所说：“天下大事必做于细，天下难事必做于易。”在工作中要想做到护理零差错、护理关系零距离、护理技术零缺陷、护理服务零投诉，必须强化细节管理。

简介：酒店管理专业学的是什么？有人说不就是学怎么当服务生嘛!其实，作为我们学校的重点专业，它的目标是要培养既能应付各种烦琐的实际操作工作、又能得心应手地处理酒店各项管理事务的管理者。

简介：摘要近年来随着人们生活水平的不断提高和心理卫生知识的不断普及自我保护意识的不断增强，护理服务项目、服务范畴的多样化发展，从而对护理工作提出了更高的要求。若想要提高护理质量和护理服务水平,就必须强化细节管理，这就要求做到护理质量零差错、护患关系零距离，护理技术零缺陷、护理服务零投诉。

简介：一个好校长就是一所好学校，而一个好校长在学校的管理中也会注意处处体现着他的管理理念。讲究管理方法，大到学校各种制度的建设，小到班级、学生的纪律、卫生检查评比，无不处处体现着校长的管理艺术。管理方法不同，效果就截然不同。

简介：何谓班级细节管理？班级细节管理就是在管理班级时发现那些暗含玄机、事关成败的小事与苗头，并对这些小事与苗头进行感知、洞察、思考和处理，从而维护班级正常发展的一种管理方式。如果班主任能够关注细节，并且及时妥善解决这些细节问题，班级管理就可以避免许多失误。一、见微知著，从细节中认识学生古人云，阅人以微，说的是看人要从细微之处去认识。明末将军洪承畴被捕后，大有以死报效大明的架势，清朝统治者原来打算杀了他。但一位有经验的老臣看到洪承畴对衣服上的污渍非常在意，认定他对生充满了留恋，便想办法劝降了“大义凛然”的将军。玛丽到公司去应聘，因为她把别人递来的开水非常自然地递给了主考官一杯......

简介：摘要加强临床护理中的细节管理是提高护理工作质量、减少护理不良事件的有效措施，应从护士仪容仪表、行为规范、护理核心制度落实、确保用药安全、抢救器械与病区安全、合理医疗收费和临床高危环节六个方面入手，做好护理工作中的细节管理。

简介：

简介：摘要管理是一项工作，更是一门艺术，在小学校长的日常管理工作之中，不仅要对于学校的整体发展方向进行宏观的把控，同时也要从细处着手，解决好每一个发生在日常管理工作之中的问题。正所谓细节决定成败，这一点在小学校长的校园管理艺术之中体现的尤为明显。本文笔者从事小学校长工作多年，现结合自身多年的实践经验，在本文中重点探讨一下小学校长的管理艺术。

简介：摘要：

简介：

简介：我小时候的梦想之一就是能拥有一个能装很多书和玩具的温馨卧室。当买了房子，思量装修时，我就把这个美丽的梦想实现在了宝宝的房间里。

简介：【摘要】目的：评价强化细节护理干预对ICU肺炎患者心理状况、生理指标的影响。方法：探究实验选取2020.1-2021.2期间在我院ICU治疗的肺炎患者88例，将其随机划分为实验组与对照组，44例实验组患者在治疗期间应用强化细节护理干预，44例对照组患者应用常规护理干预，对比两组患者的心理与生理情况。结果：通过对比实验可以看到，干预后实验组患者的SAS和SDS评分改善情况好于对照组患者，P＜0.05；对比两组患者的生理各项指标，实验组患者生理指标均优于对照组患者，P＜0.05。结论：ICU肺炎患者在治疗中采取强化细节护理干预，可以改善患者心理状况、生理指标，促进患者病情康复。

简介：摘要：目的：探讨体检中心服务中基于细节护理的强化沟通技巧的应用效果。方法：选取2023年03月-2023年09月在体检中心接受健康体检的人员进行研究，共计460例，采用随机数字表法进行平均分组，对照组、观察组各230例，前者开展常规体检护理，后者增加基于细节护理的强化沟通技巧，对比两组体检所用时间、不良事件发生率、护理满意度。结果: 观察组体检所需时间明显比对照组短，具有显著差异（P <0.05）；观察组不良事件发生率明显比对照组低，具有显著差异（P <0.05）；观察组护理满意度明显比对照组高，具有显著差异（P <0.05）。结论：基于细节护理的强化沟通技巧应用于体检中心服务中具有积极意义，可减少体检所用时间，降低不良事件发生率，提高护理满意度，值得肯定。

简介：摘要：目的：探讨体检中心服务中基于细节护理的强化沟通技巧的应用效果。方法：选取2023年03月-2023年09月在体检中心接受健康体检的人员进行研究，共计460例，采用随机数字表法进行平均分组，对照组、观察组各230例，前者开展常规体检护理，后者增加基于细节护理的强化沟通技巧，对比两组体检所用时间、不良事件发生率、护理满意度。结果: 观察组体检所需时间明显比对照组短，具有显著差异（P <0.05）；观察组不良事件发生率明显比对照组低，具有显著差异（P <0.05）；观察组护理满意度明显比对照组高，具有显著差异（P <0.05）。结论：基于细节护理的强化沟通技巧应用于体检中心服务中具有积极意义，可减少体检所用时间，降低不良事件发生率，提高护理满意度，值得肯定。

简介：摘要：目的：儿科护理管理中的细节管理价值分析。方法：选取我院 2018年 1月 -2019年 1月收治的 102例住院患儿，以随机序列法分为观察组和对照组，每组 51例。对照组行常规护理管理，观察组在此基础上，行细节管理。对比两组家属护理满意度、患儿护理依从性、住院时间、睡眠质量。结果：观察组家属护理满意度为 96.08%（ 49/51）、患儿护理依从性为 92.16（ 47/51），对照组家属护理满意度为 82.35%（ 42/51）、患儿护理依从性为 70.59（ 36/51），两组差异具有统计学意义（ P<0.05， χ2=12.036、 11.821）。结果观察组不良事件、护患纠纷、患儿并发症发生率及家属护理差错率均低于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。观察组护理总满意度高于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。结论对儿科进行细节管理，护理管理效果凸显，护理不良事件、护理差错、患儿并发症发生率及护理纠纷等发生率均降低，患儿家属对护理的满意度提高，细节护理属于较理想的儿科护理管理方式，值得临床推广应用。

简介：

简介：